他遲到造就紫藤花下兩人久違的對視，她盯著少年懵懂的表情遲疑片刻，被后面的人推了一把繼續(xù)跟上隊伍。

1.那場盛夏，相遇。

蟬鳴聲環(huán)繞，玉蘭樹的花早就不見蹤影，葉與干枯的果實在綠色橡膠*場上靜靜躺著。

一群人在樹下圍坐成圈進(jìn)行著什么活動。

他們的后背已被汗水浸濕，高個子教官注意到心不在焉的少年，大掌覆上他的背，直接拍到肩胛骨。

“為什么不傳遞水瓶？

在想什么，你叫什么名字？”

“范澤鑠?！?br>
少年回過神來，碎蓋劉海下的黑框眼鏡因太陽透過樹葉之間的縫隙映射反光。

“你，站起來，等著?！?br>
教官嚴(yán)肅俯視雙腿交叉而坐的少年。

范澤鑠起身，1米6正在發(fā)育的時候比同齡人高了些，他有些懵懂，教官什么意思。

穿著迷彩服短袖的的學(xué)生們邊唱歌一邊傳遞著水瓶。

好巧不巧停留在低馬尾女生的手上。

“停。

女同學(xué)，叫什么名字，起來?！?br>
歌聲停下，她手握水瓶站的筆直，粉色透明邊框眼鏡，眼神帶有一絲堅毅，整個人透露出不羈與冷靜。

有些同學(xué)小聲交頭接耳“這個女生是誰呀？

有人認(rèn)識她嗎？”

因為升到初中，多數(shù)人都是在同一個小學(xué)生活的，互相認(rèn)識或多或少有些了解。

“楊柳靈?！?br>
她抬頭刻意躲過眼神接觸。

一陣清涼的風(fēng)卷起玉蘭碩大的葉片刮過，發(fā)黃掉落的玉蘭花瓣在空氣中彌漫沁人的清香。

“好像學(xué)號是19，進(jìn)來時的成績倒數(shù)第三，真不知道她怎么來這個班的”短發(fā)女生在高馬尾女生耳朵嘀咕。

教官左右踱步想在思考些什么，片刻后開口：“你們表演個節(jié)目?！?br>
楊柳靈抱臂托腮沉思，便是靈光一現(xiàn)，走到范澤鑠面前踮腳抬手摸他的頭，“哦↘我可憐的小貓?！?br>
他被突然的舉動一驚，克制下意識后退的腳部動作。

呼吸交錯對視間，她瘋狂眨眼睛。

周遭變得安靜，所有人都在屏住呼吸期待著范澤鑠的反應(yīng)。

“喵...”他捏緊雙拳，耳根泛紅，輕聲回應(yīng)。

起哄聲嘩的一下子響起，教官扯著嗓子維持秩序。

“報告教官，表演好了?！?br>
楊柳靈的劉海很厚，聲音冷冰冰的，她斜過身子看向教官。

“歸隊坐下。”

“解散。”

第一次軍訓(xùn)使楊柳靈不太適應(yīng)，她