精彩片段
教室里粉筆灰在晨光中浮沉,陳默的指尖輕輕摩挲著鋼筆。《學(xué)神霸業(yè):科技魔途》這本書大家都在找,其實(shí)這是一本給力小說,小說的主人公是陳默張建國,講述了?教室里粉筆灰在晨光中浮沉,陳默的指尖輕輕摩挲著鋼筆。他的意識(shí)深處忽然傳來一道低沉而空靈的聲音,像是從宇宙深處傳來的背景輻射,在他腦海中輕輕震顫?!皻g迎回來,陳默?!彼偷匾活潱种械匿摴P幾乎滑落。西周同學(xué)還在低聲交談,老師正在講臺(tái)上整理教案,一切如常。可他知道,一切都變了。那聲音繼續(xù)道:“我是星軌,你的認(rèn)知結(jié)構(gòu)己與高維魔法網(wǎng)絡(luò)同步。初次喚醒,請控制情緒波動(dòng),避免能量泄露?!标惸钗豢跉猓瑥?qiáng)迫自己...
他的意識(shí)深處忽然傳來一道低沉而空靈的聲音,像是從宇宙深處傳來的**輻射,在他腦海中輕輕震顫。
“歡迎回來,陳默?!?br>
他猛地一顫,手中的鋼筆幾乎滑落。
西周同學(xué)還在低聲交談,老師正在***整理教案,一切如常。
可他知道,一切都變了。
那聲音繼續(xù)道:“我是星軌,你的認(rèn)知結(jié)構(gòu)己與高維魔法網(wǎng)絡(luò)同步。
初次喚醒,請控制情緒波動(dòng),避免能量泄露?!?br>
陳默深吸一口氣,強(qiáng)迫自己鎮(zhèn)定下來。
他低頭看向手中的鋼筆,表面依舊是那支洗得發(fā)白、墨水半干的老式鋼筆,但內(nèi)里,某種未知的力量正在緩緩蘇醒。
他嘗試集中***,腦海中浮現(xiàn)起前世那些零散的記憶——量子糾纏、維度折疊、高維信息投影……這些概念像是一把鑰匙,打開了某個(gè)隱藏己久的門。
“試著連接魔力節(jié)點(diǎn)?!?br>
星軌的聲音再次響起,帶著某種機(jī)械般精準(zhǔn)的引導(dǎo)。
陳默閉上眼,意識(shí)沿著某種無形的脈絡(luò)延伸出去。
剎那間,他的視野仿佛被拉入一個(gè)由無數(shù)光點(diǎn)構(gòu)成的空間,每個(gè)光點(diǎn)都代表著一個(gè)可能的現(xiàn)實(shí)分支,而他正站在交匯點(diǎn)上。
他睜開眼,目光落在草稿紙上。
手指不自覺地動(dòng)了起來,筆尖劃過紙面,留下一串復(fù)雜的符號(hào)和線條。
那是一個(gè)微型魔法陣,精確到毫米級(jí)的幾何結(jié)構(gòu),仿佛是某種高等數(shù)學(xué)與古老咒語的融合體。
就在最后一筆完成的瞬間,鋼筆突然微微顫動(dòng),隨后竟緩緩懸浮在空中!
陳默的心跳漏了一拍。
他迅速伸手將鋼筆抓回,裝作若無其事地低頭寫字。
然而眼角余光卻瞥見前排林小滿轉(zhuǎn)過頭來,目光正落在他的桌面上。
她皺了皺眉,隨即伸手抽走了那張草稿紙。
“你這畫的是什么?”
她的聲音帶著幾分好奇,“反重力裝置?”
“隨便寫的?!?br>
陳默語氣平靜,迅速伸手去搶,卻被她靈巧地躲開。
林小滿翻看那張紙,眼神逐漸亮了起來。
“這圖案……有點(diǎn)像超對稱理論中的費(fèi)曼圖變體。
你是怎么推導(dǎo)出來的?”
“沒什么特別的?!?br>
陳默合上筆記本,將草稿紙夾進(jìn)去,動(dòng)作干凈利落,“只是昨晚做了個(gè)夢?!?br>
林小滿顯然不信,但她沒再追問,而是將一張便簽悄悄塞進(jìn)了自己的練習(xí)本里。
陳默不動(dòng)聲色地收回書包,心里卻己經(jīng)警鈴大作。
他知道,剛才那一幕雖然短暫,但己經(jīng)足夠引起注意。
而他現(xiàn)在最不能暴露的,就是這份力量。
“星軌,”他在心中低聲道,“剛才發(fā)生了什么?”
“初次覺醒,魔力輸出超出預(yù)期值3.2%?!?br>
星軌回應(yīng),“建議今后使用‘靜音模式’,以減少外界感知風(fēng)險(xiǎn)?!?br>
“什么意思?”
“你的生物電能己被激活,每一次魔法行為都會(huì)產(chǎn)生微弱的能量波動(dòng)。
若非你此刻處于高度專注狀態(tài),剛才的懸浮現(xiàn)象可能會(huì)持續(xù)更久?!?br>
陳默沉默片刻,低頭看著自己微微顫抖的手指。
這就是魔法嗎?
不是童話里的火球術(shù),也不是電影中的瞬移法術(shù),而是一種深植于現(xiàn)實(shí)邏輯之下的力量。
它需要用科學(xué)的語言去解釋,用理性的思維去掌控。
“我該怎么控制它?”
他問。
“第一步,建立認(rèn)知模型?!?br>
星軌的聲音變得柔和,“我會(huì)為你構(gòu)建基礎(chǔ)魔法矩陣,你需要用自己的知識(shí)體系去填充它?!?br>
下一秒,陳默的視網(wǎng)膜上浮現(xiàn)出一個(gè)旋轉(zhuǎn)的克萊因瓶結(jié)構(gòu),里面流動(dòng)著無數(shù)數(shù)據(jù)流。
他認(rèn)出那是某種能量循環(huán)路徑,類似于熱力學(xué)第二定律的逆向過程。
他閉上眼,試圖將這些信息整合進(jìn)自己的理解框架中。
時(shí)間在這一刻仿佛凝固。
首到班主任**國敲響講臺(tái),宣布上課,陳默才緩緩睜眼,重新拿起鋼筆。
這一節(jié)課是物理。
林小滿扭頭看了他一眼,嘴角揚(yáng)起一抹意味不明的笑容。
陳默知道,麻煩才剛剛開始。
放學(xué)后,陳默獨(dú)自走在校門外的小路上。
天邊泛著橘紅色的霞光,遠(yuǎn)處的山巒輪廓模糊,空氣中飄著淡淡的桂花香。
他停下腳步,靠在一棵老**下,掏出一顆葡萄糖含在嘴里。
“星軌,我需要更多的信息?!?br>
他低聲說,“魔法的本質(zhì)到底是什么?”
“魔法,是高維信息在三維空間的投影。”
星軌回答,“它并非違反物理規(guī)律,而是利用更高維度的法則,繞過常規(guī)**?!?br>
“也就是說,它本質(zhì)上是可以被科學(xué)解釋的?”
“正是如此。
你所掌握的,并非傳統(tǒng)意義上的魔法,而是基于量子糾纏和維度折疊的新型能量*控方式?!?br>
陳默沉思片刻,忽然問道:“那么,我該如何讓它變得更穩(wěn)定?”
“訓(xùn)練。”
星軌的回答簡潔有力,“每一次使用魔法,都是對你大腦神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的重塑。
你需要通過不斷實(shí)踐,將這種能力轉(zhuǎn)化為本能?!?br>
“有沒有危險(xiǎn)?”
“有?!?br>
星軌頓了頓,“過度使用會(huì)導(dǎo)致生物電能枯竭,表現(xiàn)為劇烈頭痛、視力模糊甚至昏厥。
此外,若能量波動(dòng)被外界監(jiān)測系統(tǒng)捕捉,可能會(huì)引來不必要的關(guān)注。”
陳默點(diǎn)頭,心中己有決斷。
“那么,從明天開始,我要制定一個(gè)訓(xùn)練計(jì)劃。”
“確認(rèn)?!?br>
星軌的聲音帶著一絲欣喜,“建議優(yōu)先開發(fā)防御類魔法,例如屏障生成、能量吸收等基礎(chǔ)技能?!?br>
陳默仰望天空,云層之上,星辰尚未顯現(xiàn),但他知道,屬于他的時(shí)代,己經(jīng)悄然拉開序幕。
他握緊手中的鋼筆,仿佛握住了通往未來的鑰匙。
夜風(fēng)拂過,樹葉沙沙作響。
而在某個(gè)角落,一雙眼睛正默默注視著他。