香樟葉的星光
第1章 意外碰撞
九月的風(fēng)還帶著夏末的黏膩，吹得青澄市第三中學(xué)門口的懸鈴木葉子沙沙響。
蘇然站在刻著“青澄市第三中學(xué)”的鐵門前，指尖把轉(zhuǎn)學(xué)通知書捏得發(fā)皺，紙邊磨得指腹微微發(fā)麻。
他深吸一口氣，空氣中飄著校門口小賣部的零食香，混著學(xué)生們打鬧的笑聲，可這些熱鬧卻像隔了層玻璃，讓他更緊張——心跳得像擂鼓，連帆布包里畫具碰撞的“窸窣”聲，都像是在放大他的局促。
蘇然是上周才跟著父母搬到青澄市的，之前在老家的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，他總抱著畫板躲在操場(chǎng)角落畫畫，成績中等也沒人多管。
可青澄三中不一樣，來之前他聽媽媽說，這是市里排得上號(hào)的重點(diǎn)中學(xué)，每年考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生能占一半，校門口的公告欄常年貼著競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單，連走廊里都飄著“刷題”的緊繃氛圍。
他低頭看了看自己的帆布包，里面裝著水彩、素描本和剛買的狼毫畫筆，和周圍學(xué)生背著的印著“五年高考三年模擬”字樣的書包比起來，顯得格外扎眼。
“同學(xué)，預(yù)備鈴要響了，快進(jìn)去！”
門衛(wèi)大爺坐在傳達(dá)室門口，沖他揮了揮手。
蘇然回過神，連忙點(diǎn)頭跑進(jìn)校園，帆布鞋踩在柏油路上，發(fā)出“噠噠”的輕響。
公告欄前擠滿了新生，他踮著腳擠進(jìn)去，在高一的分班表上找自己的名字——高一（12）班，旁邊沒有任何熟悉的名字，連小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的同鄉(xiāng)都沒在這所學(xué)校。
他掏出手機(jī)里存的校園地圖，順著箭頭往藝術(shù)樓走。
青澄三中的校園比他想象中大，教學(xué)樓之間種著**梔子花，雖然過了花期，枝葉卻依舊繁茂，可蘇然沒心思看——他滿腦子都是“美術(shù)教室在哪老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲新同學(xué)會(huì)不會(huì)覺得我只會(huì)畫畫，成績不好很奇怪”。
走到藝術(shù)樓樓下時(shí)，他還特意理了理T恤的下擺，又把帆布包的拉鏈拉嚴(yán)實(shí)，好像這樣就能藏起自己的“不一樣”。
藝術(shù)樓的走廊鋪著淺灰色地磚，走上去沒什么聲音。
蘇然順著走廊往里走，眼睛盯著墻上的門牌，生怕錯(cuò)過美術(shù)教室。
走到三樓拐角時(shí)，他聽見身后傳來急促的腳步聲，還夾雜著紙張“嘩啦”的摩擦聲。
他下意識(shí)地回頭，想看看是不是老師查崗，可還沒等看清來人，就感覺后背被一股力量撞上——整個(gè)人往前踉蹌了兩步，懷里的帆布包首接飛了出去，砸在地上發(fā)出“咚”的一聲。
下一秒，他撞進(jìn)一個(gè)帶著淡淡紙墨香的懷抱，緊接著“嘩啦”一聲巨響，對(duì)方懷里的東西全散在地上：厚厚的《物理競(jìng)賽題庫》、寫滿公式的草稿本，還有幾本封皮寫著“青澄市三中 林宇”的筆記本。
更糟的是，他的帆布包摔開了拉鏈，調(diào)色盤滾出來，靛藍(lán)色的顏料順著盤沿流出來，像條小藍(lán)蛇似的，濺在對(duì)方潔白的校服襯衫上，暈開一朵歪歪扭扭的花。
那抹藍(lán)在白襯衫上格外刺眼，蘇然的臉“唰”地紅到了耳根，大腦瞬間空白。
他蹲下身，手忙腳亂地去撿地上的資料，指尖碰到冰涼的紙張時(shí)，才反應(yīng)過來自己闖了禍，聲音發(fā)顫地道歉：“對(duì)、對(duì)不起！
我不是故意的，我沒聽見你過來的腳步聲……”他的眼眶有點(diǎn)發(fā)熱，鼻尖也酸酸的——?jiǎng)傓D(zhuǎn)學(xué)第一天就弄臟別人的校服，還是重點(diǎn)中學(xué)的校服，對(duì)方要是生氣了怎么辦？
會(huì)不會(huì)到處說他是個(gè)冒失鬼？
他一邊撿資料，一邊偷偷抬眼瞄對(duì)方。
男生己經(jīng)蹲了下來，額前的碎發(fā)垂下來，遮住了一點(diǎn)眉毛，露出的眼睛很亮，卻透著股清冷的勁兒，像秋日里沒化的薄霜。
他的手指修長，撿資料時(shí)動(dòng)作很輕，連卷起來的紙角都捋得平平整整，明明襯衫被弄臟了，卻沒皺一下眉，甚至沒低頭看那片顏料一眼，仿佛那只是不小心沾了點(diǎn)灰。
蘇然更愧疚了，連忙從口袋里掏出紙巾，遞到男生面前：“你的襯衫……用這個(gè)擦一擦吧？
要是洗不掉，我賠你一件新的好不好？
我可以去總務(wù)處問校服在哪里買，多少錢我都付……”男生接過紙巾，卻沒擦襯衫，反而先把撿好的資料抱在懷里，聲音很輕，沒什么情緒起伏：“不用賠，洗一洗就好了?！?br>
他的目光落在蘇然沾了顏料的手指上，頓了頓，又補(bǔ)充道，“你是來找美術(shù)教室的？”
蘇然愣了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭：“你怎么知道？”
“你的包上沾了顏料，而且這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，來藝術(shù)樓的大多是去美術(shù)或音樂教室的?！?br>
男生指了指地上的帆布包，“美術(shù)教室在前面第三個(gè)房間，門牌上畫了調(diào)色盤?！?br>
他說話時(shí)語速很穩(wěn)，不像其他男生那樣咋咋呼呼，反而透著種讓人安心的沉靜，連聲音都像浸了涼水似的，能壓下蘇然的慌亂。
蘇然順著他指的方向看過去，果然看見一扇門，門牌上畫著小小的彩色調(diào)色盤，下面寫著“美術(shù)教室”。
他連忙把畫具撿起來塞進(jìn)包里，拉鏈拉到一半，才想起還沒好好謝謝對(duì)方：“那個(gè)……太謝謝你了，我叫蘇然，剛轉(zhuǎn)來的。
你呢？”
“林宇?！?br>
男生站起身，拍了拍褲子上的灰塵，懷里的資料抱得很緊，生怕再散了，“快進(jìn)去吧，美術(shù)老師第一節(jié)要點(diǎn)名，別遲到了?！?br>
他說完，轉(zhuǎn)身就要走，走了兩步又停下，回頭看了蘇然一眼，補(bǔ)充道，“顏料要是洗不掉也沒關(guān)系，別放在心上，一件校服而己?！?br>
蘇然看著他的背影，心里突然暖了一下。
原本以為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生都只關(guān)心成績，會(huì)很冷漠，可林宇的出現(xiàn)，卻像顆小石子，在他緊張的心里漾開了溫柔的漣漪。
他攥緊帆布包帶，朝著美術(shù)教室走去，走了幾步又忍不住回頭——林宇的身影己經(jīng)拐過了走廊盡頭，白襯衫上那片靛藍(lán)色的顏料，在陽光下竟顯得不那么刺眼了，反而像個(gè)溫柔的標(biāo)記，提醒著他在青澄三中的第一天，遇到了一個(gè)很好的人。
推開美術(shù)教室門的瞬間，蘇然深吸了一口氣。
教室里飄著松節(jié)油和水彩的混合味道，同學(xué)們都在低頭整理畫具，老師站在***笑著看他：“是蘇然吧？
快來，最后一排還有空位?！?br>
蘇然走到最后一排坐下，把帆布包放在腳邊，指尖還在回味剛才碰到林宇手背時(shí)的觸感——很涼，卻帶著種說不出的溫度，讓他一下子就記住了這個(gè)叫林宇的男生。
他拿出素描本，筆尖下意識(shí)地在紙上畫了個(gè)穿著白襯衫的背影，在襯衫心口的位置，特意畫了一朵小小的靛藍(lán)色花。
畫完后，蘇然看著紙上的圖案，忍不住彎了彎嘴角——或許，在青澄市第三中學(xué)的日子，也不會(huì)像他想象中那么難。
蘇然站在刻著“青澄市第三中學(xué)”的鐵門前，指尖把轉(zhuǎn)學(xué)通知書捏得發(fā)皺，紙邊磨得指腹微微發(fā)麻。
他深吸一口氣，空氣中飄著校門口小賣部的零食香，混著學(xué)生們打鬧的笑聲，可這些熱鬧卻像隔了層玻璃，讓他更緊張——心跳得像擂鼓，連帆布包里畫具碰撞的“窸窣”聲，都像是在放大他的局促。
蘇然是上周才跟著父母搬到青澄市的，之前在老家的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，他總抱著畫板躲在操場(chǎng)角落畫畫，成績中等也沒人多管。
可青澄三中不一樣，來之前他聽媽媽說，這是市里排得上號(hào)的重點(diǎn)中學(xué)，每年考上重點(diǎn)大學(xué)的學(xué)生能占一半，校門口的公告欄常年貼著競(jìng)賽獲獎(jiǎng)名單，連走廊里都飄著“刷題”的緊繃氛圍。
他低頭看了看自己的帆布包，里面裝著水彩、素描本和剛買的狼毫畫筆，和周圍學(xué)生背著的印著“五年高考三年模擬”字樣的書包比起來，顯得格外扎眼。
“同學(xué)，預(yù)備鈴要響了，快進(jìn)去！”
門衛(wèi)大爺坐在傳達(dá)室門口，沖他揮了揮手。
蘇然回過神，連忙點(diǎn)頭跑進(jìn)校園，帆布鞋踩在柏油路上，發(fā)出“噠噠”的輕響。
公告欄前擠滿了新生，他踮著腳擠進(jìn)去，在高一的分班表上找自己的名字——高一（12）班，旁邊沒有任何熟悉的名字，連小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的同鄉(xiāng)都沒在這所學(xué)校。
他掏出手機(jī)里存的校園地圖，順著箭頭往藝術(shù)樓走。
青澄三中的校園比他想象中大，教學(xué)樓之間種著**梔子花，雖然過了花期，枝葉卻依舊繁茂，可蘇然沒心思看——他滿腦子都是“美術(shù)教室在哪老師會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲新同學(xué)會(huì)不會(huì)覺得我只會(huì)畫畫，成績不好很奇怪”。
走到藝術(shù)樓樓下時(shí)，他還特意理了理T恤的下擺，又把帆布包的拉鏈拉嚴(yán)實(shí)，好像這樣就能藏起自己的“不一樣”。
藝術(shù)樓的走廊鋪著淺灰色地磚，走上去沒什么聲音。
蘇然順著走廊往里走，眼睛盯著墻上的門牌，生怕錯(cuò)過美術(shù)教室。
走到三樓拐角時(shí)，他聽見身后傳來急促的腳步聲，還夾雜著紙張“嘩啦”的摩擦聲。
他下意識(shí)地回頭，想看看是不是老師查崗，可還沒等看清來人，就感覺后背被一股力量撞上——整個(gè)人往前踉蹌了兩步，懷里的帆布包首接飛了出去，砸在地上發(fā)出“咚”的一聲。
下一秒，他撞進(jìn)一個(gè)帶著淡淡紙墨香的懷抱，緊接著“嘩啦”一聲巨響，對(duì)方懷里的東西全散在地上：厚厚的《物理競(jìng)賽題庫》、寫滿公式的草稿本，還有幾本封皮寫著“青澄市三中 林宇”的筆記本。
更糟的是，他的帆布包摔開了拉鏈，調(diào)色盤滾出來，靛藍(lán)色的顏料順著盤沿流出來，像條小藍(lán)蛇似的，濺在對(duì)方潔白的校服襯衫上，暈開一朵歪歪扭扭的花。
那抹藍(lán)在白襯衫上格外刺眼，蘇然的臉“唰”地紅到了耳根，大腦瞬間空白。
他蹲下身，手忙腳亂地去撿地上的資料，指尖碰到冰涼的紙張時(shí)，才反應(yīng)過來自己闖了禍，聲音發(fā)顫地道歉：“對(duì)、對(duì)不起！
我不是故意的，我沒聽見你過來的腳步聲……”他的眼眶有點(diǎn)發(fā)熱，鼻尖也酸酸的——?jiǎng)傓D(zhuǎn)學(xué)第一天就弄臟別人的校服，還是重點(diǎn)中學(xué)的校服，對(duì)方要是生氣了怎么辦？
會(huì)不會(huì)到處說他是個(gè)冒失鬼？
他一邊撿資料，一邊偷偷抬眼瞄對(duì)方。
男生己經(jīng)蹲了下來，額前的碎發(fā)垂下來，遮住了一點(diǎn)眉毛，露出的眼睛很亮，卻透著股清冷的勁兒，像秋日里沒化的薄霜。
他的手指修長，撿資料時(shí)動(dòng)作很輕，連卷起來的紙角都捋得平平整整，明明襯衫被弄臟了，卻沒皺一下眉，甚至沒低頭看那片顏料一眼，仿佛那只是不小心沾了點(diǎn)灰。
蘇然更愧疚了，連忙從口袋里掏出紙巾，遞到男生面前：“你的襯衫……用這個(gè)擦一擦吧？
要是洗不掉，我賠你一件新的好不好？
我可以去總務(wù)處問校服在哪里買，多少錢我都付……”男生接過紙巾，卻沒擦襯衫，反而先把撿好的資料抱在懷里，聲音很輕，沒什么情緒起伏：“不用賠，洗一洗就好了?！?br>
他的目光落在蘇然沾了顏料的手指上，頓了頓，又補(bǔ)充道，“你是來找美術(shù)教室的？”
蘇然愣了一下，點(diǎn)點(diǎn)頭：“你怎么知道？”
“你的包上沾了顏料，而且這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，來藝術(shù)樓的大多是去美術(shù)或音樂教室的?！?br>
男生指了指地上的帆布包，“美術(shù)教室在前面第三個(gè)房間，門牌上畫了調(diào)色盤?！?br>
他說話時(shí)語速很穩(wěn)，不像其他男生那樣咋咋呼呼，反而透著種讓人安心的沉靜，連聲音都像浸了涼水似的，能壓下蘇然的慌亂。
蘇然順著他指的方向看過去，果然看見一扇門，門牌上畫著小小的彩色調(diào)色盤，下面寫著“美術(shù)教室”。
他連忙把畫具撿起來塞進(jìn)包里，拉鏈拉到一半，才想起還沒好好謝謝對(duì)方：“那個(gè)……太謝謝你了，我叫蘇然，剛轉(zhuǎn)來的。
你呢？”
“林宇?！?br>
男生站起身，拍了拍褲子上的灰塵，懷里的資料抱得很緊，生怕再散了，“快進(jìn)去吧，美術(shù)老師第一節(jié)要點(diǎn)名，別遲到了?！?br>
他說完，轉(zhuǎn)身就要走，走了兩步又停下，回頭看了蘇然一眼，補(bǔ)充道，“顏料要是洗不掉也沒關(guān)系，別放在心上，一件校服而己?！?br>
蘇然看著他的背影，心里突然暖了一下。
原本以為重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生都只關(guān)心成績，會(huì)很冷漠，可林宇的出現(xiàn)，卻像顆小石子，在他緊張的心里漾開了溫柔的漣漪。
他攥緊帆布包帶，朝著美術(shù)教室走去，走了幾步又忍不住回頭——林宇的身影己經(jīng)拐過了走廊盡頭，白襯衫上那片靛藍(lán)色的顏料，在陽光下竟顯得不那么刺眼了，反而像個(gè)溫柔的標(biāo)記，提醒著他在青澄三中的第一天，遇到了一個(gè)很好的人。
推開美術(shù)教室門的瞬間，蘇然深吸了一口氣。
教室里飄著松節(jié)油和水彩的混合味道，同學(xué)們都在低頭整理畫具，老師站在***笑著看他：“是蘇然吧？
快來，最后一排還有空位?！?br>
蘇然走到最后一排坐下，把帆布包放在腳邊，指尖還在回味剛才碰到林宇手背時(shí)的觸感——很涼，卻帶著種說不出的溫度，讓他一下子就記住了這個(gè)叫林宇的男生。
他拿出素描本，筆尖下意識(shí)地在紙上畫了個(gè)穿著白襯衫的背影，在襯衫心口的位置，特意畫了一朵小小的靛藍(lán)色花。
畫完后，蘇然看著紙上的圖案，忍不住彎了彎嘴角——或許，在青澄市第三中學(xué)的日子，也不會(huì)像他想象中那么難。