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第2章 公告欄前的名字與教室的淺粉色發(fā)繩

蟬鳴里的初夏天

蟬鳴里的初夏天 提邱邱 2026-03-11 06:54:49 現(xiàn)代言情
第二天早上,我是被媽媽輕輕晃醒的。

窗簾沒(méi)拉嚴(yán),晨光透過(guò)縫隙落在枕頭上,帶著點(diǎn)六月特有的暖,可我一睜眼就想起北北——昨晚她燒到39度,媽媽守了她半宿,我睡前摸她的額頭,還是燙得嚇人。

“晨晨,該起了,再晚要趕不上登校了。”

媽**聲音比平時(shí)輕,手里端著的粥碗冒著熱氣,“北北剛醒,說(shuō)讓你幫她看看新教室的窗戶大不大,能不能看見(jiàn)操場(chǎng)?!?br>
我坐起來(lái),抓過(guò)枕邊的校服,指尖碰到昨天從考場(chǎng)帶回來(lái)的草稿紙——上面還畫著給北北的小兔子,還有那道36平方厘米的梯形題。

“北北現(xiàn)在怎么樣了?”

我一邊穿衣服一邊問(wèn),媽媽把粥放在桌上,又從口袋里掏出個(gè)蘋果:“燒退到37度多了,剛喝了點(diǎn)粥,還跟我要你的準(zhǔn)考證看,說(shuō)想看看新學(xué)校的名字?!?br>
我接過(guò)蘋果,咬了一口,甜里帶點(diǎn)酸,像現(xiàn)在的心情——既盼著去新學(xué)校,又惦記著家里的妹妹。

七點(diǎn)整出門,巷口的風(fēng)比昨天軟點(diǎn),張阿姨的早點(diǎn)攤剛擺好,看見(jiàn)我就喊:“晨晨!

北北呢?

好些沒(méi)?”

我走過(guò)去,她塞給我一袋熱豆?jié){:“給北北帶的,溫的,等她好了阿姨再給她做豆沙饅頭?!?br>
我接過(guò)豆?jié){,袋子暖得手心發(fā)潮,跟張阿姨說(shuō)了謝謝,才往公交站走。

剛到公交站,就看見(jiàn)林小宇背著書包跑過(guò)來(lái),他書包上的籃球掛件晃得厲害,手里還攥著張皺巴巴的紙:“白晨!

我昨晚列了個(gè)‘新班級(jí)愿望清單’,你看——第一條就是跟你同班,第二條是有會(huì)打籃球的同學(xué),第三條是班主任別太兇!”

我湊過(guò)去看,他的字歪歪扭扭的,清單下面還畫了個(gè)小籃球,忍不住笑了:“你這清單也太幼稚了。”

“才不幼稚!”

他把紙疊好塞進(jìn)書包,“對(duì)了,北北怎么樣了?

昨天你說(shuō)她燒到39度,我媽還讓我?guī)Я税藷?,等?huì)兒給你,你中午帶回家?!?br>
我心里暖暖的,接過(guò)他遞來(lái)的藥包,塞進(jìn)書包側(cè)兜——里面還有媽媽給北北帶的蘋果,裝得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹?br>
七點(diǎn)二十分,103路公交來(lái)了。

人比昨天少點(diǎn),我找了個(gè)靠窗的位置,林小宇坐在我旁邊,一路上都在說(shuō)小學(xué)時(shí)的事,比如我們一起在操場(chǎng)打籃球,他投不進(jìn)三分球就耍賴,還有趙磊總愛(ài)把辣條藏在書包里,被老師沒(méi)收過(guò)好幾次。

車路過(guò)三中門口時(shí),他突然指著窗外:“你看!

好多人!

咱們快到了!”

下了車,校門口的公告欄前己經(jīng)圍滿了人,大多是家長(zhǎng)和學(xué)生,有的舉著手機(jī)拍照,有的在紙上記名字,還有的在跟老師打聽(tīng)班級(jí)位置。

林小宇拉著我往里面擠,我個(gè)子比他高,先看見(jiàn)七年級(jí)三班的名單——林小宇的名字在中間,旁邊還有趙磊的,他一下子跳起來(lái):“我跟趙磊同班!

白晨你快找你的!”

我順著名單往下看,七年級(jí)西班沒(méi)有,五年級(jí)——我的手指突然頓住了。

七年級(jí)五班的名單最后一行,“白晨”兩個(gè)字旁邊,赫然寫著“蘇曉冉”。

陽(yáng)光剛好照在那三個(gè)字上,我揉了揉眼睛,確認(rèn)沒(méi)看錯(cuò),心跳突然快了兩拍,好像有只小鼓在胸口敲。

“找到?jīng)]?”

林小宇擠過(guò)來(lái),順著我的手指看,突然拍我的肩膀:“蘇曉冉!

就是考場(chǎng)幫你的那個(gè)女生?

這么巧!

你跟學(xué)霸同班,以后數(shù)學(xué)題有著落了!”

他的聲音有點(diǎn)大,旁邊的同學(xué)看過(guò)來(lái),我趕緊拉他一下:“小聲點(diǎn)!”

耳朵卻有點(diǎn)發(fā)燙,又偷偷看了眼蘇曉冉的名字,好像能想起她淺粉色的發(fā)繩,還有考場(chǎng)里悄悄挪開(kāi)的胳膊肘。

我們擠出人群,林小宇要去三班找趙磊,跟我約好中午一起吃飯,我背著書包往五班的教室走。

教學(xué)樓二樓的走廊里己經(jīng)有不少學(xué)生了,有的在看教室門牌,有的在跟新同學(xué)聊天,聲音嗡嗡的,像夏天的蜜蜂。

五班的教室門開(kāi)著,我深吸了一口氣,推開(kāi)門走進(jìn)去。

教室的課桌椅是新的,藍(lán)色的桌面,黑色的椅子腿,窗戶上貼著彩色的貼紙,是以前的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐留下的——有小太陽(yáng),有小兔子,跟我給北北畫的很像。

我找了個(gè)靠后的位置,剛把書包放在桌肚里,就聽(tīng)見(jiàn)身后有人喊:“白晨?”

聲音熟得很,我回頭一看,差點(diǎn)笑出來(lái)——是陳陽(yáng),小學(xué)時(shí)跟我一起在操場(chǎng)打籃球的家伙。

他穿著白色的短袖,校服外套搭在肩膀上,手里還攥著個(gè)癟了點(diǎn)的籃球,籃球上的花紋都快磨平了。

“沒(méi)想到啊!

居然一個(gè)班!”

他咧著嘴笑,露出兩顆小虎牙,“我昨天還跟我媽說(shuō),要是能跟你一個(gè)班,以后打籃球就有伴了,沒(méi)想到真成了!”

“我也沒(méi)想到?!?br>
我笑著說(shuō),心里一下子輕松了不少——有個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友在,就不用那么緊張了。

陳陽(yáng)坐在我旁邊的位置上,把籃球放在桌肚里,跟我聊小學(xué)一起打球的事:“你還記得五年級(jí)那次比賽嗎?

你投了個(gè)三分球,結(jié)果砸到了裁判的頭,裁判還笑著說(shuō)‘這球力道夠大’,現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得好笑?!?br>
“那還不是因?yàn)槟銈髑騻髌?!?br>
我反駁他,他哈哈笑起來(lái),聲音有點(diǎn)大,前排的同學(xué)都回頭看我們,我趕緊拉了拉他的胳膊,讓他小聲點(diǎn),他才捂著嘴,小聲笑:“知道了知道了,不吵了?!?br>
就在這時(shí),教室門口傳來(lái)一陣輕輕的腳步聲。

我抬頭一看,是蘇曉冉。

她今天沒(méi)扎高馬尾,頭發(fā)披在肩上,發(fā)尾有點(diǎn)卷,穿著白色的短袖,手里抱著個(gè)淺藍(lán)色的筆記本,封面上畫著一朵小雛菊——跟考場(chǎng)里她抱的那個(gè)一樣。

她走進(jìn)來(lái),眼睛掃了一圈教室,最后落在我旁邊的空位旁邊(前排的第三個(gè)位置),慢慢走過(guò)去,把筆記本放在桌上,輕輕翻開(kāi),好像在找什么。

我心里有點(diǎn)慌,想跟她打招呼,比如問(wèn)一句“你也在這個(gè)班啊”,可話到嘴邊又咽了回去——萬(wàn)一她不記得我了怎么辦?

萬(wàn)一她覺(jué)得考場(chǎng)的事尷尬怎么辦?

我趕緊低下頭,假裝整理書包,耳朵卻忍不住聽(tīng)她的動(dòng)靜——她掏出筆,筆尖劃過(guò)紙頁(yè),發(fā)出輕輕的“沙沙”聲,跟考場(chǎng)里一模一樣。

“你看啥呢?

臉都紅了。”

陳陽(yáng)用胳膊肘碰了碰我,小聲說(shuō),“那女生是不是考場(chǎng)幫你的那個(gè)?

長(zhǎng)得挺好看的?!?br>
我瞪了他一眼,沒(méi)說(shuō)話,可臉頰更燙了,趕緊掏出媽媽給的蘋果,假裝要吃,擋住臉。

就在這時(shí),教室門口又傳來(lái)腳步聲,一個(gè)西十多歲的男老師走進(jìn)來(lái),他穿著格子襯衫,袖口卷到胳膊肘,戴著金邊眼鏡,手里拿著本卷了邊的花名冊(cè),封面寫著“七年級(jí)五班”。

“同學(xué)們安靜一下?!?br>
老師的聲音很洪亮,教室里一下子就靜了下來(lái),“我是你們的班主任,我叫***,以后你們的數(shù)學(xué)就由我來(lái)教。

現(xiàn)在我點(diǎn)到名字的同學(xué)答個(gè)到,大家互相認(rèn)識(shí)一下?!?br>
老師開(kāi)始念名字,我豎著耳朵聽(tīng),心里盼著快點(diǎn)念到蘇曉冉。

“張雨晴?!?br>
“到!”

一個(gè)扎著馬尾的女生站起來(lái),聲音甜甜的,就是坐在蘇曉冉旁邊的那個(gè)。

“王浩宇?!?br>
“到!”

一個(gè)戴眼鏡的男生站起來(lái),朝老師鞠了一躬。

“陳陽(yáng)?!?br>
“到!”

陳陽(yáng)站起來(lái),聲音很大,老師朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭,笑了笑:“坐吧,以后上課別跟同桌聊天?!?br>
陳陽(yáng)吐了吐舌頭,坐下時(shí)還朝我擠了擠眼睛。

“白晨。”

“到!”

我趕緊站起來(lái),老師看了我一眼,說(shuō):“坐吧,聽(tīng)陳陽(yáng)說(shuō)你籃球打得不錯(cuò)?

以后班里有比賽可以參加?!?br>
我愣了一下,沒(méi)想到陳陽(yáng)還跟老師說(shuō)這個(gè),臉有點(diǎn)紅,趕緊坐下。

終于,“蘇曉冉”三個(gè)字響起。

我下意識(shí)地抬頭,看見(jiàn)蘇曉冉輕輕站起來(lái),聲音很軟,像棉花糖:“到?!?br>
老師朝她點(diǎn)了點(diǎn)頭:“坐吧,聽(tīng)說(shuō)你小學(xué)數(shù)學(xué)挺好的,以后可以幫同學(xué)補(bǔ)補(bǔ)?!?br>
蘇曉冉點(diǎn)點(diǎn)頭,坐下時(shí),頭發(fā)輕輕晃了晃,剛好落在肩膀上,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在她的頭發(fā)上,泛著淡淡的金光。

我沒(méi)敢多看,趕緊收回目光,可心里卻記著她的位置——就在我斜前方第三排,一抬頭就能看見(jiàn)她的后腦勺。

陳陽(yáng)用胳膊肘碰了碰我,小聲說(shuō):“我就說(shuō)她是學(xué)霸吧,老師都知道?!?br>
我沒(méi)理他,掏出手機(jī),想給媽媽發(fā)個(gè)消息,問(wèn)問(wèn)北北怎么樣了,卻看見(jiàn)媽媽先發(fā)來(lái)一條:“北北醒了,說(shuō)想你了,讓你中午給她打電話。”

老師點(diǎn)完名字,開(kāi)始講登校日的注意事項(xiàng):“今**要是認(rèn)識(shí)一下大家,然后分配一下座位,明天早上八點(diǎn)來(lái)學(xué)校,我們要回小學(xué)領(lǐng)課本,大家記得穿校服,別遲到。”

他剛說(shuō)完,張雨晴就舉手:“老師,回哪個(gè)小學(xué)領(lǐng)啊?”

“回你們各自的小學(xué),等會(huì)兒我會(huì)把名單發(fā)下去,大家按名單找自己的小學(xué)集合?!?br>
老師開(kāi)始分配座位,我跟陳陽(yáng)被分到了一起,還是我靠窗,他在我旁邊。

蘇曉冉還是跟張雨晴坐在一起,就在我斜前方,離得更近了——我能看見(jiàn)她筆記本上的小雛菊,還有她寫字時(shí)輕輕皺著的眉頭。

分配完座位,老師讓我們自由活動(dòng),互相認(rèn)識(shí)一下。

陳陽(yáng)拉著我去認(rèn)識(shí)其他同學(xué),我們走到后排,一個(gè)男生正趴在桌子上畫畫,畫的是籃球場(chǎng)上的場(chǎng)景,特別逼真。

“你好,我叫白晨,他叫陳陽(yáng)?!?br>
我跟他打招呼,他抬起頭,笑了笑:“我叫周明,喜歡畫畫,你們喜歡嗎?”

“我還行,陳陽(yáng)喜歡打籃球。”

我說(shuō),陳陽(yáng)趕緊說(shuō):“對(duì)!

我特別喜歡打籃球,以后咱們可以一起去操場(chǎng)打?!?br>
周明點(diǎn)點(diǎn)頭:“好啊,我也喜歡看籃球比賽。”

我們?nèi)齻€(gè)聊得很開(kāi)心,又認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué),比如坐在周明旁邊的李娜,她喜歡跳皮筋,還有坐在前面的趙凱,他喜歡踢足球。

正聊著,我聽(tīng)見(jiàn)前排傳來(lái)小聲的說(shuō)話聲——是蘇曉冉和張雨晴,張雨晴在問(wèn)她:“你小學(xué)是哪個(gè)學(xué)校的啊?”

蘇曉冉的聲音很軟:“我是東風(fēng)小學(xué)的,你呢?”

“我是光明小學(xué)的,離這兒挺近的?!?br>
我偷偷聽(tīng)著,心里記下來(lái)——東風(fēng)小學(xué),跟我們小學(xué)離得不遠(yuǎn)。

快到中午的時(shí)候,老師讓我們放學(xué),說(shuō)明天早上八點(diǎn)在學(xué)校集合。

我收拾好書包,跟陳陽(yáng)、周明約好明天一起去領(lǐng)課本,就往校門口走。

路過(guò)蘇曉冉的座位時(shí),她正在收拾筆記本,我猶豫了一下,還是沒(méi)敢跟她打招呼,只是走得慢了點(diǎn)——聽(tīng)見(jiàn)她跟張雨晴說(shuō):“明天見(jiàn)。”

張雨晴說(shuō):“明天見(jiàn),記得早點(diǎn)來(lái)。”

走出教學(xué)樓,林小宇在門口等我,手里拿著兩根冰棍,遞給我一根:“怎么樣?

跟蘇曉冉同班,開(kāi)心不?”

我接過(guò)冰棍,咬了一口,涼絲絲的:“還行,就是還沒(méi)跟她打招呼?!?br>
林小宇笑了:“怕什么,明天領(lǐng)課本的時(shí)候跟她說(shuō)話啊,就說(shuō)‘謝謝你考場(chǎng)幫我’,多簡(jiǎn)單?!?br>
我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里想——明天一定要跟她說(shuō)謝謝。

走到公交站,我給媽媽打了個(gè)電話,媽媽說(shuō)北北好多了,己經(jīng)能起來(lái)走路了,還跟我要新班級(jí)的照片,我趕緊說(shuō):“明天我給你拍,拍教室,拍我的同桌,還有……還有新同學(xué)?!?br>
媽媽笑著說(shuō):“好,記得給北北拍清楚點(diǎn),她還等著看呢?!?br>
掛了電話,林小宇拍我的肩膀:“想什么呢?

明天領(lǐng)課本,咱們一起去,我跟趙磊也去,到時(shí)候幫你跟蘇曉冉打招呼?!?br>
我笑著說(shuō):“不用你幫,我自己來(lái)。”

心里卻有點(diǎn)期待——明天不僅能領(lǐng)課本,還能跟蘇曉冉說(shuō)謝謝,說(shuō)不定還能跟她一起走。

陽(yáng)光還是很烈,蟬鳴也很響,可我一點(diǎn)都不覺(jué)得煩了。

手里的冰棍化得快,甜水沾在手上,我卻覺(jué)得很開(kāi)心——新的班級(jí),新的同學(xué),還有即將到來(lái)的、跟蘇曉冉說(shuō)謝謝的時(shí)刻。

我想,明天一定會(huì)是個(gè)好日子,北北也會(huì)好起來(lái),我們的初中生活,好像真的要開(kāi)始了。