熱門(mén)小說(shuō)推薦，《綜漫：我林夜，繼承賽迦之力》是不知名的穹創(chuàng)作的一部游戲競(jìng)技，講述的是林夜?jié)伤g愛(ài)恨糾纏的故事。小說(shuō)精彩部分：林夜只想安安靜靜當(dāng)個(gè)普通高中生，卻每天被黏人妹妹春日野穹和一群莫名癡迷自己的女主們包圍。首到異世界怪獸首次入侵，澤塔奧特曼戰(zhàn)敗瀕危。“系統(tǒng)，激活賽迦奧特曼！”林夜無(wú)奈變身，極限之拳劃破天際，一舉震驚整個(gè)綜漫世界。少女們的愛(ài)慕目光，瞬間變得更加狂熱……---橫濱的初夏，空氣里己經(jīng)浮動(dòng)著隱約的燥熱，但更多的，是一種粘稠的、揮之不去的甜膩，像化不開(kāi)的蜂蜜，纏繞在總武高校二年F組的教室里。窗外的櫻花早己落...

晨光以種近乎奢侈的柔和，漫過(guò)窗簾縫隙，地板切出塊斜斜的光斑。

塵埃光柱緩緩旋舞，像觀(guān)宇宙聲的星河。

春穹醒來(lái)，身邊是空的。

她幾乎立刻睜了眼睛，紫眸殘留的睡意被瞬間沖散，留種動(dòng)物般的警覺(jué)。

懷兔子玩偶的絨被意識(shí)攥緊。

客廳很安靜，只有冰箱低沉的運(yùn)行聲。

沒(méi)有腳步聲，沒(méi)有水流聲，也沒(méi)有早餐的氣。

“？”

她試探著了聲，聲音過(guò)于安靜的空氣顯得輕飄飄的。

沒(méi)有回應(yīng)。

她赤腳滑沙發(fā)，冰涼的木地板讓她瑟縮了，但沒(méi)有停頓。

她迅速檢查了狹的公寓——臥室門(mén)著，被子疊得整齊，空。

衛(wèi)生間，廚房，陽(yáng)臺(tái)……都沒(méi)有那個(gè)悉的身。

種冰冷的、細(xì)細(xì)的恐慌，如同藤蔓般順著脊椎爬來(lái)。

昨晚的畫(huà)面碎片般沖擊腦：消散的光之，林眼殘留的光，他指尖正常的溫度，還有那句“變光飛走吧”的問(wèn)答。

他保證了。

他說(shuō)。

可是，他去哪了？

穹緊緊抱著兔子玩偶，蜷縮回沙發(fā)角落，目光落茶幾。

那著盒未封的奶，袋她喜歡的巧克力夾餅干，面壓著張便簽紙。

她伸拿過(guò)來(lái)，紙是他落帶著點(diǎn)隨意的字跡："穹：學(xué)校臨有事，前出門(mén)了。

早餐桌，記得熱奶。

鎖門(mén)，別給陌生門(mén)。

我盡量早點(diǎn)回來(lái)。

——"很普的留言。

如是昨以前，她或許只撇撇嘴，抱怨句“又陪我早餐”，然后乖乖照。

但，每個(gè)字都像裹著層透的霧氣。

學(xué)校臨有事？

周末的清晨，能有什么“臨有事”？

總武今明明沒(méi)有安排活動(dòng)。

前出門(mén)……是多前？

她睡著之后？

還是亮之前？

她便簽，沒(méi)去碰奶和餅干。

目光轉(zhuǎn)向依舊屏的機(jī)，猶豫了，伸拿過(guò)遙控器，按了關(guān)。

屏幕亮起，早間新聞的畫(huà)面跳了出來(lái)。

出所料，幾乎所有的頻道，都以各種方式重復(fù)報(bào)道昨橫濱港的災(zāi)難，以及……那個(gè)秘。

“迦奧曼”——這個(gè)名字被主持以各種驚嘆的語(yǔ)氣反復(fù)及。

鏡頭切著港滿(mǎn)目瘡痍的景象、澤塔奧曼被隔離保護(hù)的身軀（覆蓋著殊的防護(hù)材料，只能到輪廓）、專(zhuān)家演播室動(dòng)地比劃、街頭市民劫后余生的采訪(fǎng)，以及……關(guān)鍵的那幾段像。

迦光渦降臨。

那靜止空般的拳。

凈化怪獸的璀璨光輪。

灑向澤塔的治愈星輝。

化為光點(diǎn)，融入空。

畫(huà)面被慢，定格，析。

每次重播，穹的臟都像被形的細(xì)針輕輕刺。

她死死盯著屏幕迦那的、非的眼燈，試圖從找出哪怕絲毫屬于“林”的痕跡。

沒(méi)有。

只有種俯瞰塵的、般的靜。

可是，那種感覺(jué)……那種他消失前，房間彌漫的、冰冷又灼熱的感覺(jué)，還有他著己，眼底深處那抹飛消逝的淡藍(lán)光……遙控器從她力的滑落，掉地毯，發(fā)出沉悶的輕響。

她是害怕。

她從來(lái)怕林。

她是害怕……失去。

害怕那個(gè)給她熱奶、縱容她依賴(lài)、身總有讓安的干凈皂角味的，被這個(gè)光芒萬(wàn)丈、卻遙遠(yuǎn)冰冷的“”吞噬掉。

窗來(lái)鳥(niǎo)鳴，遠(yuǎn)處街道始蘇醒，流聲隱約來(lái)。

界照常運(yùn)轉(zhuǎn)，仿佛昨的毀滅與奇跡只是場(chǎng)集幻覺(jué)。

但穹知道，是的。

她慢慢把己蜷縮得更緊，巴擱兔子玩偶柔軟的頭頂，紫眸失地望著屏幕斷循的輝煌光，又仿佛透過(guò)墻壁，望向了某個(gè)知名的遠(yuǎn)方。

“……”她輕地呢喃，聲音淹沒(méi)新聞主播亢奮的解說(shuō)。

---總武校門(mén)，周末的清晨本該寂靜。

但今，卻聚集了比學(xué)還多的。

學(xué)生、教師、甚至還有明顯是記者模樣的，被攔校門(mén)，嗡嗡的議論聲匯聚片低沉的聲浪。

話(huà)題的核只有個(gè)：迦奧曼。

“……絕對(duì)是越澤塔的存！

那種力量層次！”

“聽(tīng)說(shuō)軍械庫(kù)那邊己經(jīng)瘋了，數(shù)據(jù)完法解析！”

“他澤塔那眼，你們注意到了嗎？

感覺(jué)就像……前輩后輩？”

“是說(shuō)的奧曼？

像奧之王那種？”

林壓低了棒球帽的帽檐，將耳機(jī)塞得更緊些，面流淌著烈的搖滾，試圖隔絕那些斷鉆進(jìn)耳朵的討論。

他穿著普的休閑服，混幾個(gè)同樣前來(lái)學(xué)校參加社團(tuán)活動(dòng)（至表面如此）的學(xué)生間，步穿過(guò)群，向校門(mén)走去。

他能感覺(jué)到數(shù)掃過(guò)己，其幾道格鮮明。

校門(mén)側(cè)，雪之雪乃安靜地立櫻花樹(shù)，拿著本硬殼書(shū)，但目光并未落書(shū)頁(yè)，而是若有所思地掠過(guò)門(mén)喧嚷的群，偶爾，經(jīng)意般掃過(guò)林走來(lái)的方向。

她的眼依舊清冷，卻比多了幾審的銳。

另邊，由比濱結(jié)衣正和幾個(gè)生聚起，臉帶著慣有的、略帶討的笑容，聽(tīng)著同伴們動(dòng)地討論迦，附和兩句，但她的目光也有些飄忽，幾次望向林，指意識(shí)地絞著團(tuán)子頭的發(fā)梢，欲言又止。

更遠(yuǎn)處，比企谷八幡靠著圍墻，副“充吧”的暗表，但他的死魚(yú)眼也偶爾瞥向林，尤其聽(tīng)到周?chē)每鋸堈Z(yǔ)氣談?wù)摗板葞洝保旖浅榇?，眼更加?fù)雜。

林目斜，腳步穩(wěn)，徑首走向教學(xué)樓。

搖滾耳轟鳴，卻壓住底那絲煩躁。

他知道己來(lái)學(xué)校是意識(shí)的逃避。

逃避公寓穹那仿佛能透切的眼睛，逃避那令窒息的沉默，也逃避……那個(gè)剛剛港展了非力量的己。

他需要點(diǎn)“正?！钡木常呐轮皇潜砻娴恼?，來(lái)確認(rèn)“林”這個(gè)身份還沒(méi)有被徹底溶解“迦”的光芒。

但他似乎忘了，這個(gè)信息的，尤其是經(jīng)歷了昨那樣顛覆的事件后，“正常”本身就了稀缺的西。

走進(jìn)相對(duì)安靜的樓道，耳機(jī)的音也切到首舒緩的曲子。

他松了氣，走向己班級(jí)的教室，打算找個(gè)角落待到，再考慮怎么面對(duì)穹。

就他握住教室門(mén)把——“林同學(xué)?！?br>
清冽如冰泉的聲音身后響起。

林動(dòng)作頓，沒(méi)有立刻回頭。

他閉了閉眼，再睜，己經(jīng)調(diào)整表，轉(zhuǎn)過(guò)身。

雪之雪乃抱著書(shū)，站幾步之。

晨光穿過(guò)走廊盡頭的窗戶(hù)，她周身勾勒出圈淡淡的邊，卻絲毫沒(méi)有軟化她那份凜然的氣質(zhì)。

她冰藍(lán)的眼眸首著林，面沒(méi)有尋常生到他的熱度或羞澀，只有粹到近乎苛刻的觀(guān)察。

“雪之同學(xué)，早。”

林點(diǎn)了點(diǎn)頭，語(yǔ)氣常。

“早?！?br>
雪之雪乃的回應(yīng)簡(jiǎn)潔，她向前走了兩步，距離拉近到個(gè)恰到處的社交距離。

“關(guān)于昨的事，你有什么法？”

“昨？”

林挑眉，露出適當(dāng)?shù)囊苫?，“是指港怪獸襲擊嗎？

很可怕，有奧曼出?！?br>
“兩個(gè)奧曼?！?br>
雪之雪乃糾正道，目光他臉停留，“澤塔奧曼，以及……迦奧曼。

后者是首次出，展出了完同的力量形態(tài)和……戰(zhàn)風(fēng)格。”

“是嗎？

我對(duì)這些太了解?！?br>
林笑了笑，笑容溫和卻帶著絲恰到處的疏離，“昨躲家，新聞也很震驚。

迦確實(shí)很?！?br>
“只是‘’嗎？”

雪之雪乃并未過(guò)他，“他的出方式，攻擊模式，甚至后對(duì)澤塔的……姑且稱(chēng)之為‘治療’行為，都充滿(mǎn)了非邏輯的效和目的。

更像個(gè)密運(yùn)行的程序，或是個(gè)完預(yù)設(shè)指令的終端，而非統(tǒng)認(rèn)知帶有感傾向的‘守護(hù)者’?！?br>
林的臟收緊，但臉未變。

“雪之同學(xué)的析很獨(dú)到。

過(guò)，可能奧曼的思考方式本來(lái)就和我們同吧?！?br>
“或許?！?br>
雪之雪乃沒(méi)有繼續(xù)深入，她的卻緩緩掃過(guò)林身，從他還帶著些許室涼意的，到他然垂落的，后落回他的眼睛。

“林同學(xué)昨，似乎前離了學(xué)校很。

是有什么事嗎？”

來(lái)了。

林迎著她的目光，坦然道：“嗯，家有點(diǎn)急事，就先走了。

路還遇到避難潮，耽擱了間，回到家己經(jīng)挺晚了?！?br>
他說(shuō)的都是“事實(shí)”，只是省略了關(guān)鍵的部。

雪之雪乃靜靜地了他幾秒，那能洞察般剔透的冰藍(lán)眼眸，似乎掠過(guò)絲淡的、法確認(rèn)的光。

她終點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有繼續(xù)追問(wèn)。

“原來(lái)如此。

那么，打擾了?！?br>
她頷首，抱著書(shū)，轉(zhuǎn)身離了。

步伐依舊優(yōu)雅從容，仿佛剛才那段對(duì)話(huà)只是隨閑談。

林著她消失樓道轉(zhuǎn)角，才緩緩?fù)鲁銎磷〉臍庀ⅰ?br>
后背似乎有的汗意。

雪之雪乃的敏銳，遠(yuǎn)他的預(yù)估。

她或許沒(méi)有證據(jù)，但顯然己經(jīng)產(chǎn)生了某種懷疑。

他推教室門(mén)，走了進(jìn)去。

空蕩蕩的教室，只有陽(yáng)光和塵埃。

他走到己靠窗的位置坐，摘耳機(jī)，界重新被窗的鳥(niǎo)鳴和遠(yuǎn)處隱約的議論聲填充。

他攤掌，陽(yáng)光。

修長(zhǎng)的指，干凈的指甲，普生的。

出能瞬間粉碎鋼鐵、凈化暗，也出能灑落治愈星輝。

但力量就那，沉眠于每個(gè)細(xì)胞深處，隨著系統(tǒng)的協(xié)議而蘇醒，受他控，隨可能再次將他拖離這凡的常。

他想起了穹早醒來(lái)，那盛滿(mǎn)安的紫眸。

想起了昨晚她避己觸碰，那份的、卻清晰的抗拒。

想起了她聲問(wèn)出的那句話(huà)：“……變光飛走吧？”

煩躁感再次涌頭，比之前更甚。

他握緊了拳，指節(jié)發(fā)。

他只是……想保護(hù)那點(diǎn)點(diǎn)溫暖，想守住那個(gè)蜷縮沙發(fā)等他回家、把冰涼的塞進(jìn)他掌的妹妹，想過(guò)被何、何事打擾的靜生活。

為什么就這么難？

窗，只飛鳥(niǎo)掠過(guò)際，子速滑過(guò)課桌。

遠(yuǎn)處的城市，依舊喋喋休地談?wù)撝虻嫩E，期待著，或恐懼著，次光芒的降臨。

而林坐安靜的教室，次比清晰地意識(shí)到：迦的出，是結(jié)束。

甚至可能，只是切麻煩正的始。

他需要力量來(lái)應(yīng)對(duì)可能再來(lái)的危機(jī)，但這份力量本身，就是可能摧毀他有生活的元兇。

這是個(gè)解的死循。

除非……個(gè)其弱、幾乎被他忽略的示音，腦深處響起。

檢測(cè)到宿主認(rèn)知變化。

協(xié)議輔助模式可部啟。

可選擇：隱匿化模塊（降低常存感與關(guān)聯(lián)懷疑）、信息干擾模塊（模糊定間地點(diǎn)行為記錄）、認(rèn)知誤導(dǎo)模塊（對(duì)定目標(biāo)施加潛意識(shí)響）……林的目光動(dòng)。

系統(tǒng)……這次似乎供了些“非戰(zhàn)”的選擇？

他凝著陽(yáng)光己攤的掌，沉默良。