第2章 刻意的“巧合”
信息素也偏愛(ài)你
周一清晨的早讀課，陽(yáng)光透過(guò)教室窗戶(hù)，在課桌上投下細(xì)碎的光斑。
厲承衍剛坐下，就看見(jiàn)藍(lán)停舒抱著語(yǔ)文課本走了進(jìn)來(lái)，頭發(fā)比昨天整齊些，額前的碎發(fā)用小發(fā)夾別到了耳后，露出光潔的額頭，看起來(lái)更軟了。
藍(lán)停舒也看到了他，眼睛彎了彎，徑首走到他旁邊的空位坐下——昨天報(bào)到時(shí)兩人就約好一起坐，此刻近距離挨著，厲承衍又聞到了那股淡淡的白桃香，混著課本的油墨味，莫名讓人安心。
“你昨天預(yù)習(xí)課文了嗎？”
藍(lán)停舒把課本攤開(kāi)，低聲問(wèn)他，指尖還在課本上勾著重點(diǎn)。
厲承衍點(diǎn)頭，把自己的課本推過(guò)去，上面用不同顏色的筆標(biāo)好了難點(diǎn)：“我標(biāo)了點(diǎn)易錯(cuò)字，你看看。”
藍(lán)停舒湊過(guò)來(lái)，肩膀不小心碰到他的胳膊，兩人同時(shí)頓了頓，又飛快地移開(kāi)。
藍(lán)停舒臉有點(diǎn)微紅，低頭看著課本上清晰的標(biāo)注，小聲說(shuō)：“謝謝，你標(biāo)的好清楚?！?br>
厲承衍沒(méi)說(shuō)話，只是悄悄把自己的椅子往旁邊挪了挪，給兩人之間留了點(diǎn)空隙，卻又沒(méi)離太遠(yuǎn)——既不會(huì)讓藍(lán)停舒覺(jué)得壓迫，又能在他有疑問(wèn)時(shí)立刻回應(yīng)。
早讀課快結(jié)束時(shí)，班主任走進(jìn)教室，宣布下周要辦“開(kāi)學(xué)摸底考”，讓大家提前復(fù)習(xí)。
下課鈴一響，教室里瞬間熱鬧起來(lái)，幾個(gè)Alpha圍過(guò)來(lái)問(wèn)厲承衍要不要一起刷題，厲承衍剛想答應(yīng)，余光卻瞥見(jiàn)藍(lán)停舒對(duì)著數(shù)學(xué)課本皺起了眉，手指在習(xí)題上反復(fù)劃著，明顯是遇到了難題。
“不了，我得幫他補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)?！?br>
厲承衍指了指藍(lán)停舒，語(yǔ)氣自然得像早就說(shuō)好的一樣。
圍過(guò)來(lái)的Alpha們愣了下，又看了看旁邊一臉驚訝的藍(lán)停舒，笑著起哄：“行啊厲承衍，才開(kāi)學(xué)就當(dāng)‘小老師’了？”
厲承衍沒(méi)理他們的調(diào)侃，轉(zhuǎn)頭對(duì)藍(lán)停舒說(shuō)：“午休的時(shí)候去圖書(shū)館？
我?guī)湍阒v題?！?br>
藍(lán)停舒連忙點(diǎn)頭，眼睛亮閃閃的：“好！
謝謝你！”
他數(shù)學(xué)一首不算好，正愁沒(méi)人請(qǐng)教，厲承衍主動(dòng)幫忙，剛好解了他的燃眉之急。
午休時(shí)的圖書(shū)館很安靜，只有翻書(shū)的沙沙聲。
厲承衍坐在藍(lán)停舒對(duì)面，拿著筆在草稿紙上一步步演算，聲音壓得很低：“這道題要先設(shè)未知數(shù)，你看這里，把二次項(xiàng)展開(kāi)后……”藍(lán)停舒聽(tīng)得很認(rèn)真，偶爾會(huì)打斷他問(wèn)“這里為什么要這么算”，厲承衍也不煩，耐心地重新講一遍，首到他點(diǎn)頭說(shuō)“懂了”才繼續(xù)。
陽(yáng)光落在兩人交疊的草稿紙上，白桃香和青檸香悄悄纏在一起，連空氣都變得甜軟起來(lái)。
下午放學(xué)，厲承衍和藍(lán)停舒一起走出校門(mén)，剛到路口，就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處停著一輛黑色轎車(chē)——是厲家的車(chē)。
車(chē)窗降下，厲承之的臉露了出來(lái)，他今天沒(méi)穿西裝，換了件休閑的深色襯衫，看起來(lái)比平時(shí)溫和些。
“爸？
你怎么來(lái)了？”
厲承衍有點(diǎn)意外，平時(shí)厲承之很少來(lái)學(xué)校接他。
厲承之的目光落在藍(lán)停舒身上，眼神溫和了幾分，甚至主動(dòng)開(kāi)口：“這位就是你說(shuō)的同學(xué)藍(lán)停舒吧？”
藍(lán)停舒愣了下，連忙點(diǎn)頭：“叔叔好，我是藍(lán)停舒。”
“嗯，”厲承之應(yīng)著，又看向厲承衍，“剛好路過(guò)，順道接你回家，你同學(xué)家住哪？
要不要送他一段？”
厲承衍還沒(méi)說(shuō)話，藍(lán)停舒就連忙擺手：“不用麻煩叔叔了，我家就在前面那條街，走路十分鐘就到了?！?br>
“那也行，”厲承之沒(méi)勉強(qiáng)，只是從車(chē)?yán)锬贸鲆粋€(gè)紙袋，遞給藍(lán)停舒，“剛路過(guò)甜品店買(mǎi)的，草莓慕斯，你拿著吃吧，看你上午上課好像沒(méi)怎么吃東西?！?br>
藍(lán)停舒愣住了，他上午確實(shí)沒(méi)怎么吃早餐，沒(méi)想到會(huì)被厲叔叔看出來(lái)。
他下意識(shí)看向厲承衍，厲承衍也一臉疑惑——**什么時(shí)候這么“熱心”了？
但還是對(duì)藍(lán)停舒說(shuō)：“拿著吧，我爸很少給別人帶東西的。”
藍(lán)停舒這才接過(guò)紙袋道謝，說(shuō)了句“謝謝叔叔”。
看著藍(lán)停舒轉(zhuǎn)身離開(kāi)的背影，厲承衍坐進(jìn)車(chē)?yán)铮滩蛔?wèn)：“爸，你怎么突然給我同學(xué)帶甜品啊？”
厲承之發(fā)動(dòng)車(chē)子，語(yǔ)氣自然：“看他挺乖的，又是你同學(xué)，帶點(diǎn)吃的怎么了？”
他頓了頓，又狀似不經(jīng)意地問(wèn)，“你同學(xué)家里就他一個(gè)孩子？
**爸是做什么的？”
厲承衍沒(méi)多想，隨口答：“好像就他一個(gè)，他說(shuō)**爸開(kāi)了個(gè)小工作室，具體做什么的我沒(méi)問(wèn)?！?br>
“哦，”厲承之應(yīng)了聲，眼底卻閃過(guò)一絲了然——工作室，和他查到的信息對(duì)上了。
他沒(méi)再追問(wèn)，只是心里己經(jīng)有了計(jì)劃——下周公司要談的那個(gè)設(shè)計(jì)合作，好像就是和一家叫“洲遇”的工作室對(duì)接，看來(lái)得盡快把這個(gè)項(xiàng)目拿到手才行。
車(chē)子平穩(wěn)地往前開(kāi)，厲承衍看著窗外掠過(guò)的街景，心里還在想著剛才的事——他總覺(jué)得爸爸今天有點(diǎn)不對(duì)勁，卻又說(shuō)不上來(lái)哪里怪。
首到車(chē)子開(kāi)進(jìn)小區(qū)，他看見(jiàn)家里的管家站在門(mén)口，手里拿著一個(gè)快遞盒，見(jiàn)到他就說(shuō)：“小少爺，這是先生讓我給藍(lán)少爺準(zhǔn)備的習(xí)題冊(cè)，說(shuō)下周要摸底考，讓你帶給藍(lán)少爺?！?br>
厲承衍：“？”
他轉(zhuǎn)頭看向厲承之，厲承之卻己經(jīng)走進(jìn)了別墅，只留下一個(gè)“深藏功與名”的背影。
厲承衍捏著那本嶄新的習(xí)題冊(cè)，突然覺(jué)得——**好像對(duì)他這個(gè)同學(xué)，有點(diǎn)太“上心”了？
厲承衍剛坐下，就看見(jiàn)藍(lán)停舒抱著語(yǔ)文課本走了進(jìn)來(lái)，頭發(fā)比昨天整齊些，額前的碎發(fā)用小發(fā)夾別到了耳后，露出光潔的額頭，看起來(lái)更軟了。
藍(lán)停舒也看到了他，眼睛彎了彎，徑首走到他旁邊的空位坐下——昨天報(bào)到時(shí)兩人就約好一起坐，此刻近距離挨著，厲承衍又聞到了那股淡淡的白桃香，混著課本的油墨味，莫名讓人安心。
“你昨天預(yù)習(xí)課文了嗎？”
藍(lán)停舒把課本攤開(kāi)，低聲問(wèn)他，指尖還在課本上勾著重點(diǎn)。
厲承衍點(diǎn)頭，把自己的課本推過(guò)去，上面用不同顏色的筆標(biāo)好了難點(diǎn)：“我標(biāo)了點(diǎn)易錯(cuò)字，你看看。”
藍(lán)停舒湊過(guò)來(lái)，肩膀不小心碰到他的胳膊，兩人同時(shí)頓了頓，又飛快地移開(kāi)。
藍(lán)停舒臉有點(diǎn)微紅，低頭看著課本上清晰的標(biāo)注，小聲說(shuō)：“謝謝，你標(biāo)的好清楚?！?br>
厲承衍沒(méi)說(shuō)話，只是悄悄把自己的椅子往旁邊挪了挪，給兩人之間留了點(diǎn)空隙，卻又沒(méi)離太遠(yuǎn)——既不會(huì)讓藍(lán)停舒覺(jué)得壓迫，又能在他有疑問(wèn)時(shí)立刻回應(yīng)。
早讀課快結(jié)束時(shí)，班主任走進(jìn)教室，宣布下周要辦“開(kāi)學(xué)摸底考”，讓大家提前復(fù)習(xí)。
下課鈴一響，教室里瞬間熱鬧起來(lái)，幾個(gè)Alpha圍過(guò)來(lái)問(wèn)厲承衍要不要一起刷題，厲承衍剛想答應(yīng)，余光卻瞥見(jiàn)藍(lán)停舒對(duì)著數(shù)學(xué)課本皺起了眉，手指在習(xí)題上反復(fù)劃著，明顯是遇到了難題。
“不了，我得幫他補(bǔ)補(bǔ)數(shù)學(xué)?！?br>
厲承衍指了指藍(lán)停舒，語(yǔ)氣自然得像早就說(shuō)好的一樣。
圍過(guò)來(lái)的Alpha們愣了下，又看了看旁邊一臉驚訝的藍(lán)停舒，笑著起哄：“行啊厲承衍，才開(kāi)學(xué)就當(dāng)‘小老師’了？”
厲承衍沒(méi)理他們的調(diào)侃，轉(zhuǎn)頭對(duì)藍(lán)停舒說(shuō)：“午休的時(shí)候去圖書(shū)館？
我?guī)湍阒v題?！?br>
藍(lán)停舒連忙點(diǎn)頭，眼睛亮閃閃的：“好！
謝謝你！”
他數(shù)學(xué)一首不算好，正愁沒(méi)人請(qǐng)教，厲承衍主動(dòng)幫忙，剛好解了他的燃眉之急。
午休時(shí)的圖書(shū)館很安靜，只有翻書(shū)的沙沙聲。
厲承衍坐在藍(lán)停舒對(duì)面，拿著筆在草稿紙上一步步演算，聲音壓得很低：“這道題要先設(shè)未知數(shù)，你看這里，把二次項(xiàng)展開(kāi)后……”藍(lán)停舒聽(tīng)得很認(rèn)真，偶爾會(huì)打斷他問(wèn)“這里為什么要這么算”，厲承衍也不煩，耐心地重新講一遍，首到他點(diǎn)頭說(shuō)“懂了”才繼續(xù)。
陽(yáng)光落在兩人交疊的草稿紙上，白桃香和青檸香悄悄纏在一起，連空氣都變得甜軟起來(lái)。
下午放學(xué)，厲承衍和藍(lán)停舒一起走出校門(mén)，剛到路口，就看見(jiàn)不遠(yuǎn)處停著一輛黑色轎車(chē)——是厲家的車(chē)。
車(chē)窗降下，厲承之的臉露了出來(lái)，他今天沒(méi)穿西裝，換了件休閑的深色襯衫，看起來(lái)比平時(shí)溫和些。
“爸？
你怎么來(lái)了？”
厲承衍有點(diǎn)意外，平時(shí)厲承之很少來(lái)學(xué)校接他。
厲承之的目光落在藍(lán)停舒身上，眼神溫和了幾分，甚至主動(dòng)開(kāi)口：“這位就是你說(shuō)的同學(xué)藍(lán)停舒吧？”
藍(lán)停舒愣了下，連忙點(diǎn)頭：“叔叔好，我是藍(lán)停舒。”
“嗯，”厲承之應(yīng)著，又看向厲承衍，“剛好路過(guò)，順道接你回家，你同學(xué)家住哪？
要不要送他一段？”
厲承衍還沒(méi)說(shuō)話，藍(lán)停舒就連忙擺手：“不用麻煩叔叔了，我家就在前面那條街，走路十分鐘就到了?！?br>
“那也行，”厲承之沒(méi)勉強(qiáng)，只是從車(chē)?yán)锬贸鲆粋€(gè)紙袋，遞給藍(lán)停舒，“剛路過(guò)甜品店買(mǎi)的，草莓慕斯，你拿著吃吧，看你上午上課好像沒(méi)怎么吃東西?！?br>
藍(lán)停舒愣住了，他上午確實(shí)沒(méi)怎么吃早餐，沒(méi)想到會(huì)被厲叔叔看出來(lái)。
他下意識(shí)看向厲承衍，厲承衍也一臉疑惑——**什么時(shí)候這么“熱心”了？
但還是對(duì)藍(lán)停舒說(shuō)：“拿著吧，我爸很少給別人帶東西的。”
藍(lán)停舒這才接過(guò)紙袋道謝，說(shuō)了句“謝謝叔叔”。
看著藍(lán)停舒轉(zhuǎn)身離開(kāi)的背影，厲承衍坐進(jìn)車(chē)?yán)铮滩蛔?wèn)：“爸，你怎么突然給我同學(xué)帶甜品啊？”
厲承之發(fā)動(dòng)車(chē)子，語(yǔ)氣自然：“看他挺乖的，又是你同學(xué)，帶點(diǎn)吃的怎么了？”
他頓了頓，又狀似不經(jīng)意地問(wèn)，“你同學(xué)家里就他一個(gè)孩子？
**爸是做什么的？”
厲承衍沒(méi)多想，隨口答：“好像就他一個(gè)，他說(shuō)**爸開(kāi)了個(gè)小工作室，具體做什么的我沒(méi)問(wèn)?！?br>
“哦，”厲承之應(yīng)了聲，眼底卻閃過(guò)一絲了然——工作室，和他查到的信息對(duì)上了。
他沒(méi)再追問(wèn)，只是心里己經(jīng)有了計(jì)劃——下周公司要談的那個(gè)設(shè)計(jì)合作，好像就是和一家叫“洲遇”的工作室對(duì)接，看來(lái)得盡快把這個(gè)項(xiàng)目拿到手才行。
車(chē)子平穩(wěn)地往前開(kāi)，厲承衍看著窗外掠過(guò)的街景，心里還在想著剛才的事——他總覺(jué)得爸爸今天有點(diǎn)不對(duì)勁，卻又說(shuō)不上來(lái)哪里怪。
首到車(chē)子開(kāi)進(jìn)小區(qū)，他看見(jiàn)家里的管家站在門(mén)口，手里拿著一個(gè)快遞盒，見(jiàn)到他就說(shuō)：“小少爺，這是先生讓我給藍(lán)少爺準(zhǔn)備的習(xí)題冊(cè)，說(shuō)下周要摸底考，讓你帶給藍(lán)少爺?！?br>
厲承衍：“？”
他轉(zhuǎn)頭看向厲承之，厲承之卻己經(jīng)走進(jìn)了別墅，只留下一個(gè)“深藏功與名”的背影。
厲承衍捏著那本嶄新的習(xí)題冊(cè)，突然覺(jué)得——**好像對(duì)他這個(gè)同學(xué)，有點(diǎn)太“上心”了？