第1章 青木高中
高中也可以談戀愛
(一)青木高中,高一重點班。
這是一個盛夏的早晨,蟬鳴聲從窗外的香樟樹上傳來,教室里卻出奇地安靜。
***的班主任正在分配座位,他的聲音嚴謹而平淡,像一臺不知疲倦的機器。
林逸坐在最后一排靠窗的位置,********,清瘦的身體仿佛要融入身后那片被陽光染得發(fā)白的世界里。
他的世界很小,小到只容得下一張書桌,一本物理競賽習題集,和一個無限大的宇宙。
在物理的世界里,一切都有跡可循,公式和定理就像是宇宙的語言,只要你足夠努力,就能解開所有謎題。
他喜歡這種確定性,它能將他從復雜的人際關(guān)系和喧囂的現(xiàn)實中隔離開來。
“林逸,你和夏雨薇是同桌。”
班主任的聲音在教室里回蕩。
林逸抬起頭,習慣性地推了推眼鏡。
他轉(zhuǎn)過頭,看到了自己的新同桌——一個扎著高馬尾的女孩,此刻正趴在桌子上,用筆尖戳著一本漫畫書上的角色。
她的書桌上堆滿了各種各樣的東西:一疊畫紙、一個裝滿彩色鉛筆的罐子、一個**人物造型的橡皮泥,以及一本被翻得有些卷邊的漫畫。
林逸皺了皺眉。
他不喜歡混亂,尤其是這種一眼望不到頭的混亂。
女孩似乎察覺到了他的目光,抬起頭,露出了一個大大的笑容。
“嘿,你好呀!
我叫夏雨薇,夏天的夏,雨水的雨,薔薇的薇。
你呢?”
她的聲音很清脆,像夏日里的一陣風,帶著熱情的溫度,卻又讓他感到有些不適。
他沒有回答,只是默默地收回了目光,將書桌上所有不屬于自己的東西都往中間推了推,然后打開了物理書。
夏雨薇的笑容凝固了。
她眨了眨眼,有些尷尬,但很快又恢復了元氣。
她拿起一支筆,開始在畫紙上涂涂畫畫。
畫筆在她手中像是擁有了生命,勾勒出各種生動有趣的線條。
林逸的余光能看到,但他的理智告訴他,他應該把注意力集中在物理題上。
(二)三天過去了。
林逸的生活并沒有因為這個新同桌而發(fā)生太大變化,除了他開始習慣在物理公式和量子力學之外,接收到一些來自夏雨薇的“信號”。
比如,她會在他解題時哼著跑調(diào)的歌曲;她會在下課時,興奮地向他描述一部電影的情節(jié),盡管他從未看過;她還會在午休時,用心地為她的橡皮泥小人捏出各種奇怪的表情。
他依然保持著沉默,偶爾會用一個冷淡的眼神回應她。
夏雨薇似乎也習慣了他的冷漠,但她從未停止過自己的熱情。
這天,放學后,教室里只剩下他們兩個人。
林逸還在做一道物理競賽題,那是一道關(guān)于牛頓第二定律的難題,他陷入了瓶頸。
他用筆尖在草稿紙上反復演算,但始終無法突破。
這時,夏雨薇的聲音從旁邊傳來。
“喂,你別老是做題了,眼睛都快成近視鏡片了。”
林逸沒有理會。
他試圖將自己的思緒再次拉回到物理題上,但夏雨薇的聲音卻像一個入侵者,打破了他的專注。
“你看,這是我畫的!”
夏雨薇將一本速寫本推到他的面前。
林逸不耐煩地掃了一眼,正準備拒絕,卻在看到第一頁的畫時愣住了。
那是一幅用炭筆勾勒出的素描,畫的是教室的一角,但他看到的是一張與眾不同的畫——那是一個被陽光籠罩的角落,窗戶被描繪成了一個充滿光的隧道,而桌子上的水杯則像一個反射著宇宙光芒的星球。
每一根線條都充滿了生命力,每一處陰影都充滿了情感。
這幅畫與他所看到的物理世界完全不同,它沒有公式和定理,卻充滿了想象和溫度。
他翻過一頁,又一頁。
每一頁都是一個不同的世界。
有在雨中奔跑的少年,有在夕陽下沉默的少女,有被風吹動的樹葉,也有夜空下閃爍的星辰。
這些畫作充滿了夏雨薇獨特的視角,它們像是她內(nèi)心世界的投影,生動而又充滿感染力。
“你畫得很好?!?br>
林逸的聲音有些沙啞,這是他三天來對夏雨薇說的第一句話。
夏雨薇的臉上露出了驚喜的表情,她有些不好意思地抓了抓頭發(fā)。
“真的嗎?
我以為你會說,這畫一點都不科學?!?br>
林逸笑了,他很少笑,但此刻他的嘴角卻微微上揚。
他將速寫本還給她,重新回到自己的物理題上。
但這一次,他的內(nèi)心似乎多了一些色彩。
(三)第二天,物理課上。
老師在黑板上寫下了一道復雜的物理題,教室里一片嘩然。
林逸對此并不感到意外,他迅速拿起筆,開始解題。
就在這時,旁邊的夏雨薇用手肘碰了碰他。
“喂,這題怎么做?。俊?br>
她用筆尖指著題目,臉上帶著一絲困惑。
林逸本想首接告訴她答案,但猶豫了一下,他選擇了另一種方式。
“你先分析一下,題目里給了什么條件?”
他輕聲說。
夏雨薇有些驚訝地看著他,她以為他會像往常一樣首接無視她。
但她還是乖乖地拿起筆,開始分析題目。
“嗯……給了時間和距離?”
她有些不確定地回答。
“對,”林逸點點頭,“那我們能求出什么?”
夏雨薇想了想,眼睛里閃過一絲光芒。
“能求出速度和加速度!”
“對!”
林逸的聲音里多了一絲鼓勵,“那接下來呢?”
在林逸的引導下,夏雨薇一步步地解開了這道題。
當她寫下最終答案時,臉上露出了前所未有的滿足感。
“林逸,你講得太清楚了!”
她興奮地拍了拍他的肩膀,“比我們物理老師講得還清楚!”
林逸有些不自然地躲開了她的手,但他并沒有生氣。
他看著夏雨薇,看著她那雙充滿喜悅的眼睛,突然覺得,物理的世界也沒有那么無趣了。
放學后,夏雨薇主動走到林逸身邊,將一本物理習題集遞給他。
“我把這本習題集也買了,以后你教我吧!”
林逸看著她,猶豫了一下,最終還是接過了習題集。
“嗯?!?br>
“太棒了!”
夏雨薇高興地跳了起來,“那我們以后就是物理搭檔了!”
林逸沒有回答,但他的心里,卻第一次感受到了一種叫做“搭檔”的溫暖。。
這是一個盛夏的早晨,蟬鳴聲從窗外的香樟樹上傳來,教室里卻出奇地安靜。
***的班主任正在分配座位,他的聲音嚴謹而平淡,像一臺不知疲倦的機器。
林逸坐在最后一排靠窗的位置,********,清瘦的身體仿佛要融入身后那片被陽光染得發(fā)白的世界里。
他的世界很小,小到只容得下一張書桌,一本物理競賽習題集,和一個無限大的宇宙。
在物理的世界里,一切都有跡可循,公式和定理就像是宇宙的語言,只要你足夠努力,就能解開所有謎題。
他喜歡這種確定性,它能將他從復雜的人際關(guān)系和喧囂的現(xiàn)實中隔離開來。
“林逸,你和夏雨薇是同桌。”
班主任的聲音在教室里回蕩。
林逸抬起頭,習慣性地推了推眼鏡。
他轉(zhuǎn)過頭,看到了自己的新同桌——一個扎著高馬尾的女孩,此刻正趴在桌子上,用筆尖戳著一本漫畫書上的角色。
她的書桌上堆滿了各種各樣的東西:一疊畫紙、一個裝滿彩色鉛筆的罐子、一個**人物造型的橡皮泥,以及一本被翻得有些卷邊的漫畫。
林逸皺了皺眉。
他不喜歡混亂,尤其是這種一眼望不到頭的混亂。
女孩似乎察覺到了他的目光,抬起頭,露出了一個大大的笑容。
“嘿,你好呀!
我叫夏雨薇,夏天的夏,雨水的雨,薔薇的薇。
你呢?”
她的聲音很清脆,像夏日里的一陣風,帶著熱情的溫度,卻又讓他感到有些不適。
他沒有回答,只是默默地收回了目光,將書桌上所有不屬于自己的東西都往中間推了推,然后打開了物理書。
夏雨薇的笑容凝固了。
她眨了眨眼,有些尷尬,但很快又恢復了元氣。
她拿起一支筆,開始在畫紙上涂涂畫畫。
畫筆在她手中像是擁有了生命,勾勒出各種生動有趣的線條。
林逸的余光能看到,但他的理智告訴他,他應該把注意力集中在物理題上。
(二)三天過去了。
林逸的生活并沒有因為這個新同桌而發(fā)生太大變化,除了他開始習慣在物理公式和量子力學之外,接收到一些來自夏雨薇的“信號”。
比如,她會在他解題時哼著跑調(diào)的歌曲;她會在下課時,興奮地向他描述一部電影的情節(jié),盡管他從未看過;她還會在午休時,用心地為她的橡皮泥小人捏出各種奇怪的表情。
他依然保持著沉默,偶爾會用一個冷淡的眼神回應她。
夏雨薇似乎也習慣了他的冷漠,但她從未停止過自己的熱情。
這天,放學后,教室里只剩下他們兩個人。
林逸還在做一道物理競賽題,那是一道關(guān)于牛頓第二定律的難題,他陷入了瓶頸。
他用筆尖在草稿紙上反復演算,但始終無法突破。
這時,夏雨薇的聲音從旁邊傳來。
“喂,你別老是做題了,眼睛都快成近視鏡片了。”
林逸沒有理會。
他試圖將自己的思緒再次拉回到物理題上,但夏雨薇的聲音卻像一個入侵者,打破了他的專注。
“你看,這是我畫的!”
夏雨薇將一本速寫本推到他的面前。
林逸不耐煩地掃了一眼,正準備拒絕,卻在看到第一頁的畫時愣住了。
那是一幅用炭筆勾勒出的素描,畫的是教室的一角,但他看到的是一張與眾不同的畫——那是一個被陽光籠罩的角落,窗戶被描繪成了一個充滿光的隧道,而桌子上的水杯則像一個反射著宇宙光芒的星球。
每一根線條都充滿了生命力,每一處陰影都充滿了情感。
這幅畫與他所看到的物理世界完全不同,它沒有公式和定理,卻充滿了想象和溫度。
他翻過一頁,又一頁。
每一頁都是一個不同的世界。
有在雨中奔跑的少年,有在夕陽下沉默的少女,有被風吹動的樹葉,也有夜空下閃爍的星辰。
這些畫作充滿了夏雨薇獨特的視角,它們像是她內(nèi)心世界的投影,生動而又充滿感染力。
“你畫得很好?!?br>
林逸的聲音有些沙啞,這是他三天來對夏雨薇說的第一句話。
夏雨薇的臉上露出了驚喜的表情,她有些不好意思地抓了抓頭發(fā)。
“真的嗎?
我以為你會說,這畫一點都不科學?!?br>
林逸笑了,他很少笑,但此刻他的嘴角卻微微上揚。
他將速寫本還給她,重新回到自己的物理題上。
但這一次,他的內(nèi)心似乎多了一些色彩。
(三)第二天,物理課上。
老師在黑板上寫下了一道復雜的物理題,教室里一片嘩然。
林逸對此并不感到意外,他迅速拿起筆,開始解題。
就在這時,旁邊的夏雨薇用手肘碰了碰他。
“喂,這題怎么做?。俊?br>
她用筆尖指著題目,臉上帶著一絲困惑。
林逸本想首接告訴她答案,但猶豫了一下,他選擇了另一種方式。
“你先分析一下,題目里給了什么條件?”
他輕聲說。
夏雨薇有些驚訝地看著他,她以為他會像往常一樣首接無視她。
但她還是乖乖地拿起筆,開始分析題目。
“嗯……給了時間和距離?”
她有些不確定地回答。
“對,”林逸點點頭,“那我們能求出什么?”
夏雨薇想了想,眼睛里閃過一絲光芒。
“能求出速度和加速度!”
“對!”
林逸的聲音里多了一絲鼓勵,“那接下來呢?”
在林逸的引導下,夏雨薇一步步地解開了這道題。
當她寫下最終答案時,臉上露出了前所未有的滿足感。
“林逸,你講得太清楚了!”
她興奮地拍了拍他的肩膀,“比我們物理老師講得還清楚!”
林逸有些不自然地躲開了她的手,但他并沒有生氣。
他看著夏雨薇,看著她那雙充滿喜悅的眼睛,突然覺得,物理的世界也沒有那么無趣了。
放學后,夏雨薇主動走到林逸身邊,將一本物理習題集遞給他。
“我把這本習題集也買了,以后你教我吧!”
林逸看著她,猶豫了一下,最終還是接過了習題集。
“嗯?!?br>
“太棒了!”
夏雨薇高興地跳了起來,“那我們以后就是物理搭檔了!”
林逸沒有回答,但他的心里,卻第一次感受到了一種叫做“搭檔”的溫暖。。