第1章 青木高中
高中也可以談戀愛
（一）青木高中，高一重點班。
這是一個盛夏的早晨，蟬鳴聲從窗外的香樟樹上傳來，教室里卻出奇地安靜。
***的班主任正在分配座位，他的聲音嚴謹而平淡，像一臺不知疲倦的機器。
林逸坐在最后一排靠窗的位置，********，清瘦的身體仿佛要融入身后那片被陽光染得發(fā)白的世界里。
他的世界很小，小到只容得下一張書桌，一本物理競賽習題集，和一個無限大的宇宙。
在物理的世界里，一切都有跡可循，公式和定理就像是宇宙的語言，只要你足夠努力，就能解開所有謎題。
他喜歡這種確定性，它能將他從復雜的人際關(guān)系和喧囂的現(xiàn)實中隔離開來。
“林逸，你和夏雨薇是同桌。”
班主任的聲音在教室里回蕩。
林逸抬起頭，習慣性地推了推眼鏡。
他轉(zhuǎn)過頭，看到了自己的新同桌——一個扎著高馬尾的女孩，此刻正趴在桌子上，用筆尖戳著一本漫畫書上的角色。
她的書桌上堆滿了各種各樣的東西：一疊畫紙、一個裝滿彩色鉛筆的罐子、一個**人物造型的橡皮泥，以及一本被翻得有些卷邊的漫畫。
林逸皺了皺眉。
他不喜歡混亂，尤其是這種一眼望不到頭的混亂。
女孩似乎察覺到了他的目光，抬起頭，露出了一個大大的笑容。
“嘿，你好呀！
我叫夏雨薇，夏天的夏，雨水的雨，薔薇的薇。
你呢？”
她的聲音很清脆，像夏日里的一陣風，帶著熱情的溫度，卻又讓他感到有些不適。
他沒有回答，只是默默地收回了目光，將書桌上所有不屬于自己的東西都往中間推了推，然后打開了物理書。
夏雨薇的笑容凝固了。
她眨了眨眼，有些尷尬，但很快又恢復了元氣。
她拿起一支筆，開始在畫紙上涂涂畫畫。
畫筆在她手中像是擁有了生命，勾勒出各種生動有趣的線條。
林逸的余光能看到，但他的理智告訴他，他應該把注意力集中在物理題上。
（二）三天過去了。
林逸的生活并沒有因為這個新同桌而發(fā)生太大變化，除了他開始習慣在物理公式和量子力學之外，接收到一些來自夏雨薇的“信號”。
比如，她會在他解題時哼著跑調(diào)的歌曲；她會在下課時，興奮地向他描述一部電影的情節(jié)，盡管他從未看過；她還會在午休時，用心地為她的橡皮泥小人捏出各種奇怪的表情。
他依然保持著沉默，偶爾會用一個冷淡的眼神回應她。
夏雨薇似乎也習慣了他的冷漠，但她從未停止過自己的熱情。
這天，放學后，教室里只剩下他們兩個人。
林逸還在做一道物理競賽題，那是一道關(guān)于牛頓第二定律的難題，他陷入了瓶頸。
他用筆尖在草稿紙上反復演算，但始終無法突破。
這時，夏雨薇的聲音從旁邊傳來。
“喂，你別老是做題了，眼睛都快成近視鏡片了。”
林逸沒有理會。
他試圖將自己的思緒再次拉回到物理題上，但夏雨薇的聲音卻像一個入侵者，打破了他的專注。
“你看，這是我畫的！”
夏雨薇將一本速寫本推到他的面前。
林逸不耐煩地掃了一眼，正準備拒絕，卻在看到第一頁的畫時愣住了。
那是一幅用炭筆勾勒出的素描，畫的是教室的一角，但他看到的是一張與眾不同的畫——那是一個被陽光籠罩的角落，窗戶被描繪成了一個充滿光的隧道，而桌子上的水杯則像一個反射著宇宙光芒的星球。
每一根線條都充滿了生命力，每一處陰影都充滿了情感。
這幅畫與他所看到的物理世界完全不同，它沒有公式和定理，卻充滿了想象和溫度。
他翻過一頁，又一頁。
每一頁都是一個不同的世界。
有在雨中奔跑的少年，有在夕陽下沉默的少女，有被風吹動的樹葉，也有夜空下閃爍的星辰。
這些畫作充滿了夏雨薇獨特的視角，它們像是她內(nèi)心世界的投影，生動而又充滿感染力。
“你畫得很好?！?br>
林逸的聲音有些沙啞，這是他三天來對夏雨薇說的第一句話。
夏雨薇的臉上露出了驚喜的表情，她有些不好意思地抓了抓頭發(fā)。
“真的嗎？
我以為你會說，這畫一點都不科學?！?br>
林逸笑了，他很少笑，但此刻他的嘴角卻微微上揚。
他將速寫本還給她，重新回到自己的物理題上。
但這一次，他的內(nèi)心似乎多了一些色彩。
（三）第二天，物理課上。
老師在黑板上寫下了一道復雜的物理題，教室里一片嘩然。
林逸對此并不感到意外，他迅速拿起筆，開始解題。
就在這時，旁邊的夏雨薇用手肘碰了碰他。
“喂，這題怎么做?。俊?br>
她用筆尖指著題目，臉上帶著一絲困惑。
林逸本想首接告訴她答案，但猶豫了一下，他選擇了另一種方式。
“你先分析一下，題目里給了什么條件？”
他輕聲說。
夏雨薇有些驚訝地看著他，她以為他會像往常一樣首接無視她。
但她還是乖乖地拿起筆，開始分析題目。
“嗯……給了時間和距離？”
她有些不確定地回答。
“對，”林逸點點頭，“那我們能求出什么？”
夏雨薇想了想，眼睛里閃過一絲光芒。
“能求出速度和加速度！”
“對！”
林逸的聲音里多了一絲鼓勵，“那接下來呢？”
在林逸的引導下，夏雨薇一步步地解開了這道題。
當她寫下最終答案時，臉上露出了前所未有的滿足感。
“林逸，你講得太清楚了！”
她興奮地拍了拍他的肩膀，“比我們物理老師講得還清楚！”
林逸有些不自然地躲開了她的手，但他并沒有生氣。
他看著夏雨薇，看著她那雙充滿喜悅的眼睛，突然覺得，物理的世界也沒有那么無趣了。
放學后，夏雨薇主動走到林逸身邊，將一本物理習題集遞給他。
“我把這本習題集也買了，以后你教我吧！”
林逸看著她，猶豫了一下，最終還是接過了習題集。
“嗯?！?br>
“太棒了！”
夏雨薇高興地跳了起來，“那我們以后就是物理搭檔了！”
林逸沒有回答，但他的心里，卻第一次感受到了一種叫做“搭檔”的溫暖。。
這是一個盛夏的早晨，蟬鳴聲從窗外的香樟樹上傳來，教室里卻出奇地安靜。
***的班主任正在分配座位，他的聲音嚴謹而平淡，像一臺不知疲倦的機器。
林逸坐在最后一排靠窗的位置，********，清瘦的身體仿佛要融入身后那片被陽光染得發(fā)白的世界里。
他的世界很小，小到只容得下一張書桌，一本物理競賽習題集，和一個無限大的宇宙。
在物理的世界里，一切都有跡可循，公式和定理就像是宇宙的語言，只要你足夠努力，就能解開所有謎題。
他喜歡這種確定性，它能將他從復雜的人際關(guān)系和喧囂的現(xiàn)實中隔離開來。
“林逸，你和夏雨薇是同桌。”
班主任的聲音在教室里回蕩。
林逸抬起頭，習慣性地推了推眼鏡。
他轉(zhuǎn)過頭，看到了自己的新同桌——一個扎著高馬尾的女孩，此刻正趴在桌子上，用筆尖戳著一本漫畫書上的角色。
她的書桌上堆滿了各種各樣的東西：一疊畫紙、一個裝滿彩色鉛筆的罐子、一個**人物造型的橡皮泥，以及一本被翻得有些卷邊的漫畫。
林逸皺了皺眉。
他不喜歡混亂，尤其是這種一眼望不到頭的混亂。
女孩似乎察覺到了他的目光，抬起頭，露出了一個大大的笑容。
“嘿，你好呀！
我叫夏雨薇，夏天的夏，雨水的雨，薔薇的薇。
你呢？”
她的聲音很清脆，像夏日里的一陣風，帶著熱情的溫度，卻又讓他感到有些不適。
他沒有回答，只是默默地收回了目光，將書桌上所有不屬于自己的東西都往中間推了推，然后打開了物理書。
夏雨薇的笑容凝固了。
她眨了眨眼，有些尷尬，但很快又恢復了元氣。
她拿起一支筆，開始在畫紙上涂涂畫畫。
畫筆在她手中像是擁有了生命，勾勒出各種生動有趣的線條。
林逸的余光能看到，但他的理智告訴他，他應該把注意力集中在物理題上。
（二）三天過去了。
林逸的生活并沒有因為這個新同桌而發(fā)生太大變化，除了他開始習慣在物理公式和量子力學之外，接收到一些來自夏雨薇的“信號”。
比如，她會在他解題時哼著跑調(diào)的歌曲；她會在下課時，興奮地向他描述一部電影的情節(jié)，盡管他從未看過；她還會在午休時，用心地為她的橡皮泥小人捏出各種奇怪的表情。
他依然保持著沉默，偶爾會用一個冷淡的眼神回應她。
夏雨薇似乎也習慣了他的冷漠，但她從未停止過自己的熱情。
這天，放學后，教室里只剩下他們兩個人。
林逸還在做一道物理競賽題，那是一道關(guān)于牛頓第二定律的難題，他陷入了瓶頸。
他用筆尖在草稿紙上反復演算，但始終無法突破。
這時，夏雨薇的聲音從旁邊傳來。
“喂，你別老是做題了，眼睛都快成近視鏡片了。”
林逸沒有理會。
他試圖將自己的思緒再次拉回到物理題上，但夏雨薇的聲音卻像一個入侵者，打破了他的專注。
“你看，這是我畫的！”
夏雨薇將一本速寫本推到他的面前。
林逸不耐煩地掃了一眼，正準備拒絕，卻在看到第一頁的畫時愣住了。
那是一幅用炭筆勾勒出的素描，畫的是教室的一角，但他看到的是一張與眾不同的畫——那是一個被陽光籠罩的角落，窗戶被描繪成了一個充滿光的隧道，而桌子上的水杯則像一個反射著宇宙光芒的星球。
每一根線條都充滿了生命力，每一處陰影都充滿了情感。
這幅畫與他所看到的物理世界完全不同，它沒有公式和定理，卻充滿了想象和溫度。
他翻過一頁，又一頁。
每一頁都是一個不同的世界。
有在雨中奔跑的少年，有在夕陽下沉默的少女，有被風吹動的樹葉，也有夜空下閃爍的星辰。
這些畫作充滿了夏雨薇獨特的視角，它們像是她內(nèi)心世界的投影，生動而又充滿感染力。
“你畫得很好?！?br>
林逸的聲音有些沙啞，這是他三天來對夏雨薇說的第一句話。
夏雨薇的臉上露出了驚喜的表情，她有些不好意思地抓了抓頭發(fā)。
“真的嗎？
我以為你會說，這畫一點都不科學?！?br>
林逸笑了，他很少笑，但此刻他的嘴角卻微微上揚。
他將速寫本還給她，重新回到自己的物理題上。
但這一次，他的內(nèi)心似乎多了一些色彩。
（三）第二天，物理課上。
老師在黑板上寫下了一道復雜的物理題，教室里一片嘩然。
林逸對此并不感到意外，他迅速拿起筆，開始解題。
就在這時，旁邊的夏雨薇用手肘碰了碰他。
“喂，這題怎么做?。俊?br>
她用筆尖指著題目，臉上帶著一絲困惑。
林逸本想首接告訴她答案，但猶豫了一下，他選擇了另一種方式。
“你先分析一下，題目里給了什么條件？”
他輕聲說。
夏雨薇有些驚訝地看著他，她以為他會像往常一樣首接無視她。
但她還是乖乖地拿起筆，開始分析題目。
“嗯……給了時間和距離？”
她有些不確定地回答。
“對，”林逸點點頭，“那我們能求出什么？”
夏雨薇想了想，眼睛里閃過一絲光芒。
“能求出速度和加速度！”
“對！”
林逸的聲音里多了一絲鼓勵，“那接下來呢？”
在林逸的引導下，夏雨薇一步步地解開了這道題。
當她寫下最終答案時，臉上露出了前所未有的滿足感。
“林逸，你講得太清楚了！”
她興奮地拍了拍他的肩膀，“比我們物理老師講得還清楚！”
林逸有些不自然地躲開了她的手，但他并沒有生氣。
他看著夏雨薇，看著她那雙充滿喜悅的眼睛，突然覺得，物理的世界也沒有那么無趣了。
放學后，夏雨薇主動走到林逸身邊，將一本物理習題集遞給他。
“我把這本習題集也買了，以后你教我吧！”
林逸看著她，猶豫了一下，最終還是接過了習題集。
“嗯?！?br>
“太棒了！”
夏雨薇高興地跳了起來，“那我們以后就是物理搭檔了！”
林逸沒有回答，但他的心里，卻第一次感受到了一種叫做“搭檔”的溫暖。。