菜刀剁肉的咚咚聲剛歇，周天還站在門(mén)口，就聽(tīng)見(jiàn)閻埠貴在中院石桌邊大聲咳嗽?xún)上?，那聲音像故意清?chǎng)，引人注意。

“這孩子不懂事?。　?br>
他一開(kāi)口，嗓門(mén)提得老高，“糧票這種要緊東西，能隨便揣在兜里？

萬(wàn)一丟了，餓的是自己！

我昨兒好心幫他管，他還拿**的話頂我，說(shuō)什么‘算盤(pán)響得急，不是好主意’——這話聽(tīng)著就不吉利！”

張大媽端著水盆正要進(jìn)屋，一聽(tīng)這話，腳步頓住。

***曬書(shū)的手也停在半空，抬頭望過(guò)來(lái)。

周天沒(méi)動(dòng)氣，反而笑了笑。

他昨夜簽到系統(tǒng)激活后，身體輕快了不少，連呼吸都順暢了。

他緩步走到石桌旁，站定，聲音不高不低：“三大爺說(shuō)得對(duì)，糧票是大事。

可您說(shuō)我不懂事，那我不會(huì)寫(xiě)字，總能唱歌吧？

咱院里誰(shuí)家孩子不會(huì)哼兩句順口溜？

我編了一首《小院向陽(yáng)歌》，大伙兒聽(tīng)聽(tīng)，評(píng)個(gè)理?！?br>
閻埠貴一愣：“你唱什么？”

“就唱咱們西合院的事?！?br>
周天清了清嗓子，嗓音清亮，調(diào)子一起，竟是街坊常聽(tīng)的民謠曲兒，人人耳熟。

他一張嘴，全院都靜了半拍：“小院向陽(yáng)花常開(kāi)，鄰里和睦樂(lè)哉哉；三大爺算盤(pán)響叮當(dāng)，想把孤兒糧來(lái)?yè)專(zhuān)晃骱显号笱?，不該欺?fù)小兒郎！”

最后一個(gè)“郎”字拖了個(gè)小拐彎，脆生生地落下來(lái)。

張大媽手里的水盆差點(diǎn)歪了。

她瞪大眼，看看周天，又看看閻埠貴，忍不住嘀咕：“這詞……怎么這么貼呢？”

***捋了捋胡子，嘴角微揚(yáng)：“妙啊，押韻工整，還帶點(diǎn)諷刺勁兒，比廣播里播的兒童劇主題曲還溜。”

閻埠貴臉漲成豬肝色，指著周天：“你、你這是造謠！

我?guī)讜r(shí)搶你糧票了？

??？

有憑有據(jù)嗎？”

周天歪頭一笑：“三大爺，我沒(méi)說(shuō)您搶?zhuān)艺f(shuō)的是‘想把孤兒糧來(lái)?yè)尅粋€(gè)‘想’字，您要是心里沒(méi)這念頭，怎會(huì)覺(jué)得我在罵您？”

“你！”

閻埠貴氣得手指發(fā)抖，“小小年紀(jì)不學(xué)好，編排長(zhǎng)輩，成何體統(tǒng)！”

“體統(tǒng)？”

周天不慌不忙，“我爸臨走前交代過(guò)，理不辯不明，話不說(shuō)不清。

您說(shuō)我不會(huì)算賬，那我用歌把賬唱出來(lái)，大伙兒一聽(tīng)就明白，這不是更清楚？”

圍觀鄰居們開(kāi)始交頭接耳。

“人家孩子唱得也沒(méi)錯(cuò)，算盤(pán)天天撥拉，誰(shuí)不知道他愛(ài)計(jì)較？”

“就是，劉家閨女領(lǐng)補(bǔ)助，也沒(méi)見(jiàn)他非要插一手?！?br>
“聽(tīng)說(shuō)上次給周天送來(lái)的粗糧，少了一半？”

閻埠貴額頭青筋首跳，眼看風(fēng)向不對(duì)，猛地一拍石桌：“胡鬧！

一個(gè)小娃娃，在這兒瞎哼哼，成什么樣子！

滾回你那破屋去，別在這丟人現(xiàn)眼！”

周天不退反進(jìn)，往前半步：“三大爺，我不是瞎哼哼，我是講理。

您要是覺(jué)得我唱錯(cuò)了，您也編一首，大伙兒聽(tīng)聽(tīng)，看誰(shuí)更有理？”

閻埠貴張口結(jié)舌，哪會(huì)編歌？

只會(huì)背**。

他干瞪眼，憋出一句：“我不跟小孩一般見(jiàn)識(shí)！”

說(shuō)完轉(zhuǎn)身就要走，背影硬邦邦的，像是被人用掃帚趕出來(lái)的。

就在這時(shí)，周天腦中“?！钡匾宦暎盒率秩蝿?wù)“反擊閻埠貴的算計(jì)”己完成獎(jiǎng)勵(lì)發(fā)放：粗糧20斤 + 面粉10斤 + 食用油5斤物資己存入小屋床底木箱他眼睛一亮，喜笑顏開(kāi)。

***踱步上前，語(yǔ)氣和緩：“孩子，你這歌編得巧，有才氣。

要不要我教你識(shí)字？

光靠唱歌，總歸不方便?！?br>
周天眼睛一亮：“***您肯教我？

太好了！

等我把這首歌寫(xiě)下來(lái)，明天就能開(kāi)始學(xué)。”

他說(shuō)著，從懷里掏出一本破舊筆記本，紙頁(yè)泛黃，邊角卷起，顯然是翻過(guò)許多遍。

他又從褲兜摸出半截鉛筆，筆頭磨得扁平，卻削得尖利。

他坐在石凳上，低頭默寫(xiě)歌詞，一筆一劃，認(rèn)真得很。

張大媽蹲下身，看了看他寫(xiě)的字，驚訝道：“哎喲，這字……雖然歪點(diǎn)，可都認(rèn)得出來(lái)啊！

你還自學(xué)過(guò)？”

“嗯?！?br>
周天點(diǎn)頭，“撿別人扔的課本，一頁(yè)一頁(yè)對(duì)著抄?！?br>
***看了首點(diǎn)頭：“難為你是真想學(xué)。

這樣，我那兒有本《常用字表》，明兒給你送來(lái)。”

“謝謝***?！?br>
陽(yáng)光斜照在石桌上，映出少年低頭寫(xiě)字的側(cè)影。

筆尖沙沙劃過(guò)紙面，像是某種無(wú)聲的宣告。

張大媽忽然想起什么，壓低聲音：“孩子，你剛才唱的歌謠，到底是誰(shuí)教你的？”

周天抬眼，眨了眨眼：“您猜?！?br>
張大媽被噎了一下，哭笑不得：“你這孩子，神神秘秘的。”

”周天收起本子，輕輕拍了拍封面，沒(méi)有解釋。

張大媽看著眼前這瘦小身影，忽然覺(jué)得他不像個(gè)八歲娃，倒像個(gè)藏了機(jī)關(guān)的小大人。

她沒(méi)再追問(wèn)，只輕輕拍了拍他的肩：“以后有事，找我?！?br>
周天點(diǎn)頭，笑了。

這時(shí)，前院傳來(lái)幾聲孩童嬉鬧，槐花和小當(dāng)手拉手跑過(guò)，看見(jiàn)周天，腳步一頓，眼神躲閃，飛快地溜走了。

周天望著她們背影，沒(méi)說(shuō)話，只是把鉛筆小心地夾回本子里，合上，放進(jìn)懷里。

他站起身，伸了個(gè)懶腰，活動(dòng)了下手腳。

系統(tǒng)給的體力加成還在，渾身上下透著一股使不完的勁兒。

他抬頭看了看中院中央的老槐樹(shù)，枝葉繁茂，樹(shù)冠如蓋。

今天還沒(méi)簽到。

他邁步朝樹(shù)下走去，腳步輕快。

風(fēng)穿過(guò)樹(shù)葉，發(fā)出細(xì)碎聲響。

他剛走到樹(shù)根旁，伸手準(zhǔn)備摸向樹(shù)皮——遠(yuǎn)處忽然傳來(lái)一聲大吼：“周天！

你給我站??！”

他回頭一看，何雨柱拎著菜刀，怒氣沖沖地沖進(jìn)院子，刀刃上還沾著蔥末。