金牌作家“洛楊大大”的優(yōu)質(zhì)好文，《?；ǖ耐拦ヂ允謨?cè)》火爆上線(xiàn)啦，小說(shuō)主人公林晚星沈硯之，人物性格特點(diǎn)鮮明，劇情走向順應(yīng)人心，作品介紹：第一章 轉(zhuǎn)學(xué)生的三分球狙擊九月的蟬鳴粘在教室窗玻璃上，林晚星第17次用橡皮擦抹掉草稿本上歪扭的貓耳朵時(shí)，前門(mén)傳來(lái)騷動(dòng)。“讓讓——”男生校服領(lǐng)口大開(kāi)，露出漂亮的喉結(jié)和鎖骨下方若隱若現(xiàn)的銀色項(xiàng)鏈，指尖轉(zhuǎn)著枚泛舊的籃球，在講臺(tái)上投出完美的拋物線(xiàn)?；@球撞進(jìn)后排垃圾桶時(shí)，他沖愣住的班主任笑出小虎牙：“抱歉老師，路上看見(jiàn)流浪貓追麻雀，順手救了個(gè)急?！比嗥料㈤g，林晚星忽然注意到他球鞋沾著的草籽——和昨天她喂樓...

第一章 轉(zhuǎn)學(xué)生的三分球狙擊九月的蟬鳴粘在教室窗玻璃上，林晚星第17次用橡皮擦抹掉草稿本上歪扭的貓耳朵時(shí)，前門(mén)傳來(lái)*動(dòng)。

“讓讓——”男生校服領(lǐng)口大開(kāi)，露出漂亮的喉結(jié)和鎖骨下方若隱若現(xiàn)的銀色項(xiàng)鏈，指尖轉(zhuǎn)著枚泛舊的籃球，在***投出完美的拋物線(xiàn)。

籃球撞進(jìn)后排垃圾桶時(shí)，他沖愣住的班主任笑出小虎牙：“抱歉老師，路上看見(jiàn)流浪貓追麻雀，順手救了個(gè)急?！?br>
全班屏息間，林晚星忽然注意到他球鞋沾著的草籽——和昨天她喂樓下三花時(shí)，蹲過(guò)的冬青叢同款。

“沈硯之，坐林晚星旁邊。”

木椅拖動(dòng)的聲響里，他帶著雪松混著陽(yáng)光的氣息落座，校服袖口掃過(guò)她畫(huà)滿(mǎn)貓咪的草稿本：“林同學(xué)畫(huà)的三花很傳神，”他指尖點(diǎn)在貓咪項(xiàng)圈上的鈴鐺，“不過(guò)昨天喂它的時(shí)候，你把火腿腸掰成四小塊，是不是因?yàn)樗笄白κ苓^(guò)傷？”

她握筆的手驟然收緊，課本里的生物筆記還停留在“哺*動(dòng)物骨骼結(jié)構(gòu)”章節(jié)。

這個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生怎么會(huì)知道，那只瘸腿三花是她偷偷在車(chē)棚搭窩養(yǎng)的？

“早自習(xí)借我抄下英語(yǔ)作業(yè)？”

他忽然支著下巴湊近，睫毛在眼下投出蝶翼陰影，“作為交換，”指尖劃過(guò)她課本上歪扭的細(xì)胞圖，“我教你怎么快速畫(huà)線(xiàn)粒體——只要畫(huà)三個(gè)‘∞’疊起來(lái)就行?！?br>
她猛地往后仰，課桌與地板摩擦出刺耳聲響：“自己沒(méi)長(zhǎng)手？”

話(huà)尾卻被他塞進(jìn)抽屜的東西堵回去——是包未拆封的貓條，包裝上貼著張便利貼，畫(huà)著戴蝴蝶結(jié)的三花，旁邊寫(xiě)著：“給樓下小朋友的加餐，順便謝謝她昨天替我撿了掉在車(chē)棚的項(xiàng)鏈?！?br>
記憶突然閃回。

昨天中午她蹲在車(chē)棚給三花喂食，金屬鏈條從上方墜落，擦過(guò)她手背時(shí)，她抬頭看見(jiàn)天臺(tái)邊緣男生慌亂的身影。

原來(lái)不是意外——他故意把項(xiàng)鏈“掉”在她必經(jīng)之處。

課間*鈴響起時(shí)，沈硯之突然拽住她手腕，在全班倒吸冷氣的目光中，把她往走廊拐角帶。

溫?zé)岬恼菩馁N著她冰涼的皮膚，她聞到他領(lǐng)口若有若無(wú)的雪松味：“躲一下?！?br>
拐角處涌出的女生群里，班花陳雨桐舉著習(xí)題集笑得甜美：“硯之同學(xué)，這道數(shù)學(xué)題能不能……不能?！?br>
沈硯之側(cè)身?yè)?