0當(dāng)暴力重演，他選擇用最**的方式推開(kāi)她——“接近你，不過(guò)是個(gè)賭約?！?br>
直到畢業(yè)前夕，她在塵封的音樂(lè)教室發(fā)現(xiàn)......“我不配擁有光，卻永遠(yuǎn)感激你曾照亮我的黑暗?！?br>
那些沒(méi)說(shuō)出口的喜歡，都藏在銹跡斑斑的青春里。

1開(kāi)學(xué)第一天，教室里彌漫著暑假結(jié)束的哀嚎和新課本的油墨味。

我正埋頭整理新發(fā)的教材，班主任陳老師的聲音從***傳來(lái)：“同學(xué)們安靜，今天我們班來(lái)了一位轉(zhuǎn)學(xué)生?！?br>
教室里的竊竊私語(yǔ)瞬間變成興奮的騷動(dòng)。

在我們這所重點(diǎn)高中，高三轉(zhuǎn)學(xué)是件稀罕事。

“進(jìn)來(lái)吧。”

陳老師朝門(mén)外點(diǎn)點(diǎn)頭。

門(mén)被推開(kāi)，一個(gè)高挑的身影走了進(jìn)來(lái)。

我抬頭，手中的筆啪嗒一聲掉在桌上。

男生穿著整潔的校服，卻掩不住一身桀驁不馴的氣質(zhì)。

他眉眼深邃，鼻梁高挺，嘴唇抿成一條直線，額前幾縷黑發(fā)不聽(tīng)話地垂落，襯得膚色愈發(fā)冷白。

最引人注目的是他左耳上若隱若現(xiàn)的銀色耳釘，在陽(yáng)光下偶爾閃出刺眼的光。

“哇——”班里幾個(gè)女生不約而同發(fā)出小聲驚嘆。

“做個(gè)自我介紹吧。”

陳老師和藹地說(shuō)。

男生掃視了一圈教室，眼神淡漠得像在看一堆家具。

“祁野?！?br>
他只說(shuō)了兩個(gè)字，聲音低沉清晰，然后就閉上了嘴。

教室里陷入尷尬的沉默。

陳老師咳嗽一聲：“祁野同學(xué)從七中轉(zhuǎn)來(lái)，希望大家多多幫助他適應(yīng)新環(huán)境?！?br>
她環(huán)顧教室，目光落在我身邊的空位上，“蘇曉，你旁邊有空位，祁野就坐你那里吧。”

我心頭一跳，下意識(shí)坐直了身子。

在全班女生或羨慕或嫉妒的目光中，祁野拎著書(shū)包走過(guò)來(lái)，動(dòng)作利落地坐下，連個(gè)眼神都沒(méi)給我。

“你好，我是蘇曉?！?br>
我鼓起勇氣小聲打招呼，努力表現(xiàn)得友好。

祁野從書(shū)包里掏出課本，對(duì)我的話充耳不聞。

我尷尬地轉(zhuǎn)過(guò)頭，假裝專心聽(tīng)陳老師講話，耳朵卻燒得發(fā)燙。

第一節(jié)是物理課。

我正認(rèn)真記著筆記，余光瞥見(jiàn)祁野根本沒(méi)有聽(tīng)課。

他在物理課本的空白處畫(huà)著什么，線條干凈利落。

我偷偷瞄了一眼，驚訝地發(fā)現(xiàn)那不是無(wú)聊的涂鴉，而是一張精密的機(jī)械設(shè)計(jì)圖，齒輪和連桿結(jié)構(gòu)復(fù)雜得令人眼花繚亂。

“你不聽(tīng)課嗎？”

我忍不住小聲問(wèn)。