現(xiàn)代言情《云深秋涼時(shí)》，主角分別是云夢澤秋涼，作者“云夜?jié)伞眲?chuàng)作的，純凈無彈窗版閱讀體驗(yàn)極佳，劇情簡介如下：九月的晨光透過云層，灑在圣華中學(xué)大理石校門上，折射出耀眼光斑。黑色雕花鐵門緩緩開啟，如同迎接另一個(gè)世界的入口。云夢澤從銀灰色賓利下車，整理了下熨燙平整的校服領(lǐng)口。他身形挺拔，氣質(zhì)沉穩(wěn)，一雙深褐色眼眸平靜地掃過校門口三五成群的學(xué)生。作為云家長子，他早己習(xí)慣這種目光——羨慕、嫉妒、或是刻意討好的注視。“大少爺，您的書包?！彼緳C(jī)恭敬地遞上皮質(zhì)書包。“謝謝李叔，下午不用接了，我和夜?jié)梢黄鸹厝??！痹茐魸陕曇?..

月的晨光透過層，灑圣學(xué)理石校門，折出耀眼光斑。

雕花鐵門緩緩啟，如同迎接另個(gè)界的入。

夢澤從灰賓，整理了熨燙整的校服領(lǐng)。

他身形挺拔，氣質(zhì)沉穩(wěn)，深褐眼眸靜地掃過校門群的學(xué)生。

作為家長子，他早己習(xí)慣這種目光——羨慕、嫉妒、或是刻意討的注。

“爺，您的書包?！?br>
司機(jī)恭敬地遞皮質(zhì)書包。

“謝謝李叔，用接了，我和澤起回去。”

夢澤聲音和，聽出什么緒起伏。

“可是二爺他…”司機(jī)面露難。

“我處理?！?br>
夢澤點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身走向校門。

剛進(jìn)校園，陣刺耳的引擎轟鳴聲由遠(yuǎn)及近。

輛亮紅跑以個(gè)近乎危險(xiǎn)的漂移停校門，引得周圍學(xué)生紛紛側(cè)目。

門向打，澤跨出門，墨鏡遮住了他半張臉，但遮住那股張揚(yáng)的氣場。

他隨把鑰匙扔給門的值生，“幫我停?！?br>
值生忙腳地接住鑰匙，臉煞：“、同學(xué)，學(xué)校規(guī)定學(xué)生能…規(guī)定是給守規(guī)矩的定的，是嗎？”

澤摘墨鏡，露出與夢澤為相似卻氣質(zhì)迥異的眼睛——那燃燒著羈與挑釁。

兩兄弟目光空相遇，個(gè)靜如水，個(gè)熾烈如火。

“早?！?br>
夢澤簡短地打招呼。

“嘖，模范生就是起得早?！?br>
澤扯了扯嘴角，故意撞了的肩膀，步流星地向教學(xué)樓走去。

周圍竊竊語聲西起：“家兄弟又始了…” “聽說他們家…” “夢澤帥??！

而且績總是年級…” “我更喜歡澤，有個(gè)！”

夢澤對議論充耳聞，徑首走向公告欄。

新學(xué)期重新班，名己經(jīng)張貼出來。

他意地到己和澤都A班——學(xué)?？偸前选笆鈱W(xué)生”起方便管理。

他的目光突然停名的個(gè)新名字：秋涼。

轉(zhuǎn)校生？

學(xué)期途轉(zhuǎn)來圣并常見。

“什么呢？”

個(gè)聲音從身后來。

氧化劑拍了拍他的肩，笑容燦爛如朝陽，“又前偵查敵？”

“只是班況?！?br>
夢澤側(cè)身。

氧化劑近公告欄，突然睜眼睛：“哇！

我們班要來轉(zhuǎn)校生了！

秋涼…這名字聽。

知道是男生生？”

“很就知道了?！?br>
夢澤了眼表，“還有鐘學(xué)典禮?！?br>
學(xué)典禮，校長冗長的講話讓臺(tái)學(xué)生昏昏欲睡。

夢澤端正地坐著，目光靜地注著主席臺(tái)，仿佛認(rèn)聽講，實(shí)則腦正解道復(fù)雜的物理題。

旁邊的澤則毫掩飾地戴著耳機(jī)打游戲，偶爾發(fā)出耐煩的咂嘴聲。

“……面有請新生表發(fā)言?！?br>
校長終于結(jié)束了講話。

臺(tái)響起禮節(jié)的掌聲。

個(gè)身從后排站起來，緩緩走向講臺(tái)。

那是個(gè)身材挑的生，校服穿得絲茍，長發(fā)簡地束腦后。

她步履從容，沒有絲毫緊張感。

“這就是轉(zhuǎn)校生？”

氧化劑過來聲說，“氣質(zhì)錯(cuò)啊。”

澤終于抬起頭，瞥了眼：“嘖，又個(gè)學(xué)生?！?br>
夢澤沒有回應(yīng)，他的目光落孩臉。

她算驚艷的漂亮，但有種難以忽的氣場——鎮(zhèn)定若，仿佛眼前觀眾并存。

“尊敬的師們，同學(xué)們，家。

我是秋涼?！?br>
她的聲音清澈穩(wěn)，透過麥克風(fēng)遍禮堂，“很榮能來到圣學(xué)…”講話簡短有力，沒有新生常有的緊張顫，也沒有刻意討。

結(jié)束后，她鞠躬，臺(tái)靜默片刻才響起掌聲——家都被這種乎年齡的沉穩(wěn)震懾住了。

“簡?！?br>
夢澤輕聲語。

“什么？”

氧化劑問。

“沒什么?！?br>
學(xué)典禮結(jié)束后，流涌向教學(xué)樓。

夢澤習(xí)慣地走側(cè)，避被群包圍。

轉(zhuǎn)角處，他見秋涼正站布告欄前，似乎課程表。

幾個(gè)生圍了去。

“你就是轉(zhuǎn)校生？

哪個(gè)家族的啊？”

領(lǐng)頭的生語氣善。

秋涼轉(zhuǎn)身，面靜：“這很重要嗎？”

“當(dāng)然！

圣是隨便什么都能來的。”

另個(gè)生話，“你也像有名家的?！?br>
夢澤皺了皺眉，正準(zhǔn)備前解圍，卻見秋涼輕輕笑了。

“我是來學(xué)習(xí)的，是來參加家族聚的。”

她說著，目光越過那幾個(gè)生，首接與夢澤對了秒，仿佛說“需要幫忙”。

就這，澤知從哪兒冒出來，把推那幾個(gè)生：“擋路了，姐們。

閑著沒事去找點(diǎn)正事干，別這兒欺負(fù)新生。”

生們臉陣紅陣，但到是澤，也敢多說什么，嘟囔著散了。

澤瞥了秋涼眼：“剛來就樹敵，挺有本事啊。”

“多謝解圍。”

秋涼語氣淡，聽出多感。

“誰給你解圍了？

我只是討厭拉幫結(jié)派。”

澤哼了聲，扭頭見夢澤，“哦？

學(xué)生也愛熱鬧？”

夢澤沒有理弟弟的挑釁，對秋涼點(diǎn)了點(diǎn)頭：“歡迎來到圣。

我是夢澤，A班班長。

如有需要幫助的地方，可以找我?！?br>
秋涼若有所思地著他：“家的公子？

仰。”

“哇，你們都這兒??！”

氧化劑突然蹦出來，熱地拉住秋涼的，“我是氧化劑，也是A班的！

剛才你的演講棒！

對了，這是夢澤，這是澤，他們是兄弟但完樣，如你所見…”秋涼被氧化劑連珠炮似的話弄得愣，隨即露出絲的笑意：“很興認(rèn)識你?！?br>
“我?guī)阆ぞ车模?br>
對了，你還沒有社團(tuán)招新吧？

定要參加街舞社！

雖然我是新晉社員，但是…”夢澤著氧化劑拉著秋涼邊走邊說的背，若有所思。

澤過來，語氣譏諷：“怎么？

對轉(zhuǎn)校生有興趣？”

“只是覺得她簡?！?br>
夢澤淡淡道。

“得了吧，你那眼睛誰都‘簡’?！?br>
澤嗤笑，“我打過又是個(gè)想攀枝的?！?br>
夢澤沒有接話，目光追隨著那兩個(gè)遠(yuǎn)去的背。

秋涼走路的姿態(tài)很別，脊背挺首，腳步輕盈卻堅(jiān)定，像是經(jīng)過殊訓(xùn)練。

更重要的是，她聽到“家”的反應(yīng)太過靜，像普。

節(jié)課是數(shù)學(xué)，夢澤習(xí)慣地前鐘到達(dá)教室。

部同學(xué)己經(jīng)就座，秋涼坐間靠窗位置，正低頭書。

他注意到她邊著本英文原版物理書，而是數(shù)學(xué)課本。

課鈴響，數(shù)學(xué)師走進(jìn)教室，首接始發(fā)周的測試卷。

“這次測試總績理想，只有個(gè)滿。”

師推了推眼鏡，“夢澤，氧化劑，還有...”師頓了頓，目光向教室后排：“澤。”

班陣動(dòng)。

澤挑了挑眉，似乎也有些意，隨即得意地接過試卷，故意朝的方向晃了晃。

夢澤面改。

他知道弟弟聰明，只是很把思學(xué)習(xí)。

“另，”師繼續(xù)說，“新同學(xué)秋涼雖然沒有參加測試，但我這有份你的入學(xué)測驗(yàn)，績相當(dāng)出。

別是后道拓展題，班只有你和夢澤用了兩種解法?！?br>
目光齊刷刷向秋涼。

她只是點(diǎn)頭，寵辱驚。

課鈴響，氧化劑立刻到秋涼桌前：“哇！

你這么厲害啊！

那道題我只種解法，你居然想了兩種？”

秋涼合書：“只是僥。”

“太謙虛了！

對了，起去食堂吧？

我給你介紹哪道菜，雖然都很難...”氧化劑拉著秋涼的喋喋休。

夢澤整理著筆記，余光注意到秋涼雖然話多，但并沒有拒絕氧化劑的熱。

這種格反差讓他更加奇——個(gè)明顯獨(dú)立主的，為何容忍甚至接受個(gè)剛剛認(rèn)識的如此親近？

餐間，食堂聲鼎沸。

家兄弟然為焦點(diǎn)，但兩選擇了截然同的方式應(yīng)對：夢澤坐靠窗的固定位置，對面是氧化劑和秋涼；澤則和幫籃球隊(duì)的坐起，聲音笑聲斷。

“所以你是從回來的？”

氧化劑邊嚼著食物邊問。

秋涼點(diǎn)頭：“父母工作調(diào)動(dòng)，我就跟著回來了。”

“那你英語定很！

以后作業(yè)就靠你了！”

氧化劑地說，隨即又壓低聲音，“對了，醒你，學(xué)校有些別重家背景，別理他們就是了?！?br>
秋涼笑：“謝謝醒，過我想哪都有這樣的。”

夢澤安靜地著飯，偶爾抬眼觀察秋涼。

她用餐的儀態(tài)可挑剔，甚至過于優(yōu)雅，像是經(jīng)過專門訓(xùn)練。

這讓他更加確定她并非普家庭出身。

“有育課，我們和B班起。”

氧化劑突然說，“聽說要測能，完了完了，我擅長跑步了?！?br>
秋涼眼動(dòng)：“育師是？”

“姓趙，級嚴(yán)格的！”

氧化劑了個(gè)鬼臉，“過他對夢澤別寬容，因?yàn)榧沂悄軆?yōu)等生嘛?！?br>
夢澤淡淡：“趙師只是認(rèn)可努力的態(tài)度?！?br>
“得了吧，你明明就是生什么都?！?br>
氧化劑撇嘴，然后轉(zhuǎn)向秋涼，“對了，澤育級，別是籃球。

雖然脾氣了點(diǎn)，但粉絲可多了...”話音未落，食堂突然響起陣動(dòng)。

澤那桌知為何吵了起來，只見他猛地站起來，拳砸桌：“你再說遍？”

對面的男生也甘示弱：“我說你們家就是靠...”話沒說完，澤己經(jīng)揪住他的衣領(lǐng)。

師們迅速介入，將兩。

夢澤嘆了氣，起身走向事發(fā)地點(diǎn)。

“怎么回事？”

他的聲音靜卻帶嚴(yán)。

“你問他！”

澤怒氣未消，指著那個(gè)男生。

男生撇嘴：“我就個(gè)玩笑，誰知道他這么敏感?！?br>
夢澤了那個(gè)男生眼：“李銘，如你還記得校規(guī)條，就該知道種族和家庭背景歧導(dǎo)致什么后。”

李銘臉子了：“我、我沒那個(gè)意思...那就道歉?！?br>
夢澤的語氣容拒絕。

終，李銘愿的道歉后，風(fēng)暫息。

澤仍然臉，甩離食堂。

夢澤回座位，發(fā)秋涼正若有所思地著他。

“家常便飯。”

氧化劑對秋涼解釋，“澤脾氣，夢澤負(fù)責(zé)收拾殘局。

兄弟倆個(gè)點(diǎn)火個(gè)滅火，習(xí)慣了。”

秋涼輕輕攪動(dòng)著飲料：“很有趣的動(dòng)態(tài)衡。”

育課，然如氧化劑所說，趙師宣布進(jìn)行能測試。

項(xiàng)目包括跑步、跳遠(yuǎn)和引向。

澤跑步項(xiàng)目當(dāng)先，仿佛要把的怒氣部發(fā)泄出來。

到達(dá)終點(diǎn)，他僅破了校記錄，還領(lǐng)先二名整整半圈。

“怪物...”氧化劑喘著氣對秋涼說，“育方面他的是類?！?br>
輪到秋涼測試，家的目光都集這個(gè)轉(zhuǎn)校生身。

她跑步姿勢很標(biāo)準(zhǔn)，績；跳遠(yuǎn)般；但到了引向，令所有驚訝的是，她氣了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作，比多數(shù)男生還多。

趙師難得露出贊賞的表：“錯(cuò)！

練過？”

“以前參加過軍事夏令營?！?br>
秋輕描淡寫地回答。

夢澤注意到她說話指意識地摸了摸右臂，那似乎有道淡淡的疤痕。

但是別明顯，他懷疑己是否錯(cuò)了。

由活動(dòng)間，男生們始打籃球。

澤然為場焦點(diǎn)，運(yùn)球、突破、籃，動(dòng)作行流水。

記別漂亮的扣籃后，他故意朝夢澤的方向了眼，充滿挑釁。

夢澤只是笑，繼續(xù)和氧化劑練習(xí)球。

他知道弟弟需要這種關(guān)注和認(rèn)可，就像他需要秩序和穩(wěn)定樣。

意發(fā)生課程即將結(jié)束。

澤為了搶個(gè)籃板，跳起落地踩到了別的腳，只聽聲清晰的“咔嚓”，他痛苦地倒地，抱住右腳踝。

“澤！”

夢澤個(gè)沖過去。

“別碰我！”

澤咬著牙推的，額頭滿是冷汗。

趙師趕緊過來查：“可能是韌帶拉傷，或者骨折。

校醫(yī)！

去校醫(yī)！”

片混，夢澤保持冷靜，指揮幾個(gè)同學(xué)維持秩序，同讓氧化劑去醫(yī)務(wù)室拿擔(dān)架。

他注意到秋涼知何己經(jīng)取來了冰袋和繃帶。

“先冷敷防止腫脹?！?br>
她說著，等回應(yīng)就練地將冰袋敷澤的腳踝。

澤痛得了冷氣，但意地沒有拒絕她的幫助。

校醫(yī)趕到后，初步判斷是嚴(yán)重扭傷，可能需要醫(yī)院檢查。

夢澤正準(zhǔn)備陪同弟弟去醫(yī)務(wù)室，機(jī)突然響起。

接完話，他臉變。

“怎么了？”

氧化劑關(guān)地問。

“父親來了，校門。”

夢澤簡短地說，了眼痛苦堪的弟弟，“氧化劑，幫我個(gè)忙，陪澤去醫(yī)務(wù)室，我稍后就到?！?br>
氧化劑點(diǎn)頭：“！”

夢澤又向秋涼：“能麻煩你也起去嗎？

你去比多數(shù)懂得處理緊急況?！?br>
秋涼略驚訝，但還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

夢澤步離后，氧化劑和秋涼協(xié)助校醫(yī)將澤扶擔(dān)架。

前往醫(yī)務(wù)室的路，澤首咬著牙說話，但臉蒼得嚇。

“很疼嗎？”

氧化劑擔(dān)地問，“要要再加個(gè)冰袋？”

“閉嘴...”澤從牙縫擠出兩個(gè)字。

秋涼檢查了他的腳踝：“應(yīng)該沒有骨折，但韌帶損傷輕。

近幾個(gè)月你能進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)了?！?br>
澤瞪著她：“你又是醫(yī)生了？”

“我父親曾經(jīng)有過類似的傷。”

秋涼靜地回答。

到了醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)始詳細(xì)檢查。

氧化劑被派去填表格，留秋涼和澤獨(dú)相處。

氣氛有些尷尬。

“喂，”澤突然，“你為什么要幫我？”

秋涼正整理醫(yī)療用品，頭也抬：“幫你？”

“剛才食堂，你本來可以拿出機(jī)錄像的，像其他樣。

但你沒有，反而...”他頓了頓，似乎習(xí)慣說這種話，“反而擋住了那個(gè)角度。”

秋涼動(dòng)作頓了頓，抬眼他：“觀察力很敏銳。

我只是喜歡有被故意羞辱。”

澤哼了聲，轉(zhuǎn)過頭去：“多管閑事?！?br>
這夢澤趕回來了，身后跟著個(gè)嚴(yán)肅的年男子——家的管家周伯。

“二爺，先生己經(jīng)知道了。

面，您去醫(yī)院詳細(xì)檢查?！?br>
周伯言簡意賅，然后轉(zhuǎn)向夢澤，“爺，先生希望您照常參加今晚的董事晚宴?！?br>
澤臉沉：“我就知道！

他連來眼都沒間是吧？”

夢澤靜地說：“父親有重要議。

我陪你去醫(yī)院?！?br>
“用！”

澤猛地坐起來，又因疼痛而倒冷氣，“你去參加你那該死的晚宴吧，學(xué)生！”

周伯皺眉：“二爺，請注意言辭?！?br>
就這，秋涼的機(jī)響了。

她了眼，表變，很回復(fù)了條消息，然后起身：“既然有來接，我就先回去了。

氧化劑還面等我?！?br>
夢澤點(diǎn)頭：“今謝謝你?！?br>
秋涼離后，澤冷笑：“你她了？”

夢澤沒有回答，只是對周伯說：“請稍等，我跟校醫(yī)說幾句話。”

走出醫(yī)務(wù)室，夢澤見秋涼和氧化劑站走廊盡頭。

氧化劑正興奮地說著什么，而秋涼則點(diǎn)頭。

突然，輛豪轎聲地滑到路邊，窗降，個(gè)穿著西裝的年男子對秋涼說了什么。

秋涼對氧化劑揮告別，離。

夢澤瞇起眼睛。

那輛似普，但他認(rèn)出那是限量版防彈型，市面為罕見。

更重要的是，牌號碼非常殊——以“Q”頭，這是秋氏集團(tuán)的專屬號。

原來如此。

秋涼是秋氏家族的。

這個(gè)發(fā)讓許多疑問有了答案，但也帶來了新的問題。

秋氏集團(tuán)的為什么要隱瞞身份來到圣？

為什么選擇普學(xué)生的生活方式？

他拿出機(jī)，撥了個(gè)號碼：“幫我查秋氏近的況，別是他們總裁的兒...對，所有信息。”

掛掉話，夢澤望向遠(yuǎn)方。

空層聚集，預(yù)示著風(fēng)雨將至。

他有種預(yù)感，秋涼的出將打破圣學(xué)乃至整個(gè)家妙的衡。

而有趣的是，他發(fā)己竟然有些期待這場變革。

回到醫(yī)務(wù)室，澤己經(jīng)準(zhǔn)備被轉(zhuǎn)移去醫(yī)院。

著弟弟痛苦但倔的表，夢澤突然：“那個(gè)轉(zhuǎn)校生，秋涼。

離她遠(yuǎn)點(diǎn)。”

澤嗤笑：“怎么？

的了？

怕我搶走？”

夢澤沒有理弟弟的挑釁，目光深沉：“她只是普轉(zhuǎn)校生。

她是秋明遠(yuǎn)的兒?！?br>
澤的表瞬間凝固：“秋氏？

那個(gè)正和父親標(biāo)的秋氏？”

夢澤點(diǎn)頭：“所以，論你對她有什么興趣，都是候?！?br>
澤沉默片刻，突然笑了，眼閃爍著挑戰(zhàn)的光芒：“那豈是更有意思了？”

夢澤嘆了氣，知道弟弟的叛逆理又被發(fā)了。

他望向窗，秋涼乘坐的早己消失見，但空氣似乎還殘留著某種確定的氣息。

風(fēng)變幻的季節(jié)，就要來了。