第2章 少年心動(dòng)2
快穿之圓滿(mǎn)愛(ài)意
“你說(shuō)，女主真的沒(méi)事嗎？”
洗完澡后躺在床上的女生對(duì)著天花板說(shuō)話，翹著個(gè)二郎腿慢慢地思索著。
“既然女主說(shuō)沒(méi)大礙，那就是沒(méi)事吧。”
在女生面前的一個(gè)光團(tuán)浮在半空，左搖右晃地，雖然可愛(ài)，但在寧朔月的眼里就像個(gè)笨蛋。
“你不是系統(tǒng)嗎，連女主的身體狀況都檢測(cè)不了？”
她用著怒其不爭(zhēng)的語(yǔ)氣吐槽著，沒(méi)想到系統(tǒng)居然這么無(wú)用。
“嗚嗚嗚，我也不想啊，除非遇到生命危險(xiǎn)，要不然我也不知道?！?br>
小團(tuán)子聽(tīng)到指責(zé)的話，心都要碎了，也不左搖右晃了，默默地站在空中哭泣。
寧朔月沒(méi)想到就一句話把系統(tǒng)給說(shuō)哭了，二郎腿也不翹了，坐起來(lái)開(kāi)始摸摸抱抱安慰它，“哎呀別哭了，是我不好，不說(shuō)你了哈?！?br>
看到它被哄回來(lái)了，繞著自己轉(zhuǎn)，寧朔月又躺回去。
看來(lái)系統(tǒng)是指望不上了，最多就只能提供個(gè)原始劇情，再加上今天女主的遭遇也沒(méi)見(jiàn)劇情里說(shuō)過(guò)，那這還可能是個(gè)半成品的劇情。
她無(wú)奈扶額，那就只能靠自己了。
在原劇情里，男女主第一次互生情愫是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，可由于不知名的意外，兩人在這**本沒(méi)有交集，于是作為校園文的小世界在兩人高中畢業(yè)后崩潰了。
“所以，我只要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上讓她們相認(rèn)不就好了！
這個(gè)任務(wù)還是比較簡(jiǎn)單的，對(duì)不對(duì)？”
想到過(guò)完這個(gè)世界就轉(zhuǎn)正了，未來(lái)將一片美好，她就忍不住癡笑了下。
沒(méi)等系統(tǒng)回應(yīng)，她關(guān)了燈閉上眼睛，懷著期待的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小團(tuán)子看她睡著了，落下去停留在她肩膀旁。
……翌日，寧朔月一早便來(lái)到學(xué)校，此時(shí)教室里只寥寥幾人，眼神從幾人中掠過(guò)，沒(méi)望見(jiàn)女主，無(wú)法得知她現(xiàn)下身體如何，心下有一瞬間的失望。
看大家都在看書(shū)，寧朔月沒(méi)出聲徑自回到座位，將書(shū)本拿出來(lái)后，開(kāi)始預(yù)習(xí)今天的課程。
本來(lái)就寧朔月的家世不需要這么努力的，但是誰(shuí)叫這本書(shū)里的人設(shè)就是如此，陽(yáng)光明媚的女孩勝負(fù)心也十分強(qiáng)烈，目標(biāo)就是考到年級(jí)前十，以后上一個(gè)國(guó)內(nèi)知名的大學(xué)，但是本身天賦又不足以支撐這個(gè)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)也只能考到年級(jí)五十名。
為了不崩人設(shè)，寧朔月一個(gè)苦哈哈的打工人只好又要開(kāi)始高中苦命學(xué)習(xí)生涯，只能說(shuō)還好上過(guò)一次高中，不至于兩眼一抹黑，但即使是如此，看著面前書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)——“你們?cè)趺床徽J(rèn)得我了？”
寧朔月極小聲地吐槽。
隨著時(shí)間推移，安靜的教室也開(kāi)始喧嘩了起來(lái)，死磕一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)成功，寧朔月從書(shū)本里抽離出來(lái)，看了眼時(shí)鐘，己經(jīng)七點(diǎn)西十了。
教室里的人齊了大半，她抬眼望去，吳可妍己經(jīng)坐在了自己的位置上，和同桌的女生聊著什么。
她看吳可妍面色紅潤(rùn)，眼帶笑意，和身旁人侃侃而談，想必身體的傷勢(shì)確實(shí)是不嚴(yán)重。
想了想，寧朔月還是決定去問(wèn)候一下，畢竟這可是女主，不容有任何閃失。
“你好呀，今天感覺(jué)身體怎么樣？”
正和同桌聊著今天要交的作業(yè)時(shí)，旁邊突然傳來(lái)了一個(gè)女生的聲音，吳可妍疑惑地望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是昨天幫了自己的女生，兩人昨天在校外分別時(shí)她依依不舍的神情真像是生離死別一樣，想到這兒，吳可妍不由得笑了下。
“感覺(jué)己經(jīng)好多了，完全不需要擔(dān)心?！?br>
“是嗎？
那真是太好了。”
寧朔月發(fā)自?xún)?nèi)心地感到開(kāi)心。
“這樣的話，暫時(shí)就用不到我了，我算是放假了吧?！?br>
寧朔月在心里問(wèn)系統(tǒng)。
“是的，只要?jiǎng)∏闆](méi)有偏移，就沒(méi)有我們什么事做?！?br>
系統(tǒng)給予肯定的回復(fù)。
帶著好心情，寧朔月和她打了個(gè)招呼就回了自己的座位。
沒(méi)什么大事，感覺(jué)心里都輕松多了，現(xiàn)在又可以死磕學(xué)習(xí)了，她苦中作樂(lè)地想著。
洗完澡后躺在床上的女生對(duì)著天花板說(shuō)話，翹著個(gè)二郎腿慢慢地思索著。
“既然女主說(shuō)沒(méi)大礙，那就是沒(méi)事吧。”
在女生面前的一個(gè)光團(tuán)浮在半空，左搖右晃地，雖然可愛(ài)，但在寧朔月的眼里就像個(gè)笨蛋。
“你不是系統(tǒng)嗎，連女主的身體狀況都檢測(cè)不了？”
她用著怒其不爭(zhēng)的語(yǔ)氣吐槽著，沒(méi)想到系統(tǒng)居然這么無(wú)用。
“嗚嗚嗚，我也不想啊，除非遇到生命危險(xiǎn)，要不然我也不知道?！?br>
小團(tuán)子聽(tīng)到指責(zé)的話，心都要碎了，也不左搖右晃了，默默地站在空中哭泣。
寧朔月沒(méi)想到就一句話把系統(tǒng)給說(shuō)哭了，二郎腿也不翹了，坐起來(lái)開(kāi)始摸摸抱抱安慰它，“哎呀別哭了，是我不好，不說(shuō)你了哈?！?br>
看到它被哄回來(lái)了，繞著自己轉(zhuǎn)，寧朔月又躺回去。
看來(lái)系統(tǒng)是指望不上了，最多就只能提供個(gè)原始劇情，再加上今天女主的遭遇也沒(méi)見(jiàn)劇情里說(shuō)過(guò)，那這還可能是個(gè)半成品的劇情。
她無(wú)奈扶額，那就只能靠自己了。
在原劇情里，男女主第一次互生情愫是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，可由于不知名的意外，兩人在這**本沒(méi)有交集，于是作為校園文的小世界在兩人高中畢業(yè)后崩潰了。
“所以，我只要在運(yùn)動(dòng)會(huì)上讓她們相認(rèn)不就好了！
這個(gè)任務(wù)還是比較簡(jiǎn)單的，對(duì)不對(duì)？”
想到過(guò)完這個(gè)世界就轉(zhuǎn)正了，未來(lái)將一片美好，她就忍不住癡笑了下。
沒(méi)等系統(tǒng)回應(yīng)，她關(guān)了燈閉上眼睛，懷著期待的心情進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小團(tuán)子看她睡著了，落下去停留在她肩膀旁。
……翌日，寧朔月一早便來(lái)到學(xué)校，此時(shí)教室里只寥寥幾人，眼神從幾人中掠過(guò)，沒(méi)望見(jiàn)女主，無(wú)法得知她現(xiàn)下身體如何，心下有一瞬間的失望。
看大家都在看書(shū)，寧朔月沒(méi)出聲徑自回到座位，將書(shū)本拿出來(lái)后，開(kāi)始預(yù)習(xí)今天的課程。
本來(lái)就寧朔月的家世不需要這么努力的，但是誰(shuí)叫這本書(shū)里的人設(shè)就是如此，陽(yáng)光明媚的女孩勝負(fù)心也十分強(qiáng)烈，目標(biāo)就是考到年級(jí)前十，以后上一個(gè)國(guó)內(nèi)知名的大學(xué)，但是本身天賦又不足以支撐這個(gè)目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)也只能考到年級(jí)五十名。
為了不崩人設(shè)，寧朔月一個(gè)苦哈哈的打工人只好又要開(kāi)始高中苦命學(xué)習(xí)生涯，只能說(shuō)還好上過(guò)一次高中，不至于兩眼一抹黑，但即使是如此，看著面前書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn)——“你們?cè)趺床徽J(rèn)得我了？”
寧朔月極小聲地吐槽。
隨著時(shí)間推移，安靜的教室也開(kāi)始喧嘩了起來(lái)，死磕一個(gè)知識(shí)點(diǎn)沒(méi)成功，寧朔月從書(shū)本里抽離出來(lái)，看了眼時(shí)鐘，己經(jīng)七點(diǎn)西十了。
教室里的人齊了大半，她抬眼望去，吳可妍己經(jīng)坐在了自己的位置上，和同桌的女生聊著什么。
她看吳可妍面色紅潤(rùn)，眼帶笑意，和身旁人侃侃而談，想必身體的傷勢(shì)確實(shí)是不嚴(yán)重。
想了想，寧朔月還是決定去問(wèn)候一下，畢竟這可是女主，不容有任何閃失。
“你好呀，今天感覺(jué)身體怎么樣？”
正和同桌聊著今天要交的作業(yè)時(shí)，旁邊突然傳來(lái)了一個(gè)女生的聲音，吳可妍疑惑地望過(guò)去，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是昨天幫了自己的女生，兩人昨天在校外分別時(shí)她依依不舍的神情真像是生離死別一樣，想到這兒，吳可妍不由得笑了下。
“感覺(jué)己經(jīng)好多了，完全不需要擔(dān)心?！?br>
“是嗎？
那真是太好了。”
寧朔月發(fā)自?xún)?nèi)心地感到開(kāi)心。
“這樣的話，暫時(shí)就用不到我了，我算是放假了吧?！?br>
寧朔月在心里問(wèn)系統(tǒng)。
“是的，只要?jiǎng)∏闆](méi)有偏移，就沒(méi)有我們什么事做?！?br>
系統(tǒng)給予肯定的回復(fù)。
帶著好心情，寧朔月和她打了個(gè)招呼就回了自己的座位。
沒(méi)什么大事，感覺(jué)心里都輕松多了，現(xiàn)在又可以死磕學(xué)習(xí)了，她苦中作樂(lè)地想著。