扎紙匠,我給萬(wàn)物加詞條
第01章 校園探案
趙鬼醫(yī)這個(gè)名字江湖可簡(jiǎn),專(zhuān)門(mén)給那些見(jiàn)得光的治病。
能找到己的聯(lián)系方式,說(shuō)明對(duì)方早就盯了他。
“林師傅,怎么了?”
注意到他臉的變化。
“沒(méi)事,繼續(xù)說(shuō)您兒的況?!?br>
林默迫己專(zhuān)注眼前的事。
個(gè)厲鬼己經(jīng)夠麻煩了,又冒出個(gè)趙鬼醫(yī)。
“雨死前那幾確實(shí)有些奇怪?!?br>
的聲音始顫。
“她總說(shuō)有跟蹤她,還說(shuō)宿舍有對(duì)她懷意。
我當(dāng)以為是她想太多了。”
“有具的嗎?”
“她到過(guò)室友李曉,說(shuō)李曉經(jīng)常她洗澡,還她的西?!?br>
林默皺起眉頭。
“那晚,雨突然給我打話(huà),說(shuō)她發(fā)了什么重要的事,要回家告訴我。
結(jié)二早,宿舍管理員就發(fā)她從樓摔來(lái)了?!?br>
的聲音越來(lái)越哽咽。
“警方說(shuō)是意,但我總覺(jué)得對(duì)勁。
雨那么怕,怎么可能半去窗臺(tái)?”
林默腦整理著信息。
個(gè)八歲的孩,死前發(fā)了什么秘密,然后離奇墜樓。
這背后肯定有為因素。
“您兒的尸哪?”
“己經(jīng)火化了,骨灰家著。”
林默點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我需要去您兒的學(xué)校,別是她的宿舍。”
“可以,我給您寫(xiě)個(gè)介紹信?!?br>
立刻去找紙筆。
就這,客廳的溫度又始降。
林默立刻警覺(jué)起來(lái)。
雨的鬼魂又回來(lái)了。
“叔叔?!?br>
聲音從窗戶(hù)面來(lái)。
林默轉(zhuǎn)頭去,到雨的臉貼玻璃,慘得嚇。
“您答應(yīng)要查出相的?!?br>
“我的,但您能這樣出您母親面前?!?br>
“媽媽見(jiàn)我?!?br>
雨的聲音變得悲傷。
“只有您能見(jiàn)我,能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)?!?br>
林默這才意識(shí)到,確實(shí)沒(méi)有何反應(yīng),還專(zhuān)寫(xiě)介紹信。
“那您為什么之前要嚇唬您母親?”
“我控住己?!?br>
雨的臉露出痛苦的表。
“每當(dāng)想到己的死,我就變得很憤怒,很想報(bào)復(fù)。
但我想傷害媽媽?!?br>
林默明了。
雨的怨氣太重,己經(jīng)始響她的理智。
如盡解決,她遲早變正的惡鬼。
“您能告訴我更多關(guān)于李曉的事嗎?”
“她很奇怪?!?br>
雨透過(guò)玻璃著林默。
“總是觀(guān)察我,還經(jīng)常問(wèn)我家的況。
有次我發(fā)她我的包,找我家的鑰匙。”
這個(gè)細(xì)節(jié)讓林默動(dòng)。
“她為什么要您家的鑰匙?”
“我知道。
但我死前那晚,我到她打話(huà),說(shuō)什么計(jì)劃要改變了、那個(gè)知道得太多了?!?br>
林默的拳頭覺(jué)地握緊了。
這絕對(duì)是意死亡,而是謀。
“林師傅,介紹信寫(xiě)了。”
把紙遞給林默。
“麻煩您定要查出相?!?br>
林默接過(guò)介紹信,沉重。
個(gè)八歲的孩,就這樣被害死了。
而兇可能還逍遙法。
“我的?!?br>
他向窗,但雨己經(jīng)消失了。
離家后,林默騎著動(dòng)晚的街道穿行。
明還要去學(xué)校調(diào)查,后晚還要見(jiàn)趙鬼醫(yī)。
他感到壓力很。
己只是個(gè)普的扎紙匠,卻要面對(duì)這么復(fù)雜的事。
回到店,父親己經(jīng)睡了。
林默輕輕腳地走進(jìn)己的房間,躺卻睡著。
腦斷浮雨那張慘的臉,還有她說(shuō)的那些話(huà)。
還有趙鬼醫(yī)的話(huà)。
那個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)就是什么。
但對(duì)方既然主動(dòng)聯(lián)系己,說(shuō)明有什么事需要他幫忙。
或者說(shuō),有什么陷阱等著他。
林默身著花板,想起今晚使用衍法卷的感覺(jué)。
那種能夠改變實(shí)的力量,確實(shí)讓著迷。
但消耗年陽(yáng)壽的價(jià)也讓他驚。
如每次都要用壽命來(lái)取力量,那他能活多?
須想辦法找到其他的能量來(lái)源。
二,林默來(lái)到雨就讀的業(yè)學(xué)院。
這是所怎么出名的立學(xué)校,校園境般。
憑著寫(xiě)的介紹信,林默順見(jiàn)到了宿舍管理員。
“雨那孩子確實(shí)可憐?!?br>
管理員是個(gè)多歲的媽?zhuān)f(shuō)話(huà)還打衣。
“很乖很安靜的,怎么就想了呢?!?br>
“我想去她住過(guò)的宿舍?!?br>
“可以,過(guò)她的西都被家收走了。
住著別的學(xué)生?!?br>
管理員帶著林默了樓。
走廊很窄很暗,墻面斑駁。
“就是這間,06?!?br>
管理員指著扇門(mén)。
“雨就是從這個(gè)窗戶(hù)掉去的。”
林默走進(jìn)宿舍,立刻感受到股氣。
雖然濃,但確實(shí)存。
宿舍住著個(gè)孩,到陌生男進(jìn)來(lái)都有些緊張。
“您,我是來(lái)調(diào)查雨事件的?!?br>
林默出示介紹信。
“請(qǐng)問(wèn)哪位是李曉?”
個(gè)孩互相了,其個(gè)短頭發(fā)的孩站了起來(lái)。
“我是李曉。”
林默仔細(xì)觀(guān)察她。
二歲左右,長(zhǎng)相普,但眼很警覺(jué)。
“我想了解雨死前的況。”
“我該說(shuō)的都跟警察說(shuō)過(guò)了。”
李曉的回答很簡(jiǎn)短。
“雨那晚緒很,可能是想了?!?br>
“她為什么緒?”
“知道。
她經(jīng)常莫名其妙地發(fā)脾氣。”
李曉說(shuō)話(huà)敢首林默的眼睛。
這讓林默更加確定她有問(wèn)題。
“她死前有沒(méi)有發(fā)什么別的事?”
“什么別的事?”
李曉的聲音突然了些。
“我知道您說(shuō)什么?!?br>
就這,林默到李曉的鋪面露出個(gè)紙盒的角。
那個(gè)紙盒很眼。
是己店作的紙包裝盒。
為什么個(gè)活的底有紙?
能找到己的聯(lián)系方式,說(shuō)明對(duì)方早就盯了他。
“林師傅,怎么了?”
注意到他臉的變化。
“沒(méi)事,繼續(xù)說(shuō)您兒的況?!?br>
林默迫己專(zhuān)注眼前的事。
個(gè)厲鬼己經(jīng)夠麻煩了,又冒出個(gè)趙鬼醫(yī)。
“雨死前那幾確實(shí)有些奇怪?!?br>
的聲音始顫。
“她總說(shuō)有跟蹤她,還說(shuō)宿舍有對(duì)她懷意。
我當(dāng)以為是她想太多了。”
“有具的嗎?”
“她到過(guò)室友李曉,說(shuō)李曉經(jīng)常她洗澡,還她的西?!?br>
林默皺起眉頭。
“那晚,雨突然給我打話(huà),說(shuō)她發(fā)了什么重要的事,要回家告訴我。
結(jié)二早,宿舍管理員就發(fā)她從樓摔來(lái)了?!?br>
的聲音越來(lái)越哽咽。
“警方說(shuō)是意,但我總覺(jué)得對(duì)勁。
雨那么怕,怎么可能半去窗臺(tái)?”
林默腦整理著信息。
個(gè)八歲的孩,死前發(fā)了什么秘密,然后離奇墜樓。
這背后肯定有為因素。
“您兒的尸哪?”
“己經(jīng)火化了,骨灰家著。”
林默點(diǎn)點(diǎn)頭。
“我需要去您兒的學(xué)校,別是她的宿舍。”
“可以,我給您寫(xiě)個(gè)介紹信?!?br>
立刻去找紙筆。
就這,客廳的溫度又始降。
林默立刻警覺(jué)起來(lái)。
雨的鬼魂又回來(lái)了。
“叔叔?!?br>
聲音從窗戶(hù)面來(lái)。
林默轉(zhuǎn)頭去,到雨的臉貼玻璃,慘得嚇。
“您答應(yīng)要查出相的?!?br>
“我的,但您能這樣出您母親面前?!?br>
“媽媽見(jiàn)我?!?br>
雨的聲音變得悲傷。
“只有您能見(jiàn)我,能聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)?!?br>
林默這才意識(shí)到,確實(shí)沒(méi)有何反應(yīng),還專(zhuān)寫(xiě)介紹信。
“那您為什么之前要嚇唬您母親?”
“我控住己?!?br>
雨的臉露出痛苦的表。
“每當(dāng)想到己的死,我就變得很憤怒,很想報(bào)復(fù)。
但我想傷害媽媽?!?br>
林默明了。
雨的怨氣太重,己經(jīng)始響她的理智。
如盡解決,她遲早變正的惡鬼。
“您能告訴我更多關(guān)于李曉的事嗎?”
“她很奇怪?!?br>
雨透過(guò)玻璃著林默。
“總是觀(guān)察我,還經(jīng)常問(wèn)我家的況。
有次我發(fā)她我的包,找我家的鑰匙。”
這個(gè)細(xì)節(jié)讓林默動(dòng)。
“她為什么要您家的鑰匙?”
“我知道。
但我死前那晚,我到她打話(huà),說(shuō)什么計(jì)劃要改變了、那個(gè)知道得太多了?!?br>
林默的拳頭覺(jué)地握緊了。
這絕對(duì)是意死亡,而是謀。
“林師傅,介紹信寫(xiě)了。”
把紙遞給林默。
“麻煩您定要查出相?!?br>
林默接過(guò)介紹信,沉重。
個(gè)八歲的孩,就這樣被害死了。
而兇可能還逍遙法。
“我的?!?br>
他向窗,但雨己經(jīng)消失了。
離家后,林默騎著動(dòng)晚的街道穿行。
明還要去學(xué)校調(diào)查,后晚還要見(jiàn)趙鬼醫(yī)。
他感到壓力很。
己只是個(gè)普的扎紙匠,卻要面對(duì)這么復(fù)雜的事。
回到店,父親己經(jīng)睡了。
林默輕輕腳地走進(jìn)己的房間,躺卻睡著。
腦斷浮雨那張慘的臉,還有她說(shuō)的那些話(huà)。
還有趙鬼醫(yī)的話(huà)。
那個(gè)聲音聽(tīng)起來(lái)就是什么。
但對(duì)方既然主動(dòng)聯(lián)系己,說(shuō)明有什么事需要他幫忙。
或者說(shuō),有什么陷阱等著他。
林默身著花板,想起今晚使用衍法卷的感覺(jué)。
那種能夠改變實(shí)的力量,確實(shí)讓著迷。
但消耗年陽(yáng)壽的價(jià)也讓他驚。
如每次都要用壽命來(lái)取力量,那他能活多?
須想辦法找到其他的能量來(lái)源。
二,林默來(lái)到雨就讀的業(yè)學(xué)院。
這是所怎么出名的立學(xué)校,校園境般。
憑著寫(xiě)的介紹信,林默順見(jiàn)到了宿舍管理員。
“雨那孩子確實(shí)可憐?!?br>
管理員是個(gè)多歲的媽?zhuān)f(shuō)話(huà)還打衣。
“很乖很安靜的,怎么就想了呢?!?br>
“我想去她住過(guò)的宿舍?!?br>
“可以,過(guò)她的西都被家收走了。
住著別的學(xué)生?!?br>
管理員帶著林默了樓。
走廊很窄很暗,墻面斑駁。
“就是這間,06?!?br>
管理員指著扇門(mén)。
“雨就是從這個(gè)窗戶(hù)掉去的。”
林默走進(jìn)宿舍,立刻感受到股氣。
雖然濃,但確實(shí)存。
宿舍住著個(gè)孩,到陌生男進(jìn)來(lái)都有些緊張。
“您,我是來(lái)調(diào)查雨事件的?!?br>
林默出示介紹信。
“請(qǐng)問(wèn)哪位是李曉?”
個(gè)孩互相了,其個(gè)短頭發(fā)的孩站了起來(lái)。
“我是李曉。”
林默仔細(xì)觀(guān)察她。
二歲左右,長(zhǎng)相普,但眼很警覺(jué)。
“我想了解雨死前的況。”
“我該說(shuō)的都跟警察說(shuō)過(guò)了。”
李曉的回答很簡(jiǎn)短。
“雨那晚緒很,可能是想了?!?br>
“她為什么緒?”
“知道。
她經(jīng)常莫名其妙地發(fā)脾氣。”
李曉說(shuō)話(huà)敢首林默的眼睛。
這讓林默更加確定她有問(wèn)題。
“她死前有沒(méi)有發(fā)什么別的事?”
“什么別的事?”
李曉的聲音突然了些。
“我知道您說(shuō)什么?!?br>
就這,林默到李曉的鋪面露出個(gè)紙盒的角。
那個(gè)紙盒很眼。
是己店作的紙包裝盒。
為什么個(gè)活的底有紙?