小說(shuō)《如負(fù)相遇，永不相見(jiàn)》“予糖苷”的作品之一，顧澤蘇蘇是書(shū)中的主要人物。全文精彩選節(jié)：我暗戀轉(zhuǎn)校生顧澤。他是男神，但我臭名遠(yuǎn)昭。我沒(méi)奢望他能喜歡我，在我們短暫的相處里，我曾以為幸運(yùn)之神眷顧了我。但是他卻在我的世界里悄無(wú)聲息的消失了。直到多年后，我無(wú)意中打開(kāi)了隱藏在盒子里的紙條。“我親愛(ài)的蘇蘇”我手顫抖不停，癱坐在地上。腦海中浮現(xiàn)已經(jīng)模糊的身影和記憶…1月事來(lái)了，肚子很痛。物理課，點(diǎn)名點(diǎn)到我回答，我顫顫巍巍站起來(lái)，不知道提問(wèn)的什么問(wèn)題。我聽(tīng)見(jiàn)底下同學(xué)笑嘻嘻的嘲笑我，沒(méi)有一個(gè)人出聲提醒...

我暗轉(zhuǎn)校生顧澤。

他是男，但我臭名遠(yuǎn)昭。

我沒(méi)奢望他能喜歡我，我們短暫的相處，我曾以為運(yùn)之眷顧了我。

但是他卻我的界悄聲息的消失了。

直到多年后，我意打了隱藏盒子的紙條。

“我親愛(ài)的蘇蘇”我顫停，癱坐地。

腦浮已經(jīng)模糊的身和記憶…月事來(lái)了，肚子很痛。

物理課，點(diǎn)名點(diǎn)到我回答，我顫顫巍巍站起來(lái)，知道問(wèn)的什么問(wèn)題。

我聽(tīng)見(jiàn)底同學(xué)笑嘻嘻的嘲笑我，沒(méi)有個(gè)出聲醒我是什么問(wèn)題。

是了，我緣很差。

“坐吧，別以為長(zhǎng)得漂亮就學(xué)習(xí)了，腳踏實(shí)地，要走捷徑，同學(xué)們要學(xué)她”物理師厭惡的瞥了我眼，了副面孔對(duì)待別的同學(xué)去了。

同學(xué)們笑出聲。

青春期我也是愛(ài)面子的，瞬間覺(jué)得尷尬卑到點(diǎn)。

的往右前方瞄了眼，他漫經(jīng)的動(dòng)書(shū)頁(yè)，轉(zhuǎn)頭，和我目光對(duì)。

我漏半拍，低頭，錯(cuò)目光“吧，她就是要臉，就是覺(jué)得己長(zhǎng)得，隨便勾引男，我們班男生都被她勾引遍了，但是我相信顧澤同學(xué)定著了她得道。”

坐隔壁過(guò)道的夏芊芊氣憤地和同桌吐槽這樣的話我聽(tīng)過(guò)數(shù)遍了，剛始我還辯解，解釋?zhuān)撬麄冎幌嘈潘麄兿胍嘈诺?，才管事?shí)是怎么樣。

顧澤是二學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)的轉(zhuǎn)校生，陽(yáng)光帥氣，有點(diǎn)紈绔又有點(diǎn)立獨(dú)行。

常逗弄的班同學(xué)嬌羞紅臉班男同學(xué)也都喜歡和他玩，他家境優(yōu)渥，吝享。

我也曾收到過(guò)，只粉紅的熊玩偶。

我很喜歡，對(duì)于他，也樣。

完這節(jié)課就要重新排座位了，二學(xué)期學(xué)習(xí)務(wù)加重，師希望同學(xué)們眼只有學(xué)習(xí)，過(guò)這種方式，同學(xué)們可以互幫互助。

著他們說(shuō)說(shuō)笑笑，雖然間了，可我直是孤獨(dú)的。

“蘇素同學(xué)，我可以和你坐起嗎”李易滿眼含笑的走到我跟前。

“李易！

師讓早，你要是和她坐起，我就要報(bào)告師，你就等著家長(zhǎng)吧，倒是蘇素所畏懼了，她每次被家長(zhǎng)只有她奶奶來(lái)，奶奶那么年紀(jì)懂什么呀！

怪得他要勾引你們這種沒(méi)有機(jī)的男同學(xué)，你知