第1章
我媽是個(gè)極端公平主義，多年后她后悔了
我媽是個(gè)極端公平**者。
聲稱要在我和弟弟之間一碗水端平，這樣才能讓我們姐弟關(guān)系和睦。
小到生活用品，大到學(xué)費(fèi)，我用的錢都必須和弟弟一樣。
就連我生理期到來(lái)想要錢，都被她用弟弟沒(méi)有花錢，我也不能花錢的荒謬?yán)碛删芙^。
我們家的和諧，只維持到弟弟上小學(xué)那一年。
“從今天開(kāi)始，我們要調(diào)整整個(gè)家庭的開(kāi)銷?！?br>
“方云和方寒現(xiàn)在都是大孩子，我要一碗水端平，以后你們才不會(huì)有矛盾，這個(gè)家才會(huì)越來(lái)越好?！?br>
起初，我并沒(méi)有覺(jué)得有什么問(wèn)題。
媽媽主動(dòng)提出公平，對(duì)我們兩個(gè)都好。
“今天吃晚飯，一共只有六個(gè)雞腿，方云和方寒一人兩個(gè)，剩下的我和你們爸爸分?！?br>
她總是在這種小事情上面做到事無(wú)巨細(xì)，我也不覺(jué)得有什么。
畢竟這樣，我和弟弟確實(shí)不會(huì)因?yàn)檫@種小事情吵架了。
六年級(jí)那年，弟弟讀三年級(jí)。
老師要求我們買一款輔導(dǎo)資料，用來(lái)沖刺小升初。
媽媽拒絕了，“你弟弟都沒(méi)有買什么學(xué)習(xí)資料，你為什么要買，我說(shuō)過(guò)了，要公平?！?br>
我不解的為自己爭(zhēng)取，“您也可以給弟弟買一份同等價(jià)位的學(xué)習(xí)資料?。俊?br>
媽媽處理著電腦上的工作，頭也沒(méi)有抬過(guò)，“你弟弟才三年級(jí)，用不著什么學(xué)習(xí)資料?！?br>
“你要是實(shí)在想用學(xué)習(xí)資料，跟你同學(xué)湊合看唄。”
我立在一邊，有些手足無(wú)措。
這是我第一次被拒絕。
等到了發(fā)放學(xué)習(xí)資料的那天，全班只有我沒(méi)有。
老師仔細(xì)核對(duì)了之后看向我，“方云同學(xué)？
你為什么沒(méi)有**資料？”
“我們下半學(xué)期的作業(yè)會(huì)布置在資料上面，你沒(méi)有的話，會(huì)很不方便?！?br>
小小的我站在教室里面，感受到大家異樣的目光。
“老師，是我媽媽不給我買……”我說(shuō)完這句話，只覺(jué)得整張臉都在發(fā)燙。
老師皺眉，“坐下吧，放學(xué)的時(shí)候，我跟你家長(zhǎng)談一下?！?br>
我局促的坐下，老師好心拿來(lái)自己那一份資料，允許我把題目抄在本子上。
這樣一來(lái)，我要花比別人多兩倍的時(shí)間，才能完成作業(yè)。
直到放學(xué)已經(jīng)半個(gè)小時(shí)，我才在本子上抄完所有科目的題。
母親黑著臉站在門口，“方云，你今天浪費(fèi)了我半個(gè)小時(shí)，下次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我只會(huì)去給你弟弟開(kāi)?！?br>
班主任一臉嚴(yán)肅的走過(guò)來(lái)，“云云媽媽，她是因?yàn)闆](méi)有買學(xué)習(xí)資料才留下來(lái)抄題的?！?br>
“為了不耽誤孩子的進(jìn)度，您還是趕緊給孩子訂一份資料吧，不然每天抄題，是增加孩子的負(fù)擔(dān)？”
媽媽扯住我的手，“負(fù)擔(dān)？”
“她一個(gè)六年級(jí)小孩能有什么負(fù)擔(dān)？”
“實(shí)不相瞞，我們家有一套自己的花錢觀念，要公平?！?br>
“要是讓她弟弟知道了我們給她買了學(xué)習(xí)資料，沒(méi)有給他買，那就是矛盾的開(kāi)始，以后就全都亂套了！”
老師被我**話震驚的一愣一愣的，“云云媽媽，您這種想法是不是有點(diǎn)太過(guò)于極端了？”
我媽瞪了她一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，抓住我的手腕揚(yáng)長(zhǎng)而去。
買學(xué)習(xí)資料的事情，就這么被擱置了。
我每天抄作業(yè)抄到手痛，也不敢有任何怨言。
因?yàn)閶寢屨娴臅?huì)說(shuō)到做到。
這么多年，她把公平這兩個(gè)字，深深的刻進(jìn)了骨子里。
聲稱要在我和弟弟之間一碗水端平，這樣才能讓我們姐弟關(guān)系和睦。
小到生活用品，大到學(xué)費(fèi)，我用的錢都必須和弟弟一樣。
就連我生理期到來(lái)想要錢，都被她用弟弟沒(méi)有花錢，我也不能花錢的荒謬?yán)碛删芙^。
我們家的和諧，只維持到弟弟上小學(xué)那一年。
“從今天開(kāi)始，我們要調(diào)整整個(gè)家庭的開(kāi)銷?！?br>
“方云和方寒現(xiàn)在都是大孩子，我要一碗水端平，以后你們才不會(huì)有矛盾，這個(gè)家才會(huì)越來(lái)越好?！?br>
起初，我并沒(méi)有覺(jué)得有什么問(wèn)題。
媽媽主動(dòng)提出公平，對(duì)我們兩個(gè)都好。
“今天吃晚飯，一共只有六個(gè)雞腿，方云和方寒一人兩個(gè)，剩下的我和你們爸爸分?！?br>
她總是在這種小事情上面做到事無(wú)巨細(xì)，我也不覺(jué)得有什么。
畢竟這樣，我和弟弟確實(shí)不會(huì)因?yàn)檫@種小事情吵架了。
六年級(jí)那年，弟弟讀三年級(jí)。
老師要求我們買一款輔導(dǎo)資料，用來(lái)沖刺小升初。
媽媽拒絕了，“你弟弟都沒(méi)有買什么學(xué)習(xí)資料，你為什么要買，我說(shuō)過(guò)了，要公平?！?br>
我不解的為自己爭(zhēng)取，“您也可以給弟弟買一份同等價(jià)位的學(xué)習(xí)資料?。俊?br>
媽媽處理著電腦上的工作，頭也沒(méi)有抬過(guò)，“你弟弟才三年級(jí)，用不著什么學(xué)習(xí)資料?！?br>
“你要是實(shí)在想用學(xué)習(xí)資料，跟你同學(xué)湊合看唄。”
我立在一邊，有些手足無(wú)措。
這是我第一次被拒絕。
等到了發(fā)放學(xué)習(xí)資料的那天，全班只有我沒(méi)有。
老師仔細(xì)核對(duì)了之后看向我，“方云同學(xué)？
你為什么沒(méi)有**資料？”
“我們下半學(xué)期的作業(yè)會(huì)布置在資料上面，你沒(méi)有的話，會(huì)很不方便?！?br>
小小的我站在教室里面，感受到大家異樣的目光。
“老師，是我媽媽不給我買……”我說(shuō)完這句話，只覺(jué)得整張臉都在發(fā)燙。
老師皺眉，“坐下吧，放學(xué)的時(shí)候，我跟你家長(zhǎng)談一下?！?br>
我局促的坐下，老師好心拿來(lái)自己那一份資料，允許我把題目抄在本子上。
這樣一來(lái)，我要花比別人多兩倍的時(shí)間，才能完成作業(yè)。
直到放學(xué)已經(jīng)半個(gè)小時(shí)，我才在本子上抄完所有科目的題。
母親黑著臉站在門口，“方云，你今天浪費(fèi)了我半個(gè)小時(shí)，下次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我只會(huì)去給你弟弟開(kāi)?！?br>
班主任一臉嚴(yán)肅的走過(guò)來(lái)，“云云媽媽，她是因?yàn)闆](méi)有買學(xué)習(xí)資料才留下來(lái)抄題的?！?br>
“為了不耽誤孩子的進(jìn)度，您還是趕緊給孩子訂一份資料吧，不然每天抄題，是增加孩子的負(fù)擔(dān)？”
媽媽扯住我的手，“負(fù)擔(dān)？”
“她一個(gè)六年級(jí)小孩能有什么負(fù)擔(dān)？”
“實(shí)不相瞞，我們家有一套自己的花錢觀念，要公平?！?br>
“要是讓她弟弟知道了我們給她買了學(xué)習(xí)資料，沒(méi)有給他買，那就是矛盾的開(kāi)始，以后就全都亂套了！”
老師被我**話震驚的一愣一愣的，“云云媽媽，您這種想法是不是有點(diǎn)太過(guò)于極端了？”
我媽瞪了她一眼，什么也沒(méi)說(shuō)，抓住我的手腕揚(yáng)長(zhǎng)而去。
買學(xué)習(xí)資料的事情，就這么被擱置了。
我每天抄作業(yè)抄到手痛，也不敢有任何怨言。
因?yàn)閶寢屨娴臅?huì)說(shuō)到做到。
這么多年，她把公平這兩個(gè)字，深深的刻進(jìn)了骨子里。