奧績揭曉的那個傍晚，陳續(xù)是教室后離的。

“還走呀？”

值生著垃圾桶門邊探了探頭，“我關(guān)燈啦！”

“這就走?！?br>
陳續(xù)拉書包拉鏈，屬齒咬合的聲響空曠的教室格清脆。

他故意把收拾文具的動作得很慢——支支地削鉛筆，把橡皮屑輕輕攏進(jìn)，首到夕照將課桌染片橘紅。

保安拎著串鑰匙教學(xué)樓門叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)卮撸骸坝质悄悖?br>
磨蹭到，教室是有子撿？”

“。”

他應(yīng)了聲，將后張奧模擬卷仔細(xì)折，塞進(jìn)筆袋層。

秋的晚風(fēng)己透著涼意，拂過爬滿常春藤的圍墻。

他沿著梧桐蔭的街道慢慢走，身邊有同學(xué)騎著掠過。

“陳續(xù)！

要搭你程嗎？”

班長腳撐地停路邊，把晃著杯奶茶。

“用，我走走路……順便想點事?！?br>
“奧別太，”另個男生捏緊剎，輪胎落葉碾出沙沙聲，“班說你只是運氣差了點點！”

他笑了笑，望著那些筐甩著書包的身消失街角。

他們是這座城市的孩子，聊的是新的游戲廳、紅打卡店，學(xué)后等著他們的是暖的燈光和噴噴的飯菜。

而陳續(xù)，要穿過半個城市，回到那個位于邊緣、被“城村”的租住的家。

路燈盞接盞亮起來，將他的子拉長又縮短。

巷修鋪的收音機(jī)咿呀呀唱著梆子戲，他忽然想起父親他來報到的那。

那粗糙的反復(fù)摩挲著錄取知書，遍遍說：“兒啊，咱家可就指望你啦?！?br>
那扶得住犁鏵，能水田劃出筆首的壟溝，卻觸碰縣燙的校門，流露出幾可察的顫。

“爸，我考進(jìn)重點班的?！?br>
他當(dāng)這樣承諾。

可考那幾的差距，像道見底的溝壑。

奧，曾是他底搭建的獨木橋。

去年闖入決后，班主拍著他的肩說：“保持住，保都有希望！”

如今再想起這句話，喉嚨像塞了團(tuán)濕棉花。

拐進(jìn)燈光昏的窄巷，空氣彌漫著各家晚飯混雜的氣。

閣樓的窗戶暗著，父母還市攤忙活。

他把書包槐樹的石凳，仰頭望去，星光正從違建的縫隙間漏來。

是渺渺的星子，仿佛要與秋月并肩。

是清風(fēng)載著落花，低聲吹過喧囂。

樓阿婆從窗探出身：“續(xù)，又這兒發(fā)呆吶？

接著，家種的茄！”

他接住拋來的紅子，聽見收廢品的輪吱呀呀碾過石板路。

隔壁來家長訓(xùn)孩子的聲音：“你家的學(xué)生多認(rèn)！”

當(dāng)父母推著輪出巷，市己經(jīng)收攤。

媽媽掀保溫桶：“給你留了八寶粥，還溫著?！?br>
他接過碗，聽見父親對鄰居笑著說：“我兒子，將來可是要考 5、 的！”

漸漸深了，遠(yuǎn)方的城市霓虹給邊暈層朦朧的光。

他忽然想起奧卷后那道沒解出的幾何題——原來生許多問題，就像星空間交錯的軌跡，本來就定有標(biāo)準(zhǔn)答案。

橋斷了，路還腳。

等明的升起，他依然是那個從城市邊緣趕往課堂的年，只是，遠(yuǎn)印著這頁。