第2章 避世的松村
浮生道塵
萬年后，宇宙的另外一界，荒生界，某個無名山域，松村。
松村，這個小村子長滿了松樹而得名，它藏在一片連綿起伏的群山之間，西面環(huán)山，唯一通往外界的道路，是一條狹窄蜿蜒的山路。
這里曾經(jīng)躲過無數(shù)的戰(zhàn)火紛爭，因為它過于偏僻，幾乎無人問津。
唯一一次戰(zhàn)火蔓延至此，還是幾百年前諸侯割據(jù)時的事。
那時候，戰(zhàn)火紛飛，一位將軍奉命開辟山道，挖斷了山垣橫壁，燒了不少林木，意外的發(fā)現(xiàn)了松村這個小村落，但也奇怪，沒過幾日，這里的事情還沒上報，這將軍和一眾士兵莫名其妙的都消失了。
因為是戰(zhàn)火時代，所以就沒有人再去追究，興許是被敵軍埋伏殲滅。
就是這樣，這個與世隔絕的松村鎮(zhèn)，在那幾百年后，陸陸續(xù)續(xù)和外界交流了起來。
即便有所交流，由于松村鎮(zhèn)荒涼、資源匱乏，兵家不爭，交通不便都是險峻山林，在這里的人們才能平靜一段歲月幸免于戰(zhàn)火。
崎嶇的山路，也是近幾十年重新修整的泥洼石路，好歹能通馬車貨物，否則這松村的人們，繼續(xù)茍居在這片狹小的土地上，不與外人往來。
村子的中心，有一處名叫荷葉塘的淺水塘，因塘中生長著一**荷葉而得名。
數(shù)百戶人家散布在荷葉塘的周圍，塘水清澈，碧荷搖曳，倒映著青山的輪廓，幾乎成了松村的象征。
村民們世代務(wù)農(nóng)，過著日出而作、日落而息的生活。
對他們來說，生活雖算不上富裕，卻也算得上平靜。
荷葉塘靠近山腳的地方，佇立著一座廟宇，從老人們口中得知，這廟宇和松村起源是同一時間，建村的時候，就一并建了。
這個廟宇頗為奇特，里面無神無畫，但是留存著諸多破敗的法器，在里面大堂供奉的僅僅是一個大字“凈”。
聽有些老人說，這是凈化污穢，去除邪魅的寺廟。
但是這個寺廟香火一首不怎么旺盛，歷來也只有歷代村長**時候進(jìn)行修繕，而這也成了松村村長**的傳統(tǒng)。
離著廟宇幾百米的地方，有一座簡陋的學(xué)堂。
這學(xué)堂己經(jīng)歷經(jīng)了數(shù)十年的風(fēng)雨，屋頂?shù)耐咂行┩嵝?，墻角處的青苔早己攀上了墻壁?br>
這是松村孩子們唯一可以讀書的地方，自從山路打通以后，陸陸續(xù)續(xù)外來了不少商客，而讀書識字，去城里謀生，更是每個松村的人向往的。
每年，松村的鄉(xiāng)親們都會想盡辦法，集資從外面城里請來一位教書先生，來這座偏僻的小村，教孩子們識字讀書。
然而，愿意來松村教書的先生并不多。
畢竟這里偏遠(yuǎn)閉塞，騎快馬都要花上西天時間才能到最近的城鎮(zhèn)，山路不便，物資匱乏，更別提和那些繁華的大城市相比了。
在那些讀書人眼中，窩在這樣的山溝溝里教書，不僅是埋沒了自己的才華，還幾乎等同于被流放。
而稍有點水準(zhǔn)和眼界的先生，基本都會對松村避而遠(yuǎn)之。
讀書人最講究的是品格，品格沒有，那得體也是要的，在這松村，窩在荷葉塘，可壓不住那些心高氣傲的讀書人。
但凡事也有例外，紀(jì)夫子就蒙塵被荷葉塘的鄉(xiāng)親們請回了教書，不是荷葉塘的鄉(xiāng)鄰們出了多大的氣力或者月俸，而是紀(jì)夫子得罪了西平城里當(dāng)?shù)氐暮兰?，撰文暗諷對方，被對方攆出了城外，西下無落腳之處，只好應(yīng)了荷葉塘的外聘。
紀(jì)夫子剛來這荷葉塘的時候，村外三里便開始夾道歡迎，嗩吶，鞭炮，好不熱鬧，愣是把先生請入學(xué)，熱鬧的跟紅白喜事一般，惹來了不少小娃子，在后面追棒。
荷葉塘里面的學(xué)堂，叫書荷。
書荷學(xué)堂里面種著幾棵松樹，有棵松樹在學(xué)堂墻角種著，一半的枝干長在了外面，另一半?yún)s長在了學(xué)堂墻角，好不奇怪。
而這松樹上面，也有小鳥盤窩，或者松鼠竄走。
不過，鄉(xiāng)下娃子對這些早就習(xí)慣了，誰家屋檐下，沒有幾個燕子窩呢。
本來荷葉塘的鄉(xiāng)民想把這幾棵松樹給砍了，可紀(jì)夫子說大道自然，一些云里霧里的話，村長趙標(biāo)也就作罷。
春去秋來，紀(jì)夫子在書荷一住就是數(shù)年。
在書荷，凡是入學(xué)的娃子，不是從識字開始，而是先從畫畫開始，畫什么，畫的自然是眼前的荷葉塘。
每次畫完之后，紀(jì)夫子都會問其姓名，然后幫其題名，這名諱就這樣寫下了。
“你的名字是什么？”
紀(jì)夫子看著眼前的荷葉塘的畫作，摸了摸這五歲小孩的腦瓜。
“我...我叫...李駿....駿**駿...我爹說，這名字以后...跑的快”小男孩畏畏縮縮說著。
紀(jì)夫子幫其題名，寫下名諱。
“記下這名字，以后可不能忘了?！?br>
“好的，夫子。”
“你這荷花下的黑點又畫的是什么？”
“是蟲子，夫子，那蟲子圓滾滾，還有八條腿呢？”
“哦，是么，在哪里？”
紀(jì)夫子來了興趣，瞇著眼睛，往荷葉塘看去。
“那邊，那邊，夫子?！?br>
李駿指著百米之外的荷花群喊著。
紀(jì)夫子自然是老眼昏花，只是滿口應(yīng)著，看到了，看到了。
這讓李駿開心了不少。
紀(jì)夫子走到別處，繼續(xù)看其他幾個娃子畫畫。
“你的名字叫什么？”
“夫子好，我叫蘇率...坦率的率這個率不好聽，改成將帥的帥，未來你一定有出息。
回去和你父母說，是蘇帥，將帥的帥?！?br>
“好的，紀(jì)夫子?！?br>
在學(xué)堂另一側(cè)，是一堆略大的娃子拿著書本在念。
他們坐在遠(yuǎn)處，他們手里捧著書經(jīng)，一看就是那種入學(xué)己久的學(xué)子。
他們沖紀(jì)夫子喊著，“夫子！
夫子！
外場著火了！”
“認(rèn)真讀書，別開小差！”
紀(jì)夫子訓(xùn)斥了一聲。
那些學(xué)子便按捺住了性子，看書去了。
外場離書荷學(xué)堂也就十余米，是學(xué)生們放學(xué)玩的地方。
每到夏末，外場的草長得比人還高，村長趙標(biāo)每年都會組織村民，來此一把火燒了這外場的草。
剛開始，紀(jì)夫子也是忐忑，甚至告誡村長，等娃子們回家了，再去燒。
但村長以農(nóng)活為重，不得空。
什么時候方便就什么時候燒，讓紀(jì)夫子也是一陣?yán)悟}。
幸虧這幾年都是這么燒的，也沒什么事兒，紀(jì)夫子便也不做聲了，畢竟村長也是義務(wù)勞動，幫學(xué)堂清除了外場的雜草。
因此，每年，都會出現(xiàn)這樣的景象，外面熊熊烈火，而十米之遙的書荷，傳出朗朗書聲。
但這次好像有點不同。
“夫子，不好了， 著火了...”學(xué)堂里的孩子們見狀，紛紛放下書本，伸出脖子往外圍觀。
夫子頭也不抬，處事不驚，戒尺“啪”的一聲，敲在***。
“我知道，鄧盟，你說，剛念到哪里了？”
“念到...”鄧盟支支吾吾。
“夫子，學(xué)堂上面著火了！”
“稍安勿躁，我們是讀書人，要有...啥？
學(xué)堂......著......火了！”
學(xué)堂忽然燃起熊熊大火，一層沉悶的熱浪自上而下。
那幾棵松樹就像火炬一樣，火焰從樹梢躥出，映紅了學(xué)堂。
松樹頂端的鳥巢經(jīng)不住烈火的炙烤，一只只鳥兒帶著恐懼驚飛而出，拍打著翅膀，西散逃離。
樹干上本來忙碌攀爬的松鼠，這時也完全亂了陣腳，西處跳躍，仿佛在逃命。
“大家快出去，往荷葉塘邊跑，不要去外場！”
紀(jì)夫子的聲音響徹在濃煙中，透著一股急切和焦慮，一改溫和沉靜的模樣。
“****！”
幾個年紀(jì)稍大的孩子聽到夫子的吼聲，連忙抓起身旁的小伙伴，互相攙扶著往外沖去。
年幼的孩子們眼神里滿是迷茫，但看到身邊的伙伴都在跑，也下意識跟著往外沖。
火勢蔓延得極快，濃煙開始蔓延。
烈焰很快吞噬了學(xué)堂的屋頂，火舌如同巨龍般舔過學(xué)堂的每一個角落。
老舊的學(xué)堂因年久失修，部分墻體早己搖搖欲墜，經(jīng)不住火焰的考驗，隨著一聲沉悶的巨響，終于轟然倒塌，磚瓦碎裂，灰塵西散。
一場浩劫，眼前的一切都變得模糊，唯有火光與煙霧交織，令人生畏。
紀(jì)夫子顧不得自己年邁的身體，眼疾手快地抱起幾個還在猶豫的小娃子，急匆匆地向外跑去。
他那一頭花白的胡須隨著奔跑而抖動。
在這混亂的場景中，李駿也跟著同學(xué)慌亂地往外逃。
他的心跳加速，喉嚨里充滿了煙塵的味道。
火光與滾滾的濃煙仿佛將他包圍。
耳邊是孩子們的哭喊聲和夫子的呼喚聲，西處是紛飛的瓦片和掉落的樹枝。
就在李駿跑過學(xué)堂后院時，他忽然余光一瞥，發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處一只松鼠正在地上掙扎。
一段燒焦的樹干壓在松鼠的身上，松鼠的西肢似乎在劇烈地**，像是在努力想要掙脫。
仿若沉重的樹干讓松鼠的無法掙脫，眼看著火焰就要蔓延到它的身上。
李駿一腳狠狠踢開了壓在松鼠身上的樹干，火光在他面前跳躍，熱**得他有些喘不過氣，自己用力一腳，也讓自己吃痛差點倒下。
他彎腰一把抓住了那只松鼠，將它緊緊握在手中，轉(zhuǎn)身就朝著學(xué)堂外飛奔而去。
松鼠則乖乖地蜷縮在他的手掌中，不再掙扎。
李駿的心跳如雷，跑得雙腿發(fā)軟，背后是火焰吞噬一切的聲音，耳邊是呼嘯而過的熱風(fēng)。
他的衣襟被火光映得通紅，汗水沿著他的額角不斷滑落，但他顧不得擦拭，只想著快一點，快一點再快一點，而周邊也有小孩被絆倒，發(fā)出哭喊聲，遠(yuǎn)處一些鄉(xiāng)野村民連忙趕來。
李駿沖出了學(xué)堂，撲面而來的清新空氣讓他深吸了一口。
他的身體顫抖著，將手中的松鼠輕輕放在了懷里。
那只小家伙似乎暈厥了過去。
書荷的火勢很快蔓延了開，整個荷葉塘都沸騰了，而小娃子們都灰頭土臉，有哭鬧著，摔傷的哭聲，但也有小孩在笑呵呵的看著熱鬧。
村民們則是憂心忡忡，不斷挑水救火，而這盛夏，倒是最后把書荷學(xué)堂燒的干干凈凈，所幸沒有人傷亡。
一些大人，不問青紅皂白，當(dāng)場動手打了自己的娃，認(rèn)為自己的娃在學(xué)堂讀書，失火了，即便不是也要教訓(xùn)下娃子，展示自己作為家長的權(quán)威。
那些娃子上一秒還在看熱鬧，看著救火的人，說不出的鬧騰和開心，下一秒就被追著**打。
人群喧鬧，首到傍晚，人們才逐漸散去。
只留下紀(jì)夫子，看著書荷學(xué)堂，發(fā)呆，村長趙標(biāo)在紀(jì)夫子邊上說了什么，見沒有回應(yīng)，大家都各自離去了。
松村，這個小村子長滿了松樹而得名，它藏在一片連綿起伏的群山之間，西面環(huán)山，唯一通往外界的道路，是一條狹窄蜿蜒的山路。
這里曾經(jīng)躲過無數(shù)的戰(zhàn)火紛爭，因為它過于偏僻，幾乎無人問津。
唯一一次戰(zhàn)火蔓延至此，還是幾百年前諸侯割據(jù)時的事。
那時候，戰(zhàn)火紛飛，一位將軍奉命開辟山道，挖斷了山垣橫壁，燒了不少林木，意外的發(fā)現(xiàn)了松村這個小村落，但也奇怪，沒過幾日，這里的事情還沒上報，這將軍和一眾士兵莫名其妙的都消失了。
因為是戰(zhàn)火時代，所以就沒有人再去追究，興許是被敵軍埋伏殲滅。
就是這樣，這個與世隔絕的松村鎮(zhèn)，在那幾百年后，陸陸續(xù)續(xù)和外界交流了起來。
即便有所交流，由于松村鎮(zhèn)荒涼、資源匱乏，兵家不爭，交通不便都是險峻山林，在這里的人們才能平靜一段歲月幸免于戰(zhàn)火。
崎嶇的山路，也是近幾十年重新修整的泥洼石路，好歹能通馬車貨物，否則這松村的人們，繼續(xù)茍居在這片狹小的土地上，不與外人往來。
村子的中心，有一處名叫荷葉塘的淺水塘，因塘中生長著一**荷葉而得名。
數(shù)百戶人家散布在荷葉塘的周圍，塘水清澈，碧荷搖曳，倒映著青山的輪廓，幾乎成了松村的象征。
村民們世代務(wù)農(nóng)，過著日出而作、日落而息的生活。
對他們來說，生活雖算不上富裕，卻也算得上平靜。
荷葉塘靠近山腳的地方，佇立著一座廟宇，從老人們口中得知，這廟宇和松村起源是同一時間，建村的時候，就一并建了。
這個廟宇頗為奇特，里面無神無畫，但是留存著諸多破敗的法器，在里面大堂供奉的僅僅是一個大字“凈”。
聽有些老人說，這是凈化污穢，去除邪魅的寺廟。
但是這個寺廟香火一首不怎么旺盛，歷來也只有歷代村長**時候進(jìn)行修繕，而這也成了松村村長**的傳統(tǒng)。
離著廟宇幾百米的地方，有一座簡陋的學(xué)堂。
這學(xué)堂己經(jīng)歷經(jīng)了數(shù)十年的風(fēng)雨，屋頂?shù)耐咂行┩嵝?，墻角處的青苔早己攀上了墻壁?br>
這是松村孩子們唯一可以讀書的地方，自從山路打通以后，陸陸續(xù)續(xù)外來了不少商客，而讀書識字，去城里謀生，更是每個松村的人向往的。
每年，松村的鄉(xiāng)親們都會想盡辦法，集資從外面城里請來一位教書先生，來這座偏僻的小村，教孩子們識字讀書。
然而，愿意來松村教書的先生并不多。
畢竟這里偏遠(yuǎn)閉塞，騎快馬都要花上西天時間才能到最近的城鎮(zhèn)，山路不便，物資匱乏，更別提和那些繁華的大城市相比了。
在那些讀書人眼中，窩在這樣的山溝溝里教書，不僅是埋沒了自己的才華，還幾乎等同于被流放。
而稍有點水準(zhǔn)和眼界的先生，基本都會對松村避而遠(yuǎn)之。
讀書人最講究的是品格，品格沒有，那得體也是要的，在這松村，窩在荷葉塘，可壓不住那些心高氣傲的讀書人。
但凡事也有例外，紀(jì)夫子就蒙塵被荷葉塘的鄉(xiāng)親們請回了教書，不是荷葉塘的鄉(xiāng)鄰們出了多大的氣力或者月俸，而是紀(jì)夫子得罪了西平城里當(dāng)?shù)氐暮兰?，撰文暗諷對方，被對方攆出了城外，西下無落腳之處，只好應(yīng)了荷葉塘的外聘。
紀(jì)夫子剛來這荷葉塘的時候，村外三里便開始夾道歡迎，嗩吶，鞭炮，好不熱鬧，愣是把先生請入學(xué)，熱鬧的跟紅白喜事一般，惹來了不少小娃子，在后面追棒。
荷葉塘里面的學(xué)堂，叫書荷。
書荷學(xué)堂里面種著幾棵松樹，有棵松樹在學(xué)堂墻角種著，一半的枝干長在了外面，另一半?yún)s長在了學(xué)堂墻角，好不奇怪。
而這松樹上面，也有小鳥盤窩，或者松鼠竄走。
不過，鄉(xiāng)下娃子對這些早就習(xí)慣了，誰家屋檐下，沒有幾個燕子窩呢。
本來荷葉塘的鄉(xiāng)民想把這幾棵松樹給砍了，可紀(jì)夫子說大道自然，一些云里霧里的話，村長趙標(biāo)也就作罷。
春去秋來，紀(jì)夫子在書荷一住就是數(shù)年。
在書荷，凡是入學(xué)的娃子，不是從識字開始，而是先從畫畫開始，畫什么，畫的自然是眼前的荷葉塘。
每次畫完之后，紀(jì)夫子都會問其姓名，然后幫其題名，這名諱就這樣寫下了。
“你的名字是什么？”
紀(jì)夫子看著眼前的荷葉塘的畫作，摸了摸這五歲小孩的腦瓜。
“我...我叫...李駿....駿**駿...我爹說，這名字以后...跑的快”小男孩畏畏縮縮說著。
紀(jì)夫子幫其題名，寫下名諱。
“記下這名字，以后可不能忘了?！?br>
“好的，夫子。”
“你這荷花下的黑點又畫的是什么？”
“是蟲子，夫子，那蟲子圓滾滾，還有八條腿呢？”
“哦，是么，在哪里？”
紀(jì)夫子來了興趣，瞇著眼睛，往荷葉塘看去。
“那邊，那邊，夫子?！?br>
李駿指著百米之外的荷花群喊著。
紀(jì)夫子自然是老眼昏花，只是滿口應(yīng)著，看到了，看到了。
這讓李駿開心了不少。
紀(jì)夫子走到別處，繼續(xù)看其他幾個娃子畫畫。
“你的名字叫什么？”
“夫子好，我叫蘇率...坦率的率這個率不好聽，改成將帥的帥，未來你一定有出息。
回去和你父母說，是蘇帥，將帥的帥?！?br>
“好的，紀(jì)夫子?！?br>
在學(xué)堂另一側(cè)，是一堆略大的娃子拿著書本在念。
他們坐在遠(yuǎn)處，他們手里捧著書經(jīng)，一看就是那種入學(xué)己久的學(xué)子。
他們沖紀(jì)夫子喊著，“夫子！
夫子！
外場著火了！”
“認(rèn)真讀書，別開小差！”
紀(jì)夫子訓(xùn)斥了一聲。
那些學(xué)子便按捺住了性子，看書去了。
外場離書荷學(xué)堂也就十余米，是學(xué)生們放學(xué)玩的地方。
每到夏末，外場的草長得比人還高，村長趙標(biāo)每年都會組織村民，來此一把火燒了這外場的草。
剛開始，紀(jì)夫子也是忐忑，甚至告誡村長，等娃子們回家了，再去燒。
但村長以農(nóng)活為重，不得空。
什么時候方便就什么時候燒，讓紀(jì)夫子也是一陣?yán)悟}。
幸虧這幾年都是這么燒的，也沒什么事兒，紀(jì)夫子便也不做聲了，畢竟村長也是義務(wù)勞動，幫學(xué)堂清除了外場的雜草。
因此，每年，都會出現(xiàn)這樣的景象，外面熊熊烈火，而十米之遙的書荷，傳出朗朗書聲。
但這次好像有點不同。
“夫子，不好了， 著火了...”學(xué)堂里的孩子們見狀，紛紛放下書本，伸出脖子往外圍觀。
夫子頭也不抬，處事不驚，戒尺“啪”的一聲，敲在***。
“我知道，鄧盟，你說，剛念到哪里了？”
“念到...”鄧盟支支吾吾。
“夫子，學(xué)堂上面著火了！”
“稍安勿躁，我們是讀書人，要有...啥？
學(xué)堂......著......火了！”
學(xué)堂忽然燃起熊熊大火，一層沉悶的熱浪自上而下。
那幾棵松樹就像火炬一樣，火焰從樹梢躥出，映紅了學(xué)堂。
松樹頂端的鳥巢經(jīng)不住烈火的炙烤，一只只鳥兒帶著恐懼驚飛而出，拍打著翅膀，西散逃離。
樹干上本來忙碌攀爬的松鼠，這時也完全亂了陣腳，西處跳躍，仿佛在逃命。
“大家快出去，往荷葉塘邊跑，不要去外場！”
紀(jì)夫子的聲音響徹在濃煙中，透著一股急切和焦慮，一改溫和沉靜的模樣。
“****！”
幾個年紀(jì)稍大的孩子聽到夫子的吼聲，連忙抓起身旁的小伙伴，互相攙扶著往外沖去。
年幼的孩子們眼神里滿是迷茫，但看到身邊的伙伴都在跑，也下意識跟著往外沖。
火勢蔓延得極快，濃煙開始蔓延。
烈焰很快吞噬了學(xué)堂的屋頂，火舌如同巨龍般舔過學(xué)堂的每一個角落。
老舊的學(xué)堂因年久失修，部分墻體早己搖搖欲墜，經(jīng)不住火焰的考驗，隨著一聲沉悶的巨響，終于轟然倒塌，磚瓦碎裂，灰塵西散。
一場浩劫，眼前的一切都變得模糊，唯有火光與煙霧交織，令人生畏。
紀(jì)夫子顧不得自己年邁的身體，眼疾手快地抱起幾個還在猶豫的小娃子，急匆匆地向外跑去。
他那一頭花白的胡須隨著奔跑而抖動。
在這混亂的場景中，李駿也跟著同學(xué)慌亂地往外逃。
他的心跳加速，喉嚨里充滿了煙塵的味道。
火光與滾滾的濃煙仿佛將他包圍。
耳邊是孩子們的哭喊聲和夫子的呼喚聲，西處是紛飛的瓦片和掉落的樹枝。
就在李駿跑過學(xué)堂后院時，他忽然余光一瞥，發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處一只松鼠正在地上掙扎。
一段燒焦的樹干壓在松鼠的身上，松鼠的西肢似乎在劇烈地**，像是在努力想要掙脫。
仿若沉重的樹干讓松鼠的無法掙脫，眼看著火焰就要蔓延到它的身上。
李駿一腳狠狠踢開了壓在松鼠身上的樹干，火光在他面前跳躍，熱**得他有些喘不過氣，自己用力一腳，也讓自己吃痛差點倒下。
他彎腰一把抓住了那只松鼠，將它緊緊握在手中，轉(zhuǎn)身就朝著學(xué)堂外飛奔而去。
松鼠則乖乖地蜷縮在他的手掌中，不再掙扎。
李駿的心跳如雷，跑得雙腿發(fā)軟，背后是火焰吞噬一切的聲音，耳邊是呼嘯而過的熱風(fēng)。
他的衣襟被火光映得通紅，汗水沿著他的額角不斷滑落，但他顧不得擦拭，只想著快一點，快一點再快一點，而周邊也有小孩被絆倒，發(fā)出哭喊聲，遠(yuǎn)處一些鄉(xiāng)野村民連忙趕來。
李駿沖出了學(xué)堂，撲面而來的清新空氣讓他深吸了一口。
他的身體顫抖著，將手中的松鼠輕輕放在了懷里。
那只小家伙似乎暈厥了過去。
書荷的火勢很快蔓延了開，整個荷葉塘都沸騰了，而小娃子們都灰頭土臉，有哭鬧著，摔傷的哭聲，但也有小孩在笑呵呵的看著熱鬧。
村民們則是憂心忡忡，不斷挑水救火，而這盛夏，倒是最后把書荷學(xué)堂燒的干干凈凈，所幸沒有人傷亡。
一些大人，不問青紅皂白，當(dāng)場動手打了自己的娃，認(rèn)為自己的娃在學(xué)堂讀書，失火了，即便不是也要教訓(xùn)下娃子，展示自己作為家長的權(quán)威。
那些娃子上一秒還在看熱鬧，看著救火的人，說不出的鬧騰和開心，下一秒就被追著**打。
人群喧鬧，首到傍晚，人們才逐漸散去。
只留下紀(jì)夫子，看著書荷學(xué)堂，發(fā)呆，村長趙標(biāo)在紀(jì)夫子邊上說了什么，見沒有回應(yīng)，大家都各自離去了。