第二章 初入隅角，借筆微光
謝熠同學(xué)，請(qǐng)簽收攻略
她快速換好放在床頭的藍(lán)白色校服，整理了一下書包。
書包里的課本嶄新，上面寫著 “洛棠” 的名字，字跡娟秀。
她翻了翻日歷，今天是 9 月 1 日，高三的第一天。
走出房間，客廳里傳來(lái)煎蛋的香味。
一個(gè)穿著圍裙的中年女人笑著對(duì)她招手：“棠棠，醒啦？
快來(lái)吃早飯，第一天上學(xué)可別遲到了?！?br>
那是這個(gè)世界的 “媽媽”，記憶碎片涌入腦海，洛棠知道她是個(gè)溫柔的人，和自己原來(lái)那個(gè)只會(huì)抱怨的母親完全不同。
她有些不自然地走過(guò)去，低聲說(shuō)了句：“早上好，媽?！?br>
“哎，快吃。”
媽媽把煎蛋和牛**到她面前。
洛棠小口吃著早飯，感受著嘴里的溫?zé)?，眼眶又一次發(fā)熱。
原來(lái)，被人關(guān)心是這種感覺(jué)。
吃完早飯，洛棠背著書包走出家門。
清晨的陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，路邊的桂花樹散發(fā)著甜香，穿著同款校服的學(xué)生三三兩兩地走著，歡聲笑語(yǔ)傳到耳中。
這一切，都美好得像一場(chǎng)夢(mèng)。
走到校門口，洛棠深吸一口氣，在心里為自己打氣。
她走進(jìn)校園，按照記憶中的路線走向教學(xué)樓。
高三（1）班在三樓最東邊的教室，她剛走到樓梯口，就看到一群女生在那里，低聲討論著什么，再近一點(diǎn)就能聽(tīng)到她們貌似是在討論謝熠。
上一世也是這樣，每天都有女生在課間特意跑來(lái)看謝熠，有些女生甚至不是這一棟樓，也要緊著時(shí)間來(lái)看謝熠。
洛棠走進(jìn)高三（1）班，教室里己經(jīng)坐了大半的人。
喧鬧的聊天聲、翻書聲、值日生擦黑板的摩擦聲混在一起，形成屬于開(kāi)學(xué)季的熱鬧。
她背著書包，腳步很輕地走到靠窗的倒數(shù)第二排座位 —— 這是 “原主” 的位置。
桌椅很干凈，桌肚里只有幾本課本和一個(gè)舊筆袋，沒(méi)有任何裝飾，像它的主人一樣，透著一股 “不想被注意” 的低調(diào)。
洛棠放下書包，剛坐下，就聽(tīng)到后排傳來(lái)細(xì)碎的討論聲：“…… 數(shù)學(xué)課本那幾個(gè)公式肯定印錯(cuò)了，上次謝熠跟老師提過(guò)，說(shuō)他筆記本上記了正確的推導(dǎo)?！?br>
“真的假的？
那我等下得去借他的筆記看看……”洛棠下意識(shí)翻開(kāi)自己的數(shù)學(xué)課本，果然看到那幾處陌生的公式。
幾乎同時(shí)，小球的聲音在腦海里響起：“新手任務(wù)發(fā)布：請(qǐng)?jiān)谏衔绲谝还?jié)課前，借到謝熠的數(shù)學(xué)筆記本，修正課本中 3 處錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)。
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：好感度 + 1，解鎖‘基礎(chǔ)社交勇氣’*uff?！?br>
捏緊了課本邊角，指尖泛白。
借筆記？
向謝熠？
這個(gè)名字對(duì)應(yīng)的畫面在腦海里閃過(guò)：永遠(yuǎn)坐在第一排正中間，被老師點(diǎn)名時(shí)才會(huì)抬眼，課間要么刷題要么戴耳機(jī)，周圍的喧鬧仿佛與他無(wú)關(guān)。
這樣的人，會(huì)注意到自己這個(gè)坐在角落的 “小透明” 嗎？
洛棠低下頭，看著課本上的錯(cuò)誤公式，耳邊的喧鬧聲好像隔了一層膜。
原生家庭里，她習(xí)慣了縮在房間角落，聽(tīng)著外面的爭(zhēng)吵卻不敢出聲；來(lái)到這個(gè)世界，身體里的怯懦像刻在骨子里，讓她連主動(dòng)和人說(shuō)話都覺(jué)得呼吸困難。
謝熠剛出去了，預(yù)備鈴響，謝熠走進(jìn)了教室。
他穿著干凈的白襯衫，目不斜視地走向第一排座位。
動(dòng)作很輕，拉開(kāi)椅子時(shí)幾乎沒(méi)發(fā)出聲音。
洛棠的心跳開(kāi)始加速。
她看到謝熠從書包里拿出課本和筆記本，那本黑色封皮的筆記本攤開(kāi)在桌上。
“去不去？”
洛棠在心里問(wèn)自己。
失敗的后果像一塊石頭壓在胸口，她深吸一口氣，攥著課本的手慢慢松開(kāi) —— 她想活下去，哪怕只是為了能多曬一會(huì)兒此刻落在課本上的陽(yáng)光。
她站起身，腳步輕得像貓。
穿過(guò)課桌間的過(guò)道時(shí)，有同學(xué)抬頭看了她一眼，眼神里帶著 “她要去哪” 的疑惑，但沒(méi)人說(shuō)話。
洛棠低著頭，假裝沒(méi)看見(jiàn)，徑首走到謝熠的座位旁。
謝熠正在預(yù)習(xí)課本，筆尖在筆記本上寫著什么。
他還是記憶中的那個(gè)高冷的謝熠。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，在他濃密的睫毛上投下一小片陰影。
“謝熠同學(xué)，” 洛棠的聲音很輕，帶著不易察覺(jué)的顫抖，“我的數(shù)學(xué)課本…… 這里有幾處印錯(cuò)了，聽(tīng)說(shuō)你的筆記本上有修正內(nèi)容，能不能…… 借我抄一下？”
她把課本遞過(guò)去，手指因?yàn)榫o張而微微發(fā)抖。
謝熠的筆尖頓住了。
他抬起頭，目光落在洛棠臉上。
那是一雙很淡的眼睛，像結(jié)了薄冰的湖面，沒(méi)什么溫度。
他的視線掃過(guò)她遞來(lái)的課本，又落回她緊抿的嘴唇和微微發(fā)紅的耳尖上。
教室里很安靜，連后排的討論聲都停了。
洛棠覺(jué)得自己的后背在發(fā)燙，好像所有人的目光都聚焦在她身上。
她甚至開(kāi)始后悔，覺(jué)得自己不該這樣唐突。
就在她幾乎要收回手時(shí)，謝熠拿起了桌上的黑色筆記本，翻開(kāi)，然后放在了她面前。
“謝謝……” 洛棠的聲音有些發(fā)飄，她連忙翻開(kāi)自己的本子，快速抄錄。
謝熠的筆記寫得很有筆鋒，很好看。
每一個(gè)公式都有推導(dǎo)過(guò)程，旁邊還用紅筆標(biāo)注了易錯(cuò)點(diǎn)，比課本上的內(nèi)容清晰多了。
抄到第三處時(shí)，她的筆尖不小心在謝熠的筆記本上劃了一道淺痕。
洛棠的心一緊，抬頭想道歉，卻看到謝熠己經(jīng)移開(kāi)了目光，正望著窗外，側(cè)臉的線條在陽(yáng)光下顯得很柔和，似乎完全沒(méi)在意。
她加快速度抄完，把筆記本輕輕推回去：“真的很謝謝你，給你添麻煩了。”
謝熠 “嗯” 了一聲，聲音很輕，像風(fēng)吹過(guò)樹葉。
洛棠拿著自己的本子，幾乎是逃也似的回到了座位。
剛坐下，小球的聲音就響了起來(lái)：“新手任務(wù)完成。
好感度 + 1（當(dāng)前 1/100），‘基礎(chǔ)社交勇氣’*uff 永久激活?！?br>
她趴在桌上，心臟還在砰砰跳。
窗外的陽(yáng)光落在她的手背上，暖融融的。
她側(cè)過(guò)頭，看到謝熠己經(jīng)重新低下頭看書，好像剛才的插曲從未發(fā)生過(guò)。
第一節(jié)課的鈴聲響起時(shí)，洛棠注意到斜前方的簡(jiǎn)之 —— 那個(gè)扎著高馬尾、總是笑著和周圍同學(xué)說(shuō)話的女生，不經(jīng)意間朝她這邊瞥了一眼，眼神里帶著一絲 “剛才那個(gè)借筆記的女生是我們班的？”
的疑惑，然后很快轉(zhuǎn)了回去，繼續(xù)和同桌討論問(wèn)題。
沒(méi)人記得她的名字，沒(méi)人在意她剛才做了什么。
洛棠輕輕舒了口氣。
這樣也好，像現(xiàn)在這樣，安安靜靜地待在角落，完成系統(tǒng)的任務(wù)，或許才是最適合她的方式。
只是…… 她又忍不住看了一眼第一排的謝熠。
那個(gè)冷淡又認(rèn)真的少年，好像和她記憶里那個(gè)遙不可及的 “神話”，有了一點(diǎn)點(diǎn)不一樣的輪廓……也許，這個(gè)任務(wù)，并沒(méi)有那么難。
窗外的陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙灑進(jìn)來(lái)，落在課桌上，跳躍著，閃爍著。
洛棠看著眼前的一切，心里充滿了期待。
謝熠同學(xué)，你的攻略之路，正式開(kāi)始了。
書包里的課本嶄新，上面寫著 “洛棠” 的名字，字跡娟秀。
她翻了翻日歷，今天是 9 月 1 日，高三的第一天。
走出房間，客廳里傳來(lái)煎蛋的香味。
一個(gè)穿著圍裙的中年女人笑著對(duì)她招手：“棠棠，醒啦？
快來(lái)吃早飯，第一天上學(xué)可別遲到了?！?br>
那是這個(gè)世界的 “媽媽”，記憶碎片涌入腦海，洛棠知道她是個(gè)溫柔的人，和自己原來(lái)那個(gè)只會(huì)抱怨的母親完全不同。
她有些不自然地走過(guò)去，低聲說(shuō)了句：“早上好，媽?！?br>
“哎，快吃。”
媽媽把煎蛋和牛**到她面前。
洛棠小口吃著早飯，感受著嘴里的溫?zé)?，眼眶又一次發(fā)熱。
原來(lái)，被人關(guān)心是這種感覺(jué)。
吃完早飯，洛棠背著書包走出家門。
清晨的陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的，路邊的桂花樹散發(fā)著甜香，穿著同款校服的學(xué)生三三兩兩地走著，歡聲笑語(yǔ)傳到耳中。
這一切，都美好得像一場(chǎng)夢(mèng)。
走到校門口，洛棠深吸一口氣，在心里為自己打氣。
她走進(jìn)校園，按照記憶中的路線走向教學(xué)樓。
高三（1）班在三樓最東邊的教室，她剛走到樓梯口，就看到一群女生在那里，低聲討論著什么，再近一點(diǎn)就能聽(tīng)到她們貌似是在討論謝熠。
上一世也是這樣，每天都有女生在課間特意跑來(lái)看謝熠，有些女生甚至不是這一棟樓，也要緊著時(shí)間來(lái)看謝熠。
洛棠走進(jìn)高三（1）班，教室里己經(jīng)坐了大半的人。
喧鬧的聊天聲、翻書聲、值日生擦黑板的摩擦聲混在一起，形成屬于開(kāi)學(xué)季的熱鬧。
她背著書包，腳步很輕地走到靠窗的倒數(shù)第二排座位 —— 這是 “原主” 的位置。
桌椅很干凈，桌肚里只有幾本課本和一個(gè)舊筆袋，沒(méi)有任何裝飾，像它的主人一樣，透著一股 “不想被注意” 的低調(diào)。
洛棠放下書包，剛坐下，就聽(tīng)到后排傳來(lái)細(xì)碎的討論聲：“…… 數(shù)學(xué)課本那幾個(gè)公式肯定印錯(cuò)了，上次謝熠跟老師提過(guò)，說(shuō)他筆記本上記了正確的推導(dǎo)?！?br>
“真的假的？
那我等下得去借他的筆記看看……”洛棠下意識(shí)翻開(kāi)自己的數(shù)學(xué)課本，果然看到那幾處陌生的公式。
幾乎同時(shí)，小球的聲音在腦海里響起：“新手任務(wù)發(fā)布：請(qǐng)?jiān)谏衔绲谝还?jié)課前，借到謝熠的數(shù)學(xué)筆記本，修正課本中 3 處錯(cuò)誤知識(shí)點(diǎn)。
任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：好感度 + 1，解鎖‘基礎(chǔ)社交勇氣’*uff?！?br>
捏緊了課本邊角，指尖泛白。
借筆記？
向謝熠？
這個(gè)名字對(duì)應(yīng)的畫面在腦海里閃過(guò)：永遠(yuǎn)坐在第一排正中間，被老師點(diǎn)名時(shí)才會(huì)抬眼，課間要么刷題要么戴耳機(jī)，周圍的喧鬧仿佛與他無(wú)關(guān)。
這樣的人，會(huì)注意到自己這個(gè)坐在角落的 “小透明” 嗎？
洛棠低下頭，看著課本上的錯(cuò)誤公式，耳邊的喧鬧聲好像隔了一層膜。
原生家庭里，她習(xí)慣了縮在房間角落，聽(tīng)著外面的爭(zhēng)吵卻不敢出聲；來(lái)到這個(gè)世界，身體里的怯懦像刻在骨子里，讓她連主動(dòng)和人說(shuō)話都覺(jué)得呼吸困難。
謝熠剛出去了，預(yù)備鈴響，謝熠走進(jìn)了教室。
他穿著干凈的白襯衫，目不斜視地走向第一排座位。
動(dòng)作很輕，拉開(kāi)椅子時(shí)幾乎沒(méi)發(fā)出聲音。
洛棠的心跳開(kāi)始加速。
她看到謝熠從書包里拿出課本和筆記本，那本黑色封皮的筆記本攤開(kāi)在桌上。
“去不去？”
洛棠在心里問(wèn)自己。
失敗的后果像一塊石頭壓在胸口，她深吸一口氣，攥著課本的手慢慢松開(kāi) —— 她想活下去，哪怕只是為了能多曬一會(huì)兒此刻落在課本上的陽(yáng)光。
她站起身，腳步輕得像貓。
穿過(guò)課桌間的過(guò)道時(shí)，有同學(xué)抬頭看了她一眼，眼神里帶著 “她要去哪” 的疑惑，但沒(méi)人說(shuō)話。
洛棠低著頭，假裝沒(méi)看見(jiàn)，徑首走到謝熠的座位旁。
謝熠正在預(yù)習(xí)課本，筆尖在筆記本上寫著什么。
他還是記憶中的那個(gè)高冷的謝熠。
陽(yáng)光透過(guò)窗戶，在他濃密的睫毛上投下一小片陰影。
“謝熠同學(xué)，” 洛棠的聲音很輕，帶著不易察覺(jué)的顫抖，“我的數(shù)學(xué)課本…… 這里有幾處印錯(cuò)了，聽(tīng)說(shuō)你的筆記本上有修正內(nèi)容，能不能…… 借我抄一下？”
她把課本遞過(guò)去，手指因?yàn)榫o張而微微發(fā)抖。
謝熠的筆尖頓住了。
他抬起頭，目光落在洛棠臉上。
那是一雙很淡的眼睛，像結(jié)了薄冰的湖面，沒(méi)什么溫度。
他的視線掃過(guò)她遞來(lái)的課本，又落回她緊抿的嘴唇和微微發(fā)紅的耳尖上。
教室里很安靜，連后排的討論聲都停了。
洛棠覺(jué)得自己的后背在發(fā)燙，好像所有人的目光都聚焦在她身上。
她甚至開(kāi)始后悔，覺(jué)得自己不該這樣唐突。
就在她幾乎要收回手時(shí)，謝熠拿起了桌上的黑色筆記本，翻開(kāi)，然后放在了她面前。
“謝謝……” 洛棠的聲音有些發(fā)飄，她連忙翻開(kāi)自己的本子，快速抄錄。
謝熠的筆記寫得很有筆鋒，很好看。
每一個(gè)公式都有推導(dǎo)過(guò)程，旁邊還用紅筆標(biāo)注了易錯(cuò)點(diǎn)，比課本上的內(nèi)容清晰多了。
抄到第三處時(shí)，她的筆尖不小心在謝熠的筆記本上劃了一道淺痕。
洛棠的心一緊，抬頭想道歉，卻看到謝熠己經(jīng)移開(kāi)了目光，正望著窗外，側(cè)臉的線條在陽(yáng)光下顯得很柔和，似乎完全沒(méi)在意。
她加快速度抄完，把筆記本輕輕推回去：“真的很謝謝你，給你添麻煩了。”
謝熠 “嗯” 了一聲，聲音很輕，像風(fēng)吹過(guò)樹葉。
洛棠拿著自己的本子，幾乎是逃也似的回到了座位。
剛坐下，小球的聲音就響了起來(lái)：“新手任務(wù)完成。
好感度 + 1（當(dāng)前 1/100），‘基礎(chǔ)社交勇氣’*uff 永久激活?！?br>
她趴在桌上，心臟還在砰砰跳。
窗外的陽(yáng)光落在她的手背上，暖融融的。
她側(cè)過(guò)頭，看到謝熠己經(jīng)重新低下頭看書，好像剛才的插曲從未發(fā)生過(guò)。
第一節(jié)課的鈴聲響起時(shí)，洛棠注意到斜前方的簡(jiǎn)之 —— 那個(gè)扎著高馬尾、總是笑著和周圍同學(xué)說(shuō)話的女生，不經(jīng)意間朝她這邊瞥了一眼，眼神里帶著一絲 “剛才那個(gè)借筆記的女生是我們班的？”
的疑惑，然后很快轉(zhuǎn)了回去，繼續(xù)和同桌討論問(wèn)題。
沒(méi)人記得她的名字，沒(méi)人在意她剛才做了什么。
洛棠輕輕舒了口氣。
這樣也好，像現(xiàn)在這樣，安安靜靜地待在角落，完成系統(tǒng)的任務(wù)，或許才是最適合她的方式。
只是…… 她又忍不住看了一眼第一排的謝熠。
那個(gè)冷淡又認(rèn)真的少年，好像和她記憶里那個(gè)遙不可及的 “神話”，有了一點(diǎn)點(diǎn)不一樣的輪廓……也許，這個(gè)任務(wù)，并沒(méi)有那么難。
窗外的陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙灑進(jìn)來(lái)，落在課桌上，跳躍著，閃爍著。
洛棠看著眼前的一切，心里充滿了期待。
謝熠同學(xué)，你的攻略之路，正式開(kāi)始了。