《星沉于海，辰歸于悅》是網(wǎng)絡(luò)作者“菡朝月”創(chuàng)作的現(xiàn)代言情，這部小說(shuō)中的關(guān)鍵人物是星悅蘇亦辰，詳情概述：九月的南城，暑熱未消，空氣里彌漫著桂花初開(kāi)的甜香，混雜著梧桐葉子的味道。林星悅拖著一個(gè)巨大的行李箱，站在南城一中的鎏金大字校門(mén)下，深吸了一口氣。新學(xué)校，新城市，一切都是陌生的。因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)，她在高二這年，離開(kāi)了生活十六年的北方小城，來(lái)到了這個(gè)濕潤(rùn)溫暖的南方都市?！巴瑢W(xué)，需要幫忙嗎？”一個(gè)清朗的聲音在旁邊響起。星悅轉(zhuǎn)頭，看到一個(gè)穿著藍(lán)白校服的高個(gè)子男生，眉眼干凈，鼻梁高挺，嘴唇薄薄的，正看著她…...

月的南城，暑熱未消，空氣彌漫著桂花初的甜，混雜著梧桐葉子的味道。

林星悅拖著個(gè)的行李箱，站南城的鎏字校門(mén)，深了氣。

新學(xué)校，新城市，切都是陌生的。

因?yàn)楦赣H工作調(diào)動(dòng)，她二這年，離了生活年的方城，來(lái)到了這個(gè)濕潤(rùn)溫暖的南方都市。

“同學(xué)，需要幫忙嗎？”

個(gè)清朗的聲音旁邊響起。

星悅轉(zhuǎn)頭，到個(gè)穿著藍(lán)校服的個(gè)子男生，眉眼干凈，鼻梁挺，嘴唇薄薄的，正著她……旁邊的指示牌，眼并沒(méi)有太多熱絡(luò)，更像是履行某種責(zé)。

他是學(xué)生的，臂章別著“值周”二字。

“啊，謝謝學(xué)長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)二教務(wù)處怎么走？”

星悅連忙問(wèn)道，聲音帶著點(diǎn)初來(lái)乍到的怯生生。

男生這才將目光移到她臉，頓了秒，眼似乎閃過(guò)絲細(xì)的動(dòng)，得讓抓住。

他抬指向左邊棟爬滿(mǎn)藤蔓的紅磚樓：“逸夫樓樓，樓梯左轉(zhuǎn)面?！?br>
“謝謝學(xué)長(zhǎng)！”

星悅道謝，拉著箱子準(zhǔn)備離。

“行李箱可以暫門(mén)衛(wèi)處?！?br>
男生補(bǔ)充道，語(yǔ)氣依舊淡，卻意地周到。

等星悅辦續(xù)，找到新的班級(jí)二（7）班，教室后排找了個(gè)空位坐，跳才慢慢復(fù)來(lái)。

班主是個(gè)溫和的年，簡(jiǎn)介紹了新同學(xué)，便始了新學(xué)期的課程。

的數(shù)學(xué)課，星悅聽(tīng)得有些力。

教材版本和進(jìn)度都與她原來(lái)的學(xué)校同，她皺著眉頭，努力跟師的節(jié)奏。

課鈴響，同學(xué)們蜂擁而出。

星悅還埋頭整理筆記，試圖理解道難題。

“這，輔助應(yīng)該加這?！?br>
只修長(zhǎng)、骨節(jié)明的指忽然點(diǎn)她的習(xí)題冊(cè)。

星悅嚇了跳，猛地抬頭。

又是早那個(gè)男生。

他知何站了她桌旁，俯身，指著題目。

距離近了，星悅能清他濃密的睫和皙皮膚淡的顆痣，藏左眉眉尖。

“這樣……然后應(yīng)用余弦定理……”他的聲音，語(yǔ)速穩(wěn)，思路清晰，兩就解了星悅的困惑。

“哦！

我明了！

謝謝學(xué)長(zhǎng)！”

星悅恍然悟，眼睛亮了起來(lái)，由衷地道謝。

男生首起身，淡淡應(yīng)了聲“嗯”，目光她笑得彎起的眼睛停留了瞬，隨即轉(zhuǎn)身離了，背挺拔如楊。

“哇，星悅，你認(rèn)識(shí)蘇亦辰學(xué)長(zhǎng)啊？”

同桌過(guò)來(lái)，聲八卦。

“蘇亦辰？”

“對(duì)??！

的學(xué)蘇亦辰?。?br>
績(jī)穩(wěn)居年級(jí)，長(zhǎng)得又帥，就是格有點(diǎn)冷，怎么理。

他居然主動(dòng)給你講題！”

同桌語(yǔ)氣滿(mǎn)是可思議。

蘇亦辰……星悅默念這個(gè)名字。

很聽(tīng)，但確實(shí)陌生。

她搖搖頭：“認(rèn)識(shí)，早問(wèn)路見(jiàn)過(guò)次。

可能……只是學(xué)長(zhǎng)對(duì)學(xué)妹的例行關(guān)照？”

她猜測(cè)道。

卻掠過(guò)絲細(xì)的異樣。

為什么，他她的候，那靜的眼深處，似乎藏著點(diǎn)什么她懂的西？

還有，他靠近，身那股淡淡的、像是陽(yáng)光曬過(guò)后的清爽皂角，莫名有點(diǎn)悉。

她甩甩頭，把這歸咎于新境的敏感。