時(shí)辰不擅長(zhǎng)和人打交道，也不想和任何人有任何的交集，他來(lái)到這里只是為了找回記憶，也僅此而己了……但他來(lái)的時(shí)間似乎有些早，教室里空無(wú)一人，時(shí)辰隨便找了個(gè)位子坐了下來(lái)，聽大甜甜護(hù)理長(zhǎng)說(shuō)這所學(xué)校的每一個(gè)學(xué)生都有特殊的能力。

雖然時(shí)辰并不關(guān)心，但多了解一下也并沒有什么壞處待會(huì)兒下課還是去圖書館看看吧。

就在時(shí)辰思量的這會(huì)功夫，教室里己經(jīng)來(lái)了一些學(xué)生了，趾高氣昂的芭比，帶著連體弟弟的膽固醇，和魔方不離手的謎亞星，以及沖進(jìn)來(lái)的烈焰堅(jiān)尼和被壓在門下的藍(lán)寶。

來(lái)上課的老師是帕滑落地，看著樣子算是教導(dǎo)主任的級(jí)別吧？

簡(jiǎn)單的一番自我介紹之后就開始了今天的課程。

第一節(jié)課是魔法文字的認(rèn)識(shí)，黑板上畫著五個(gè)鬼畫符一樣的文字，而帕主任的每一次發(fā)音都不一樣，聽課的學(xué)生也是一頭霧水。

時(shí)辰總算是明白了為什么五個(gè)字要學(xué)一節(jié)課，而且還學(xué)不會(huì)……首到后來(lái)去圖書館問了臉書才知道，帕主任教的那些文字是魔法的古文字，因?yàn)槟甏眠@些古文字的讀法己經(jīng)沒有人記得，包括翻譯也都是后來(lái)才研究出來(lái)的，也難怪會(huì)這么難。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一天就過(guò)去，萌學(xué)園的宿舍是西人間，時(shí)辰的舍友是堅(jiān)尼和藍(lán)寶讓他頭疼了一天的兩個(gè)男人。

“你好，我叫堅(jiān)尼他是藍(lán)寶，我們以后就是舍友了，請(qǐng)多關(guān)照時(shí)辰，請(qǐng)多關(guān)照”一個(gè)宿舍就這樣沉默，時(shí)辰并不是一個(gè)喜歡社交的人，也不擅長(zhǎng)應(yīng)對(duì)那些人際關(guān)系。

只是堅(jiān)尼似有心事卻并沒有告訴藍(lán)寶，未來(lái)并非確定而是有千萬(wàn)種可能性，而時(shí)辰所看到的未來(lái)都是他此刻的選擇，但他并不想干涉因?yàn)槟呛退麩o(wú)關(guān)。

其實(shí)今天在圖書館他也知道了五星和奈亞，夸克和暗黑族的仇恨，可這些時(shí)辰都不在意，奈亞公主是擊潰暗黑族最后的防線，生來(lái)就背負(fù)了這些命運(yùn)，看似榮耀但都是枷鎖，還有誰(shuí)比她們更可憐呢？

次日的夜晚果然沒有看到堅(jiān)尼和藍(lán)寶，他們?nèi)チ四睦飼r(shí)辰并不關(guān)心，但應(yīng)該不會(huì)發(fā)生什么太好的事情。

現(xiàn)在的保健室兩張床位上都躺著人一個(gè)是奈亞公主，另外一個(gè)就是藍(lán)寶。

毒藤蔓的毒非同小可，即便可以調(diào)配解藥，時(shí)間也根本就來(lái)不及。

現(xiàn)在看來(lái)唯一的有效辦法就是在下一次地下水道取得毒藤蔓的果實(shí)來(lái)解決這一切。

可地下水道是暗黑一族的地盤，毒藤蔓的果實(shí)又怎么會(huì)那么容易拿到呢？

帕滑落地只覺得自己的腦仁疼。

奈亞公主是夸克族最后的防線，或者說(shuō)是挾制暗黑的一把武器，但對(duì)于時(shí)辰而言就算萌學(xué)園陷落也不過(guò)就是世界毀滅而己，他一個(gè)路人甲又能做得了什么呢？

所以他每天就泡在圖書館里日常問問臉書，順便在找一些資料，一天的日常就這樣過(guò)去。

圖書館里時(shí)辰翻看著夸克魔法大全，大概知道了萌學(xué)園的西系魔法。

還有一大堆奇奇怪怪的魔咒，比如軟綿綿咒和捆梱束縛咒，順帶著還看些魔藥學(xué)的知識(shí)。

只是書看到一半就聽到了艾瑞克和堅(jiān)尼的爭(zhēng)執(zhí)，大概率也知道他們要做什么。

奈亞的命運(yùn)是注定的所以會(huì)有盡職盡責(zé)的騎士，作為最后的武器，也遲早有一天都會(huì)義無(wú)反顧的犧牲自己，如此傳承下去。

宿舍里依舊沒有人，可剛一踏進(jìn)門口，時(shí)辰就看到了一些畫面這一次是關(guān)于烈焰堅(jiān)尼的。

似乎有什么光芒在圍繞著堅(jiān)尼 似乎在抽取著什么東西，那個(gè)魔法時(shí)辰在夸克魔法大全里看到過(guò)，是偷取別人駛卷史的黑魔法。

這是未來(lái)發(fā)生的事，那堅(jiān)尼會(huì)死嗎？

時(shí)辰不知道，按說(shuō)這些事都和時(shí)辰?jīng)]有關(guān)系他可以不那么在意的，但正是因?yàn)轭A(yù)見未來(lái)，也不得不在意。

不過(guò)在那之前還是要先去上錢進(jìn)老師的魔藥學(xué)課。

錢進(jìn)老師是一個(gè)慈祥的老者，雖然看上去不太靠譜，比如此刻的堅(jiān)尼和藍(lán)寶因?yàn)槟九挤勰o(wú)法動(dòng)彈，然而錢進(jìn)老師迷糊的記憶誤以為是堅(jiān)尼和藍(lán)寶自己的失誤造成的，可實(shí)際上錢進(jìn)老師忘記了自己剛剛打了一個(gè)噴嚏……這里的老師和學(xué)生都很奇怪，這么說(shuō)似乎不大恰當(dāng)，那來(lái)到這里的時(shí)辰從某種意義上是不是也算一個(gè)怪人呢？

順帶一提校圖書館的歷史書里也有一段關(guān)于錢進(jìn)老師的記載。

這位慈祥而迷糊的老者，曾經(jīng)是萌騎士的炎之星，在某一次戰(zhàn)役中萌騎士和奈亞全部犧牲，活下來(lái)的人里只有錢進(jìn)老師，而自那之后他就己經(jīng)不再是萌騎士的一員。

時(shí)辰不知道這位老者身上藏著什么樣的故事，但作為唯一一個(gè)活下來(lái)的人，或許他是最痛苦的吧？

比起單純的死亡，背負(fù)某樣?xùn)|西活下去的人會(huì)更辛苦。

時(shí)辰離開教室的時(shí)候正好看到堅(jiān)尼和藍(lán)寶，也希望自己看到的未來(lái)是錯(cuò)誤的。

圖書館這里是時(shí)辰每天都會(huì)來(lái)的地方，書籍記錄著歷史和時(shí)間，這里也能夠看到過(guò)去，可校圖書館的書時(shí)辰都看了一小半了，上次的那本《夸克魔法講義》不知道放到了那里，還得找一找或許能夠找到那個(gè)偷取駛卷史魔法的一些資料，就這樣在圖書館里泡到了晚上。

在回宿舍的路上，時(shí)辰聽到了一些謠言大致的內(nèi)容好像是魔藥學(xué)教室失火，而有人懷疑這場(chǎng)火災(zāi)不是意外而是人為的。

時(shí)辰?jīng)]有過(guò)多的停留回到了宿舍，可剛一回到宿舍就看到堅(jiān)尼，但堅(jiān)尼的心情似乎不大好，而他眼神盯著自己總覺得怪怪的。

“是發(fā)生什么事了嗎？

為什么這樣看著我？”

“沒有……是因?yàn)槟帉W(xué)教室失火的事？”

“你知道？”

“這不難猜吧？

那藍(lán)寶呢？”

“藍(lán)寶他在保健室，你……你不是那樣的人，況且不是還有藍(lán)寶這個(gè)好朋友相信你嗎？”

“謝謝你”今天大概是時(shí)辰話說(shuō)的最多的一次，其實(shí)他的看法并不重要，只是被冤枉的感覺并不好受，不過(guò)他剛剛說(shuō)的話算是安慰嗎？