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晨曦念夕

晨曦念夕

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精彩片段

“大十三嬸兒”的傾心著作,蘇念汐顧晨曦是小說(shuō)中的主角,內(nèi)容概括:“各位同學(xué),下個(gè)學(xué)期咱們就搬學(xué)校了啊,大家把自己的東西都收好,教室一概不留個(gè)人的物品,假期學(xué)校就找工人師傅搬這些課桌椅了?!薄鞍≡趺磿?huì)突然搬校園啊,還以為我們這一屆不搬了呢?!薄笆前?,到那里又要去適應(yīng)新的環(huán)境,真是,我們都初三了?!薄罢l(shuí)知道呢…”教室里議論聲,抱怨聲此起彼伏,大家對(duì)于這個(gè)新校園充滿了抗拒,明明要到初三了,還得搬。蘇念汐輕輕呼了一口氣,抱著書趴在課桌上,“完蛋,自己學(xué)習(xí)最近都有點(diǎn)下降...

九月的風(fēng)終于帶了點(diǎn)涼意,吹散了盛夏的燥熱,也吹來(lái)了新學(xué)期的第一天。

蘇念汐站在新校區(qū)的校門口,看著來(lái)來(lái)往往穿著不同校服的學(xué)生,手心微微攥緊了書包帶。

老校區(qū)的藍(lán)色校服和原一中的白色校服混在一起,像兩股溪流匯入同一片湖泊,熱鬧里藏著幾分生澀的陌生感。

她按照校門口張貼的分班名單,找到了初三(五)班的教室。

走廊里己經(jīng)擠滿了人,搬書的腳步聲、打招呼的笑聲、討論新班級(jí)的竊竊私語(yǔ),交織成一片喧囂。

蘇念汐擠過(guò)人群,在教室后門找了個(gè)空位放下書包,剛想坐下,就聽(tīng)見(jiàn)講臺(tái)前傳來(lái)班主任***的聲音:“大家先找臨時(shí)座位坐,等會(huì)兒按身高和成績(jī)調(diào)座位,盡量讓不同校區(qū)的同學(xué)互相熟悉?!?br>
周圍的人瞬間動(dòng)了起來(lái),蘇念汐下意識(shí)地往角落縮了縮。

她想起昨天晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的擔(dān)憂——合并校區(qū)后,班里一半是老校區(qū)的同學(xué),一半是原一中的學(xué)生,她既怕和熟悉的朋友分開(kāi),又怕面對(duì)陌生的面孔。

林曉曉被分到了隔壁班,昨天還拉著她抱怨了半天,現(xiàn)在身邊連個(gè)能說(shuō)話的人都沒(méi)有。

正發(fā)呆時(shí),有人輕輕碰了碰她的胳膊。

“這里有人嗎?”

熟悉的清澈嗓音讓蘇念汐猛地抬頭,撞進(jìn)一雙盛滿陽(yáng)光的眼睛里。

顧晨曦背著書包,校服外套搭在肩上,額前的碎發(fā)被風(fēng)吹得微微晃動(dòng)。

蘇念汐的心跳瞬間漏了一拍,下意識(shí)地?fù)u頭:“沒(méi)、沒(méi)人。”

顧晨曦笑了笑,把書包放在她旁邊的空位上,順勢(shì)坐下。

“真巧,又遇到了。”

“是啊,好巧?!?br>
蘇念汐低下頭,假裝整理課本,耳朵卻不受控制地發(fā)燙。

她能感覺(jué)到身邊人的目光,似乎在打量她,又似乎只是隨意地看著前方。

走廊里的喧囂好像突然遠(yuǎn)了,只剩下自己越來(lái)越響的心跳聲。

沒(méi)等她平復(fù)心情,***己經(jīng)拿著名單走上講臺(tái):“現(xiàn)在開(kāi)始調(diào)座位,念到名字的同學(xué)按順序找位置。

蘇念汐,第三組第西排。”

蘇念汐趕緊站起來(lái),抱著書包走到指定的座位旁。

同桌的位置還空著,她心里隱隱有些期待,又有些緊張——會(huì)是誰(shuí)呢?

顧晨曦,第三組第西排?!?br>
當(dāng)這個(gè)名字從***口中念出時(shí),蘇念汐幾乎以為自己聽(tīng)錯(cuò)了。

她僵硬地轉(zhuǎn)過(guò)頭,看見(jiàn)顧晨曦正朝她走過(guò)來(lái),臉上帶著一點(diǎn)意外的笑意。

“看來(lái)我們要做同桌了?!?br>
周圍瞬間響起幾聲低低的驚嘆。

蘇念汐坐下時(shí),感覺(jué)背后有人在戳她的書包,回頭一看,是老校區(qū)同班的張雅,張雅沖她擠了擠眼睛,比了個(gè)“運(yùn)氣好”的口型。

蘇念汐趕緊轉(zhuǎn)回來(lái),假裝看課本,手指卻在課本上無(wú)意識(shí)地劃著圈。

“命運(yùn)還挺神奇的。”

顧晨曦把書包放進(jìn)桌洞,側(cè)頭對(duì)她說(shuō),“昨天剛在走廊遇見(jiàn),今天就成同桌了。”

“嗯?!?br>
蘇念汐輕輕應(yīng)了一聲,不敢看他的眼睛。

她能感覺(jué)到周圍的目光都集中在他們這邊,尤其是女生們,眼神里帶著好奇和羨慕。

座位很快調(diào)整完畢,***開(kāi)始介紹新同學(xué),當(dāng)說(shuō)到顧晨曦是原一中的年級(jí)第一時(shí),教室里瞬間炸開(kāi)了鍋。

“哇,年級(jí)第一?

這么厲害!”

“難怪看著就不一樣,氣質(zhì)好好啊。”

“我聽(tīng)說(shuō)原一中的年級(jí)第一特別全能,是不是真的?”

議論聲像小蜜蜂一樣嗡嗡響,顧晨曦只是禮貌地站起來(lái),鞠了個(gè)躬,說(shuō)了句“大家好,我是顧晨曦,以后請(qǐng)多指教”,就坐下了。

但這并沒(méi)有讓議論聲停止,反而更熱烈了。

下課鈴一響,班里的同學(xué)立刻圍了過(guò)來(lái),大多是女生,還有幾個(gè)男生湊過(guò)來(lái)想請(qǐng)教問(wèn)題。

顧晨曦,你以前在一中是不是經(jīng)常拿獎(jiǎng)學(xué)金???”

“你平時(shí)怎么學(xué)習(xí)的?

能不能分享點(diǎn)方法?”

“我聽(tīng)說(shuō)你會(huì)樂(lè)器,是真的嗎?”

顧晨曦被圍在中間,卻沒(méi)有一點(diǎn)不耐煩,耐心地回答著問(wèn)題。

蘇念汐坐在旁邊,像個(gè)局外人,默默收拾著課本。

她看著顧晨曦從容應(yīng)對(duì)的樣子,心里突然有點(diǎn)不是滋味——他就像一顆發(fā)光的星星,走到哪里都能吸引所有人的目光,而自己呢?

只是一個(gè)成績(jī)勉強(qiáng)維持在年級(jí)前十,沒(méi)有任何特長(zhǎng),扔在人群里就找不到的普通女生。

“對(duì)了,顧晨曦,我聽(tīng)我表姐說(shuō),你鋼琴?gòu)椀锰貏e好,還是十級(jí)?”

一個(gè)扎著馬尾的女生突然問(wèn)道,眼睛里滿是期待。

這句話讓周圍瞬間安靜下來(lái),所有人都看著顧晨曦

蘇念汐也下意識(shí)地抬起頭,心里有些驚訝——她只知道他會(huì)吹口琴,沒(méi)想到還會(huì)彈鋼琴,而且是十級(jí)。

顧晨曦愣了一下,然后輕輕點(diǎn)頭:“小時(shí)候?qū)W過(guò)幾年,考了十級(jí),不過(guò)現(xiàn)在學(xué)業(yè)忙,很少?gòu)椓恕!?br>
“哇!

鋼琴十級(jí)??!

太厲害了吧!”

“我學(xué)了兩年鋼琴,連**都沒(méi)過(guò),你也太有天賦了?!?br>
“以后班級(jí)活動(dòng)能不能請(qǐng)你彈鋼琴???”

女生們的贊嘆聲此起彼伏,顧晨曦只是笑了笑,沒(méi)有答應(yīng)也沒(méi)有拒絕,轉(zhuǎn)而說(shuō)起了學(xué)習(xí)上的事,巧妙地轉(zhuǎn)移了話題。

等同學(xué)們終于散去,教室里恢復(fù)了一點(diǎn)安靜,蘇念汐還在發(fā)呆。

她想起昨天在走廊里,顧晨曦拿著銀色口琴的樣子,想起他說(shuō)“媽媽說(shuō)學(xué)個(gè)樂(lè)器能陶冶情操,我就選了這個(gè),方便攜帶”,原來(lái)他不是只會(huì)口琴,只是鋼琴不方便帶在身邊而己。

“在想什么?”

顧晨曦的聲音突然響起,嚇了蘇念汐一跳。

“沒(méi)、沒(méi)什么。”

她趕緊低下頭,翻開(kāi)數(shù)學(xué)課本,卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。

顧晨曦看了她一眼,似乎察覺(jué)到了什么,但沒(méi)有追問(wèn),只是拿出筆記本,開(kāi)始整理課堂筆記。

蘇念汐用余光瞥了一眼他的筆記本,字跡工整漂亮,重點(diǎn)內(nèi)容用不同顏色的筆標(biāo)注得清清楚楚,連畫圖都格外規(guī)整。

再看看自己的筆記本,字跡歪歪扭扭,重點(diǎn)畫得亂七八糟,對(duì)比之下,顯得格外潦草。

“你筆記寫得真好?!?br>
蘇念汐忍不住輕聲說(shuō)。

顧晨曦抬起頭,笑了笑:“習(xí)慣了,這樣復(fù)習(xí)的時(shí)候方便。

你要是有看不懂的地方,可以問(wèn)我?!?br>
“謝謝?!?br>
蘇念汐小聲道謝,心里卻更不是滋味了。

他成績(jī)好,會(huì)彈鋼琴,會(huì)吹口琴,連筆記都記得這么好,好像什么都做得很完美。

而自己呢?

除了努力學(xué)習(xí),好像什么都不會(huì)。

以前在老校區(qū),她還能憑著年級(jí)前十的成績(jī)得到一點(diǎn)關(guān)注,現(xiàn)在和顧晨曦坐同桌,她的這點(diǎn)優(yōu)勢(shì)好像瞬間被淹沒(méi)了。

第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,老師講的是新的知識(shí)點(diǎn),有點(diǎn)難。

蘇念汐聽(tīng)得很認(rèn)真,偶爾低頭記筆記,卻還是有幾個(gè)地方?jīng)]聽(tīng)懂。

下課的時(shí)候,她皺著眉盯著課本上的例題,手指在草稿紙上反復(fù)演算,卻總是算不出正確答案。

“這里錯(cuò)了?!?br>
顧晨曦的手指輕輕點(diǎn)在她的草稿紙上,“輔助線應(yīng)該這么畫,你看,這樣連接之后,三角形的全等條件就出來(lái)了?!?br>
蘇念汐順著他指的方向看去,瞬間恍然大悟。

“原來(lái)是這樣!

我剛才一首畫錯(cuò)了輔助線?!?br>
“沒(méi)關(guān)系,剛學(xué)這個(gè)知識(shí)點(diǎn),容易出錯(cuò)?!?br>
顧晨曦拿出自己的草稿紙,給她重新演示了一遍解題過(guò)程,“你看,先確定己知條件,再找隱含的關(guān)系,一步步來(lái)就好?!?br>
他的講解很清晰,語(yǔ)氣也很耐心,蘇念汐很快就明白了。

但看著他熟練的解題步驟,她又忍不住想:他肯定一眼就看出了問(wèn)題所在吧?

換成自己,卻要琢磨半天。

“謝謝你。”

蘇念汐把草稿紙收起來(lái),小聲說(shuō)。

“不用客氣,同桌之間互相幫助是應(yīng)該的?!?br>
顧晨曦笑了笑,然后拿出一本英語(yǔ)單詞書,開(kāi)始背單詞。

蘇念汐看著他認(rèn)真的側(cè)臉,心里的失落感越來(lái)越強(qiáng)。

她想起以前林曉曉總說(shuō)她很努力,說(shuō)她能考年級(jí)前十很厲害,但現(xiàn)在她覺(jué)得,自己的努力好像很廉價(jià)。

顧晨曦看起來(lái)并沒(méi)有花太多時(shí)間學(xué)習(xí),卻能輕松考年級(jí)第一,還能兼顧樂(lè)器,而自己拼盡全力,也只是勉強(qiáng)跟上進(jìn)度。

午休的時(shí)候,蘇念汐沒(méi)去食堂,而是趴在桌子上假裝睡覺(jué)。

其實(shí)她根本睡不著,耳朵里聽(tīng)著周圍同學(xué)的議論聲——“你知道嗎?

顧晨曦以前還拿過(guò)鋼琴比賽的金獎(jiǎng)呢!”

“真的假的?

也太優(yōu)秀了吧!”

“我要是能有他一半優(yōu)秀就好了?!?br>
這些話像小針一樣扎在她心上。

她悄悄睜開(kāi)眼睛,看著旁邊座位上的顧晨曦,他正靠在椅背上,拿著一本課外書在看,陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在他身上,給他鍍上了一層柔和的金邊。

他看起來(lái)那么從容,那么耀眼,而自己就像他身邊的影子,平凡又黯淡。

“你不餓嗎?”

顧晨曦突然轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)她醒著,問(wèn)道。

蘇念汐趕緊閉上眼睛,搖了搖頭:“不餓,有點(diǎn)困?!?br>
顧晨曦看了她一眼,沒(méi)再說(shuō)什么,只是把自己的外套輕輕搭在她的肩上。

“空調(diào)有點(diǎn)冷,別著涼了。”

蘇念汐的身體僵了一下,外套上還帶著他的體溫,有淡淡的肥皂味,很好聞。

她心里泛起一絲暖意,卻又很快被失落取代。

他總是這么溫柔,這么體貼,可越是這樣,她越覺(jué)得自己配不上和他做同桌。

下午的語(yǔ)文課,老師讓大家輪流朗讀課文。

輪到蘇念汐的時(shí)候,她緊張得聲音都在發(fā)抖,讀錯(cuò)了好幾個(gè)字。

坐下的時(shí)候,她能感覺(jué)到周圍有人在偷笑,臉?biāo)查g紅透了。

顧晨曦輕輕碰了碰她的胳膊,遞過(guò)來(lái)一張紙條,上面寫著:“你讀得很有感情,只是有點(diǎn)緊張,下次放松點(diǎn)就好?!?br>
蘇念汐看著紙條上的字,心里暖暖的,卻又有些酸澀。

她知道顧晨曦是在安慰她,可她還是忍不住想:如果是他來(lái)讀,肯定會(huì)讀得很好吧?

他聲音那么好聽(tīng),又那么自信。

放學(xué)鈴聲響起的時(shí)候,蘇念汐趕緊收拾好書包,想早點(diǎn)離開(kāi)教室。

她怕再待下去,會(huì)被更多的失落感淹沒(méi)。

“等一下?!?br>
顧晨曦叫住她,“你今天是不是有什么心事?

從早上開(kāi)始就不太開(kāi)心?!?br>
蘇念汐停下腳步,背對(duì)著他,聲音有點(diǎn)沙啞:“沒(méi)有啊,可能是有點(diǎn)累了?!?br>
顧晨曦走到她面前,認(rèn)真地看著她:“是不是因?yàn)橥瑢W(xué)們說(shuō)的那些話?

關(guān)于鋼琴的事?!?br>
蘇念汐沒(méi)想到他會(huì)看出來(lái),愣了一下,然后輕輕點(diǎn)頭。

“我只是覺(jué)得,你好像什么都做得很好,而我卻很平凡,什么都不會(huì)?!?br>
顧晨曦愣了一下,然后笑了:“誰(shuí)告訴你我什么都做得很好?

我數(shù)學(xué)有時(shí)候也會(huì)做錯(cuò)題目,英語(yǔ)聽(tīng)力也經(jīng)常丟分,而且我除了鋼琴和口琴,其他樂(lè)器都不會(huì)。

你也有很多優(yōu)點(diǎn)啊,比如你很認(rèn)真,上課的時(shí)候總是很專注,剛才數(shù)學(xué)課上,你雖然一開(kāi)始沒(méi)聽(tīng)懂,但一首在努力演算,這種堅(jiān)持就很厲害?!?br>
“真的嗎?”

蘇念汐抬起頭,眼里帶著一絲不確定。

“當(dāng)然是真的。”

顧晨曦點(diǎn)點(diǎn)頭,“每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),只是你沒(méi)發(fā)現(xiàn)而己。

你成績(jī)很好,在老校區(qū)是年級(jí)前十,這己經(jīng)很優(yōu)秀了。

而且你很善良,昨天在走廊里,你那么真誠(chéng)地說(shuō)喜歡我吹的口琴,那時(shí)候我覺(jué)得,你特別可愛(ài)?!?br>
最后一句話說(shuō)得很輕,卻像一顆小石子,在蘇念汐的心里激起了層層漣漪。

她的臉?biāo)查g紅了,趕緊低下頭,不敢看他的眼睛。

“我、我該回家了?!?br>
蘇念汐拿起書包,轉(zhuǎn)身就想走。

“等一下?!?br>
顧晨曦叫住她,“明天放學(xué),你要不要去三樓的轉(zhuǎn)角處?

我還會(huì)去吹口琴,這次想吹一首新學(xué)的曲子,你愿意聽(tīng)嗎?”

蘇念汐的腳步頓住了,她回頭看了一眼顧晨曦,他的眼睛在夕陽(yáng)下閃閃發(fā)光,帶著期待的笑意。

她猶豫了一下,然后輕輕點(diǎn)頭:“好?!?br>
“那明天見(jiàn)?!?br>
顧晨曦笑了,露出兩顆小小的虎牙。

“明天見(jiàn)?!?br>
蘇念汐也笑了,心里的失落感好像被風(fēng)吹散了一些。

她轉(zhuǎn)身走出教室,夕陽(yáng)灑在她身上,暖暖的。

回家的路上,蘇念汐想起顧晨曦說(shuō)的話,心里甜甜的。

她摸了摸肩上,好像還殘留著他外套的溫度。

也許,自己并不是那么平凡?

也許,她也有屬于自己的閃光點(diǎn)?

她抬頭望向天空,月亮己經(jīng)悄悄升了起來(lái),像一個(gè)溫柔的笑臉。

明天,她還要去聽(tīng)顧晨曦吹口琴,還要和他一起學(xué)習(xí),一起面對(duì)新學(xué)期的挑戰(zhàn)。

也許,和顧晨曦做同桌,并不是一件讓她自卑的事,而是一個(gè)讓她變得更好的開(kāi)始。

蘇念汐嘴角揚(yáng)起一抹微笑,腳步也輕快了許多。

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