導語：“什么名字？”

“林玥什么??？”

“沒病。”

“怎么進來的？”

“知道?！?br>
房間忽的滋啦聲，像臺啟的化機器。

眼前浮行字幕：你已為青山經(jīng)病院員，你需要這完個目標后，方能出去，否則，將受到懲罰。

間期限：年。

彈幕：“個目標？

經(jīng)病院？

系統(tǒng)怕是也經(jīng)了吧！”

我淡然笑，我可是理學材生。

0經(jīng)病般都覺得己沒病。

穿著褂的醫(yī)生瞄了我眼，也許是替我惋惜，深嘆了長氣。

起筆落，病檔案冊多了八個字：病因祥詳，留院觀察。

“這是常作息安排表，你。”

褂醫(yī)生剛準備轉(zhuǎn)身離，又回頭叮囑句：“活動間出去曬曬，有事按鈴找護士?！?br>
我爽地“嗯”了聲。

6：0-7:00廳活動。

:00-0:0和5:00-6:0是由選擇活動。

7:0-:0聽音、。

其余間基本都是飯、藥、睡覺。

這簡直是為我量身定的間表，有把的間可以接觸到新鮮的案例，晚就可以整理冊。

這年我可以發(fā)表多論文呀，想想就興奮。

0于晗，是從護士聽到的個病，他住我的隔壁。

“以后每這個間點我都過來，有事找我可以按鈴對了，盡量早點睡，你隔壁房間的睡得晚，喜歡寫寫畫畫，但發(fā)出太噪音”接連幾，除了6：0-7:00集參加的廳活動，幾乎沒有見過他。

我從他的房間經(jīng)過，瞥見他目光呆滯，蓬頭垢面地縮個角落，目轉(zhuǎn)睛地盯著串數(shù)字，嘴顧的嘀咕，窸窸窣窣。

他的頭頂顯示著幽綠的數(shù)字：治愈進度%墻、地遍布數(shù)字、公式和圖形。

設(M,)與(M,)別為維與維的流形，則積流行行M×M為+維的流形。

這是數(shù)學家約翰·納什的流形理論嘛。

“這，簡呀?！?br>
我暗喜，妥妥地數(shù)學瘋子，的素材，我當然過他。

0每的活動間