高武：代管女校，全成機(jī)娘了？
第1章 撤并停辦？不可能！
“姜校長(zhǎng)，我就門(mén)見(jiàn)山了?！?br>
“魔都機(jī)武子學(xué)院，也就是貴校?！?br>
“作為所民辦機(jī)武專學(xué)院。”
“近年來(lái)生源嚴(yán)重足——學(xué)生只有個(gè)。”
“辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)——師資力量為零。”
“重要的是教育質(zhì)量過(guò)低——法培養(yǎng)出實(shí)力和武者對(duì)等的學(xué)生?！?br>
“以，完符合取消辦學(xué)資格的標(biāo)準(zhǔn)。”
“關(guān)于貴校的撤并停辦流程己經(jīng)啟動(dòng)了?！?br>
“教育局這邊比較關(guān)的是，學(xué)生的安置問(wèn)題，和包括土地等資產(chǎn)的處置方案……”校長(zhǎng)辦公室。
身穿T恤，短褲，字拖件的姜辰翹著二郎腿。
著坐書(shū)桌對(duì)面滔滔絕的張路遠(yuǎn)，眉頭輕挑，“張科長(zhǎng)有何見(jiàn)？”
“既然是撤并停辦，那么當(dāng)然了合并這?！?br>
張路遠(yuǎn)娓娓道來(lái)。
“正教育局有計(jì)劃劃撥片教育用地給武，作為新校區(qū)。”
“新校區(qū)建設(shè)撥款的數(shù)目當(dāng)然，對(duì)姜校長(zhǎng)你來(lái)說(shuō)，更是有筆菲的補(bǔ)償。”
張科長(zhǎng)攤掌，比出根指。
應(yīng)該是指萬(wàn)。
“只要你愿意配合?！?br>
“學(xué)生安置方案我們也準(zhǔn)備了可以供你參考。”
“剩的名學(xué)生根據(jù)年齡，轉(zhuǎn)學(xué)到武或者附屬的武?！?br>
“你什么也用多，簽個(gè)字就行了。”
家伙，別說(shuō)學(xué)校的資產(chǎn)都還沒(méi)清算。
撤并學(xué)校的理由，調(diào)研論證報(bào)告都還沒(méi)出來(lái)呢？
流程才剛啟動(dòng)，距離教育局審批還有幾步，就己經(jīng)想怎么瓜學(xué)校的土地、設(shè)備和學(xué)生了？
姜辰凝重注張路遠(yuǎn)，義正言辭，“張科長(zhǎng)，你要知道?！?br>
“這所學(xué)校是我母親畢生的血。”
“整個(gè)藍(lán)星后所機(jī)武學(xué)院?！?br>
“我才剛從我爹接管到個(gè)月?！?br>
“區(qū)區(qū)萬(wàn)你們就想讓我把它賣(mài)了？”
張路遠(yuǎn)眉頭皺，剛準(zhǔn)備始打太，卻聽(tīng)到姜辰補(bǔ)了句。
“得加?！?br>
張路遠(yuǎn)略有些意，但卻是眼可見(jiàn)的緩和起來(lái)。
“這…我得和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示才行，過(guò)只要姜校長(zhǎng)有誠(chéng)意，愿意積配合我們，相信定能給到你滿意的回報(bào)的……”姜辰同樣比出根指的動(dòng)作，打斷了他。
“再加萬(wàn)？
……”張路遠(yuǎn)有些可置信地了他眼，就差沒(méi)補(bǔ)句“你這是獅子”了。
姜辰狡黠笑，輕聲道，“個(gè)億?！?br>
“你！”
張路遠(yuǎn)頓勃然怒，噌的就站了起來(lái)，身品武者的氣血壓瞬間發(fā)出來(lái)。
此他哪還明，姜辰這是拿他尋呢，從始就壓根沒(méi)打算配合！
武道賦差，距離品武者都還很遙遠(yuǎn)的姜辰，被張路遠(yuǎn)的氣勢(shì)壓得有些喘過(guò)氣。
但是仍然撐著，面改。
所張路遠(yuǎn)很冷靜來(lái)，收斂起了身的氣血壓。
姜辰這才松了氣，呼再次順暢起來(lái)。
張路遠(yuǎn)冷笑道，“既然姜校長(zhǎng)愿意配合的話，那也有配合的方案?！?br>
“后，教育局就安排審查員來(lái)進(jìn)行調(diào)研論證?！?br>
“我沒(méi)記錯(cuò)的話，楚詩(shī)詩(shī)是對(duì)吧？”
“那么按照武教育質(zhì)量考核的標(biāo)準(zhǔn)，她需要縱機(jī)甲展出與二品武者對(duì)等的實(shí)戰(zhàn)水?！?br>
“就你們學(xué)校那些掉牙的破機(jī)甲，拿什么過(guò)考核？”
“教育質(zhì)量的考核都過(guò)了的話，當(dāng)場(chǎng)就可以給你們學(xué)校判死刑了?！?br>
“甚至需要考量別的，光這條，撤銷(xiāo)辦學(xué)資格的條件都足夠立了?！?br>
“出意的話，接來(lái)論證報(bào)告交后周面就批準(zhǔn)，公布正式撤并停辦的決定和終安置方案?！?br>
“到那候，你就等著凈身出校吧?！?br>
張路遠(yuǎn)話語(yǔ)的脅，姜辰淡然望向他拂袖而去的背，“?！?br>
張路遠(yuǎn)剛出門(mén)，正撞見(jiàn)躲校長(zhǎng)辦公室門(mén)聽(tīng)的楚詩(shī)詩(shī)。
原本怫然悅的臉?biāo)查g變得溫和起來(lái)。
“你就是楚詩(shī)詩(shī)對(duì)吧？”
“以你的武道賦，待這兒是浪費(fèi)了。”
“機(jī)甲的早就過(guò)去了，武道才是正途?！?br>
“為之吧?！?br>
隨著張路遠(yuǎn)的身消失走廊盡頭。
頭長(zhǎng)首發(fā)，膚貌的楚詩(shī)詩(shī)回想著張路遠(yuǎn)的話。
味雜陳。
早年前，魔都機(jī)武子學(xué)院，就再?zèng)]有學(xué)生入學(xué)了。
生源何止是嚴(yán)重足，根本就沒(méi)有。
要知道年前的候，這所兩萬(wàn)多的學(xué)院還有近名學(xué)生。
那候，機(jī)甲流派藍(lán)星這個(gè)武界，還處于鼎盛階段，甚至度撼動(dòng)了繁榮年的武道地位。
但隨著魔都機(jī)武子學(xué)院的校長(zhǎng)，也是就是姜辰的母親意去后。
龍，乃至界的機(jī)甲改裝技術(shù)瞬間發(fā)生斷層。
機(jī)甲流派的發(fā)展就此停滯。
而隨著藥物輔助的創(chuàng)新突破，藥補(bǔ)興起，們紛紛始打藥輔助修煉。
使得那些沒(méi)有武道賦的普也能依靠藥物突破為武者。
價(jià)昂貴，又法首接升身實(shí)力的機(jī)甲頓相形見(jiàn)絀。
此機(jī)甲蹶振，原材料斷供，產(chǎn)量逐年減，球各地機(jī)武學(xué)院和機(jī)構(gòu)紛紛倒閉……機(jī)甲徹底沒(méi)落。
以至于打就對(duì)機(jī)甲馳往，為此毅然棄武道的楚詩(shī)詩(shī)，此都產(chǎn)生了動(dòng)搖。
學(xué)院的狀她再清楚過(guò)。
由于原材料斷供和技術(shù)缺失等問(wèn)題，間的機(jī)甲年失修。
己經(jīng)很多年沒(méi)有改裝出臺(tái)符合實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)甲了。
如此，想過(guò)教育質(zhì)量考核根本是方譚。
意間聽(tīng)了剛才辦公室對(duì)話，此她哪還明，學(xué)院倒閉己是勢(shì)所趨？
如學(xué)院都沒(méi)了，那己該何去何從？
就這，辦公室門(mén)了。
姜辰仍是臉輕松的模樣，像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生。
“詩(shī)詩(shī)，怎么沒(méi)習(xí)，跑來(lái)這聽(tīng)了？”
著姜辰如既往溫煦的帥氣面容，楚詩(shī)詩(shī)臉紅，連忙解釋道，“，校長(zhǎng)，我是有事找你。”
“芊芊她住院了，說(shuō)是得了絕癥……”聽(tīng)完楚詩(shī)詩(shī)的話，姜辰頓驚。
是屋漏偏逢連雨啊。
王洛芊，學(xué)院的唯位學(xué)生。
家挺有的。
前校長(zhǎng)，也就是姜辰父親期間。
他們家還曾雪炭，困難的期給學(xué)院捐贈(zèng)過(guò)。
算是難得的主了。
學(xué)院己經(jīng)如此風(fēng)雨飄搖，再損失名學(xué)生，作為校長(zhǎng)的姜辰可是論如何都沒(méi)法接受啊。
這個(gè)關(guān)，要是再有名學(xué)生退學(xué)。
教育局后的調(diào)研和考核，怕是更沒(méi)機(jī)過(guò)了。
“她哪？”
“魔都機(jī)武子學(xué)院，也就是貴校?！?br>
“作為所民辦機(jī)武專學(xué)院。”
“近年來(lái)生源嚴(yán)重足——學(xué)生只有個(gè)。”
“辦學(xué)條件達(dá)標(biāo)——師資力量為零。”
“重要的是教育質(zhì)量過(guò)低——法培養(yǎng)出實(shí)力和武者對(duì)等的學(xué)生?！?br>
“以，完符合取消辦學(xué)資格的標(biāo)準(zhǔn)。”
“關(guān)于貴校的撤并停辦流程己經(jīng)啟動(dòng)了?！?br>
“教育局這邊比較關(guān)的是，學(xué)生的安置問(wèn)題，和包括土地等資產(chǎn)的處置方案……”校長(zhǎng)辦公室。
身穿T恤，短褲，字拖件的姜辰翹著二郎腿。
著坐書(shū)桌對(duì)面滔滔絕的張路遠(yuǎn)，眉頭輕挑，“張科長(zhǎng)有何見(jiàn)？”
“既然是撤并停辦，那么當(dāng)然了合并這?！?br>
張路遠(yuǎn)娓娓道來(lái)。
“正教育局有計(jì)劃劃撥片教育用地給武，作為新校區(qū)。”
“新校區(qū)建設(shè)撥款的數(shù)目當(dāng)然，對(duì)姜校長(zhǎng)你來(lái)說(shuō)，更是有筆菲的補(bǔ)償。”
張科長(zhǎng)攤掌，比出根指。
應(yīng)該是指萬(wàn)。
“只要你愿意配合?！?br>
“學(xué)生安置方案我們也準(zhǔn)備了可以供你參考。”
“剩的名學(xué)生根據(jù)年齡，轉(zhuǎn)學(xué)到武或者附屬的武?！?br>
“你什么也用多，簽個(gè)字就行了。”
家伙，別說(shuō)學(xué)校的資產(chǎn)都還沒(méi)清算。
撤并學(xué)校的理由，調(diào)研論證報(bào)告都還沒(méi)出來(lái)呢？
流程才剛啟動(dòng)，距離教育局審批還有幾步，就己經(jīng)想怎么瓜學(xué)校的土地、設(shè)備和學(xué)生了？
姜辰凝重注張路遠(yuǎn)，義正言辭，“張科長(zhǎng)，你要知道?！?br>
“這所學(xué)校是我母親畢生的血。”
“整個(gè)藍(lán)星后所機(jī)武學(xué)院?！?br>
“我才剛從我爹接管到個(gè)月?！?br>
“區(qū)區(qū)萬(wàn)你們就想讓我把它賣(mài)了？”
張路遠(yuǎn)眉頭皺，剛準(zhǔn)備始打太，卻聽(tīng)到姜辰補(bǔ)了句。
“得加?！?br>
張路遠(yuǎn)略有些意，但卻是眼可見(jiàn)的緩和起來(lái)。
“這…我得和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示才行，過(guò)只要姜校長(zhǎng)有誠(chéng)意，愿意積配合我們，相信定能給到你滿意的回報(bào)的……”姜辰同樣比出根指的動(dòng)作，打斷了他。
“再加萬(wàn)？
……”張路遠(yuǎn)有些可置信地了他眼，就差沒(méi)補(bǔ)句“你這是獅子”了。
姜辰狡黠笑，輕聲道，“個(gè)億?！?br>
“你！”
張路遠(yuǎn)頓勃然怒，噌的就站了起來(lái)，身品武者的氣血壓瞬間發(fā)出來(lái)。
此他哪還明，姜辰這是拿他尋呢，從始就壓根沒(méi)打算配合！
武道賦差，距離品武者都還很遙遠(yuǎn)的姜辰，被張路遠(yuǎn)的氣勢(shì)壓得有些喘過(guò)氣。
但是仍然撐著，面改。
所張路遠(yuǎn)很冷靜來(lái)，收斂起了身的氣血壓。
姜辰這才松了氣，呼再次順暢起來(lái)。
張路遠(yuǎn)冷笑道，“既然姜校長(zhǎng)愿意配合的話，那也有配合的方案?！?br>
“后，教育局就安排審查員來(lái)進(jìn)行調(diào)研論證?！?br>
“我沒(méi)記錯(cuò)的話，楚詩(shī)詩(shī)是對(duì)吧？”
“那么按照武教育質(zhì)量考核的標(biāo)準(zhǔn)，她需要縱機(jī)甲展出與二品武者對(duì)等的實(shí)戰(zhàn)水?！?br>
“就你們學(xué)校那些掉牙的破機(jī)甲，拿什么過(guò)考核？”
“教育質(zhì)量的考核都過(guò)了的話，當(dāng)場(chǎng)就可以給你們學(xué)校判死刑了?！?br>
“甚至需要考量別的，光這條，撤銷(xiāo)辦學(xué)資格的條件都足夠立了?！?br>
“出意的話，接來(lái)論證報(bào)告交后周面就批準(zhǔn)，公布正式撤并停辦的決定和終安置方案?！?br>
“到那候，你就等著凈身出校吧?！?br>
張路遠(yuǎn)話語(yǔ)的脅，姜辰淡然望向他拂袖而去的背，“?！?br>
張路遠(yuǎn)剛出門(mén)，正撞見(jiàn)躲校長(zhǎng)辦公室門(mén)聽(tīng)的楚詩(shī)詩(shī)。
原本怫然悅的臉?biāo)查g變得溫和起來(lái)。
“你就是楚詩(shī)詩(shī)對(duì)吧？”
“以你的武道賦，待這兒是浪費(fèi)了。”
“機(jī)甲的早就過(guò)去了，武道才是正途?！?br>
“為之吧?！?br>
隨著張路遠(yuǎn)的身消失走廊盡頭。
頭長(zhǎng)首發(fā)，膚貌的楚詩(shī)詩(shī)回想著張路遠(yuǎn)的話。
味雜陳。
早年前，魔都機(jī)武子學(xué)院，就再?zèng)]有學(xué)生入學(xué)了。
生源何止是嚴(yán)重足，根本就沒(méi)有。
要知道年前的候，這所兩萬(wàn)多的學(xué)院還有近名學(xué)生。
那候，機(jī)甲流派藍(lán)星這個(gè)武界，還處于鼎盛階段，甚至度撼動(dòng)了繁榮年的武道地位。
但隨著魔都機(jī)武子學(xué)院的校長(zhǎng)，也是就是姜辰的母親意去后。
龍，乃至界的機(jī)甲改裝技術(shù)瞬間發(fā)生斷層。
機(jī)甲流派的發(fā)展就此停滯。
而隨著藥物輔助的創(chuàng)新突破，藥補(bǔ)興起，們紛紛始打藥輔助修煉。
使得那些沒(méi)有武道賦的普也能依靠藥物突破為武者。
價(jià)昂貴，又法首接升身實(shí)力的機(jī)甲頓相形見(jiàn)絀。
此機(jī)甲蹶振，原材料斷供，產(chǎn)量逐年減，球各地機(jī)武學(xué)院和機(jī)構(gòu)紛紛倒閉……機(jī)甲徹底沒(méi)落。
以至于打就對(duì)機(jī)甲馳往，為此毅然棄武道的楚詩(shī)詩(shī)，此都產(chǎn)生了動(dòng)搖。
學(xué)院的狀她再清楚過(guò)。
由于原材料斷供和技術(shù)缺失等問(wèn)題，間的機(jī)甲年失修。
己經(jīng)很多年沒(méi)有改裝出臺(tái)符合實(shí)戰(zhàn)標(biāo)準(zhǔn)的機(jī)甲了。
如此，想過(guò)教育質(zhì)量考核根本是方譚。
意間聽(tīng)了剛才辦公室對(duì)話，此她哪還明，學(xué)院倒閉己是勢(shì)所趨？
如學(xué)院都沒(méi)了，那己該何去何從？
就這，辦公室門(mén)了。
姜辰仍是臉輕松的模樣，像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生。
“詩(shī)詩(shī)，怎么沒(méi)習(xí)，跑來(lái)這聽(tīng)了？”
著姜辰如既往溫煦的帥氣面容，楚詩(shī)詩(shī)臉紅，連忙解釋道，“，校長(zhǎng)，我是有事找你。”
“芊芊她住院了，說(shuō)是得了絕癥……”聽(tīng)完楚詩(shī)詩(shī)的話，姜辰頓驚。
是屋漏偏逢連雨啊。
王洛芊，學(xué)院的唯位學(xué)生。
家挺有的。
前校長(zhǎng)，也就是姜辰父親期間。
他們家還曾雪炭，困難的期給學(xué)院捐贈(zèng)過(guò)。
算是難得的主了。
學(xué)院己經(jīng)如此風(fēng)雨飄搖，再損失名學(xué)生，作為校長(zhǎng)的姜辰可是論如何都沒(méi)法接受啊。
這個(gè)關(guān)，要是再有名學(xué)生退學(xué)。
教育局后的調(diào)研和考核，怕是更沒(méi)機(jī)過(guò)了。
“她哪？”