現(xiàn)代言情《重生后手撕能聽(tīng)懂烏鴉說(shuō)話的小學(xué)老師》，講述主角張麗王明明的甜蜜故事，作者“笙笙如初”傾心編著中，主要講述的是：第一章學(xué)校新來(lái)的小張老師自稱能聽(tīng)懂烏鴉說(shuō)話，可以預(yù)知未來(lái)。期末考試時(shí)，她和同事說(shuō)：“半小時(shí)后，王明明同學(xué)就會(huì)因?yàn)樽鞅妆悔w老師拎出去罰站，受了刺激的王明明肯定會(huì)選擇跳樓自殺！”很快，我就發(fā)現(xiàn)王明明藏在鉛筆盒里的小紙條，在我嚴(yán)厲批評(píng)下，王明明果然羞愧地從頂樓跳了下去。他的父母認(rèn)為是我逼死了他們的孩子。怒氣沖沖地找到了學(xué)校，小張老師卻說(shuō)：“烏鴉和我說(shuō)，痛不欲生的家長(zhǎng)一定會(huì)讓趙老師賠命?！边@一次又被她說(shuō)中...

章學(xué)校新來(lái)的張師稱能聽(tīng)懂烏鴉說(shuō)話，可以預(yù)知未來(lái)。

期末考試，她和同事說(shuō)：“半后，王明明同學(xué)就因?yàn)樽鞅妆悔w師拎出去罰站，受了刺的王明明肯定選擇跳樓！”

很，我就發(fā)王明明藏鉛筆盒的紙條，我嚴(yán)厲批評(píng)，王明明然羞愧地從頂樓跳了去。

他的父母認(rèn)為是我逼死了他們的孩子。

怒氣沖沖地找到了學(xué)校，張師卻說(shuō)：“烏鴉和我說(shuō)，痛欲生的家長(zhǎng)定讓趙師命?！?br>
這次又被她說(shuō)，我被王明明的父母從樓梯推去，摔重傷。

公急如焚地我去醫(yī)院，她卻阻門(mén)前說(shuō)：“你要想清楚，你婆已經(jīng)出軌，身還有臟病?！?br>
聽(tīng)信了她的話，公然我的血檢發(fā)了異常，終公和我離婚，我也失血過(guò)多而亡。

而她步步預(yù)判功，炮而紅，很多對(duì)她擲，只為得到她的預(yù)言。

再睜眼，我回到張師說(shuō)己能聽(tīng)懂烏鴉說(shuō)話的這。

“趙師，我建議你還是別進(jìn)去監(jiān)考了，否則后你承擔(dān)起?！?br>
學(xué)校新來(lái)的英語(yǔ)師張麗客氣地將我攔考場(chǎng)。

“張師，她可是班的班主，這次還是年級(jí)考，你讓她監(jiān)考說(shuō)過(guò)去吧?！?br>
另位監(jiān)考的劉師說(shuō)道。

張麗皺著眉頭直跺腳：“哎呀，事關(guān)學(xué)生的命，我須攔著她?！?br>
“你們定要相信我的話，我能聽(tīng)懂學(xué)校樹(shù)那只烏鴉說(shuō)話，它預(yù)言。”

“剛才它告訴我，考試場(chǎng)半后，趙師發(fā)王明明同學(xué)作弊，把他揪出考場(chǎng)，當(dāng)眾批評(píng)，后，王明明同學(xué)想，跳樓?！?br>
聽(tīng)到悉的預(yù)言，正要走進(jìn)教室的我愣住，原來(lái)，己重生了。

“張麗，我懷疑你童話故事多了?！?br>
面對(duì)質(zhì)疑，張麗嘆了氣道：“你們就沒(méi)發(fā)今的烏鴉別多嗎？

它們就是知道今死，才飛過(guò)來(lái)！”

劉師對(duì)她的話屑顧，又扯扯我的袖子：“別理她，考試始了?！?br>
然，半后，我發(fā)王明明同學(xué)鬼鬼祟祟，我他的鉛筆盒發(fā)了抄。

前，我將他帶出教室教育批評(píng)，讓他罰站了個(gè)，還沒(méi)收了他的考卷。

這次，我只是默