第2章 琴房異痕
清河高中靈異事件
雨比剛才更密了，砸在教學樓的瓷磚墻上，濺起細碎的水花，像無數(shù)只小蟲子在爬。
林野把線圈攥得更緊，金屬外殼被手心的汗浸得發(fā)滑，他沿著墻根走，盡量避開操場的路燈 —— 凌晨兩點的校園太靜，任何影子落在地上都顯得格外扎眼。
教學樓的大門虛掩著，門軸上的鐵銹在推開時發(fā)出 “吱呀” 一聲，在雨夜里傳得很遠。
林野頓了頓，側(cè)耳聽了聽，只有雨聲和自己的心跳。
他記得宿管每晚十一點會鎖教學樓門，這扇門是誰打開的？
一樓的走廊彌漫著消毒水的味道，應急燈的綠光從天花板垂下來，把他的影子拉得老長，貼在墻面上晃悠。
他沒走樓梯，首接摸向西側(cè)的消防通道 —— 音樂教室在三樓最里面，走消防通道能避開聲控燈，免得突然亮燈驚到什么。
消防通道的臺階積著灰，每走一步都揚起細塵，混著雨水的濕氣粘在褲腳上。
快到三樓時，林野的手腕突然又燙了起來，比在宿舍時更明顯，像是揣了塊溫乎的鐵塊。
他低頭看，皮膚下的淡藍色紋路沒顯出來，但攥在手里的線圈卻開始微微震動，線圈末端的 LED 小燈閃了下紅光 —— 這是他調(diào)試時設定的 “捕捉到異常電波” 的信號。
“就在前面。”
林野心里篤定。
音樂教室的門沒關(guān)，留著一道兩指寬的縫，暖黃的燈光從縫里漏出來，和夢里的場景分毫不差。
林野放輕腳步，貼著墻根挪到門邊，先往里面瞥了一眼 ——鋼琴還在原來的位置，黑色漆皮上的細縫在燈光下像一道道淺疤。
最中間那組白鍵果然有異樣：其中五個鍵的表面，各有一個淺淺的凹痕，大小和人的指甲完全吻合，正是夢里透明手攥緊時留下的印子。
他推開門，腳剛邁進去，線圈的震動突然變快，LED 燈從紅光變成了頻閃的藍光，嗡嗡的電流聲在安靜的琴房里格外清晰。
空氣里的焦糊味比夢里更濃了，不是電路板燒了的味道，更像是…… 舊電線被雨水泡過的霉味。
“咚。”
琴鍵又自己響了一聲，還是最中間那組。
林野嚇得攥緊了拳頭，卻沒后退 —— 他看見那鍵按下時，琴箱里隱約飄出一縷淡藍色的霧氣，像煙一樣，剛冒出來就散了。
他慢慢走到鋼琴前，蹲下身看琴鍵上的凹痕。
凹痕邊緣有層極薄的白灰，像是長時間沒清理，但凹痕本身卻很新，不像自然磨損。
更奇怪的是，他用手指碰了碰凹痕，指尖傳來一陣冰涼的觸感，和夢里那片擦過手腕的涼意一模一樣。
“線圈的反應是從琴箱里來的?！?br>
林野盯著鋼琴底部的擋板，伸手去推 —— 擋板沒鎖，輕輕一推就開了。
里面堆著些舊樂譜和斷了的琴弦，還有一個巴掌大的金屬盒子，盒子上刻著一串數(shù)字：20150912。
2015 年，正好是十年前。
林野的心跳漏了一拍，他想起七歲那年被困在實驗室，媽媽說過，那場 “失火” 就發(fā)生在 2015 年的九月。
他剛要把盒子拿出來，手腕突然劇烈發(fā)燙，像是有電流順著血管往上沖。
線圈的藍光閃得更急，甚至發(fā)出了 “滋滋” 的電流聲。
林野抬頭看向黑板，只見黑板上原本干凈的地方，正慢慢浮現(xiàn)出白色的痕跡 —— 不是完整的字，是零碎的筆畫，像有人用看不見的粉筆在寫，寫的還是那串他草稿紙上的符號。
“誰在那兒？”
林野喊了一聲，聲音有些發(fā)緊。
沒有回應，但鋼琴突然又響了，這次不是單音，是《致愛麗絲》的開頭幾個小節(jié)，節(jié)奏慢得嚇人，像是有人在逐鍵摸索。
林野順著琴聲看向琴鍵，只見那組有凹痕的白鍵正一個接一個往下陷，速度和琴聲完全同步，而琴鍵上方，淡藍色的霧氣又冒了出來，這次聚成了半個人的輪廓 ——是個穿藍白校服的女生，扎著高馬尾，背對著他，正坐在琴凳上 “彈琴”。
她的身體是透明的，能透過她看到后面的黑板，但林野能清楚地看到她校服口袋里露出來的學生證 —— 和夢里一樣，名字欄只露出一個 “玥” 字，照片上的笑眼彎成月牙，和他七歲時在實驗室里看到的那張照片上的女生，長得一模一樣。
“陳玥？”
林野試探著喊了一聲。
女生的動作突然停了，琴聲戛然而止。
她慢慢轉(zhuǎn)過身，臉是模糊的，像蒙了層霧，但林野能感覺到她在 “看” 自己的手腕。
下一秒，女生的身影開始變淡，像被風吹散的煙，只留下一句極輕的話，帶著電流的雜音：“實驗室…… 鑰匙……”話音落時，線圈的藍光突然熄滅，手腕的燙意也瞬間消失，琴房里只剩下雨聲和林野的心跳聲。
黑板上的白色痕跡開始消退，幾秒鐘就沒了蹤影，好像剛才的一切都是幻覺。
林野蹲下身，趕緊去拿鋼琴里的金屬盒子。
打開一看，里面沒有鑰匙，只有一張疊得整齊的草稿紙，上面用鉛筆寫著半行公式：E=hν（能量 = 普朗克常數(shù) × 頻率），公式旁邊畫著一個簡易的電路圖，圖的右下角有個小小的簽名 ——“玥”。
這張紙的材質(zhì)，和他草稿紙的材質(zhì)一模一樣。
林野突然想起，上周他在學校小賣部買草稿紙時，老板說這是 “十年前剩下的庫存，最后幾包了”。
他把紙疊好放進兜里，剛要起身，就聽見走廊里傳來腳步聲 —— 不是他的，是有人穿著皮鞋走在瓷磚上，聲音很輕，但在安靜的夜里格外清晰，正朝著音樂教室的方向來。
林野心里一緊，趕緊躲到鋼琴后面，把線圈和金屬盒子藏進外套口袋。
腳步聲越來越近，停在音樂教室門口，接著是門把手轉(zhuǎn)動的聲音。
門被推開了，一道手電筒的光柱掃了進來，先照了照鋼琴，又照了照黑板，最后停在鋼琴底部敞開的擋板上。
林野屏住呼吸，透過鋼琴腿的縫隙往上看 ——來人穿著深色外套，手里拿著手電筒，頭發(fā)有些花白，側(cè)臉的輪廓很熟悉。
林野的心臟猛地一沉，他認出這個人了 —— 是校史館的***，陳景明。
上周陳景明找他時，手里拿的 “靈異記錄冊” 封面，和這個金屬盒子的材質(zhì)一模一樣。
陳景明走到鋼琴前，蹲下身看了看敞開的擋板，又摸了摸琴鍵上的凹痕，嘴角勾起一抹極淡的笑，低聲說：“終于有反應了…… 玥玥，爸爸快找到你了?！?br>
林野躲在鋼琴后面，攥著口袋里的草稿紙，指尖冰涼。
他終于明白，夢里那句 “爸爸在找我”，找陳玥的人，就是陳景明。
而陳景明找陳玥的目的，恐怕和十年前的實驗，還有他手腕上的疤痕，都脫不了關(guān)系。
手電筒的光柱突然轉(zhuǎn)向鋼琴底部，林野趕緊往里面縮了縮。
就在這時，走廊里突然傳來宿管的喊聲：“誰在教學樓里？！”
陳景明的動作頓了一下，迅速合上鋼琴擋板，轉(zhuǎn)身快步走出了音樂教室，手電筒的光柱很快消失在走廊盡頭。
林野等腳步聲遠了，才敢從鋼琴后面出來，他摸了摸口袋里的草稿紙和線圈，快步走向消防通道 —— 剛下到一樓，就撞見一個舉著雨傘的身影。
“林野？
你怎么在這里？”
是蘇曉。
她穿著校服外套，頭發(fā)被雨水打濕了幾縷，手里拿著個筆記本，身后還跟著宿管大叔。
看見林野，蘇曉皺起眉，語氣帶著明顯的懷疑：“剛才宿管說教學樓門沒鎖，我過來看看，你三更半夜在這兒干嘛？”
林野愣了一下，沒想到會撞見**。
他下意識把口袋里的金屬盒子往身后藏，卻被蘇曉眼尖看到：“那是什么？
你手里拿的東西，怎么看著像從學校里偷的？”
“不是偷的！”
林野急了，伸手把線圈和金屬盒子拿出來，“這是我自己做的儀器，還有這個盒子，是從音樂教室鋼琴里找到的，十年前的東西！”
蘇曉挑了挑眉，沒接話，反而看向宿管：“張叔，你先去鎖大門吧，這里我跟他問清楚?！?br>
宿管點點頭，拿著鑰匙往門口走，臨走前還叮囑了句 “別亂跑”。
走廊里只剩他們兩個人，應急燈的綠光落在蘇曉臉上，讓她的表情顯得有些嚴肅。
“說吧，到底怎么回事?！?br>
蘇曉靠在墻上，抱著胳膊，“上周你說黑板寫字是靜電，今天又三更半夜來教學樓，還拿著這些奇怪的東西，你是不是知道什么？”
林野看著蘇曉，心里猶豫了一下 —— 他原本想自己記錄線索，但蘇曉是**，手里有學生會的權(quán)限，說不定能查到十年前的校史檔案。
而且剛才陳景明的反應，讓他覺得這事不只是 “靈異” 那么簡單，多個人幫忙總比自己瞎闖好。
他深吸一口氣，把金屬盒子打開，拿出那張寫著公式的草稿紙：“你看這個，上面的簽名是‘玥’，應該是十年前的學生。
還有這個線圈，剛才在音樂教室，它捕捉到了異常電波，而且我親眼看到…… 透明的女生在彈琴，她說要找‘實驗室鑰匙’?！?br>
蘇曉的眼神從懷疑變成了驚訝，她接過草稿紙，借著綠光仔細看：“E=hν？
這是量子力學里的能量公式啊…… 你是說，那些‘靈異傳聞’是真的？”
“不是超自然，更像是…… 某種能量殘留?！?br>
林野把夢里的場景、陳景明剛才說的話，還有自己七歲時在實驗室的經(jīng)歷，都簡略說了一遍。
蘇曉越聽越認真，手里的筆記本飛快地記著，最后停下筆，抬頭看著林野：“陳景明是校史館***，那里有十年前的學生檔案和事故記錄。
明天早上，我?guī)闳ゲ椋贿^你得跟我保證，有線索不能再自己藏著 —— 這事要是真跟十年前的實驗有關(guān)，說不定會影響全校?！?br>
林野愣住了，沒想到蘇曉會這么快答應幫忙。
他看著蘇曉筆記本上密密麻麻的字跡，還有她眼里的認真，突然覺得心里踏實了些 —— 從剛才躲在鋼琴后面的慌亂，到現(xiàn)在有人一起分析線索，好像那些詭異的藍光和琴聲，也沒那么可怕了。
“好，我保證?！?br>
林野點點頭，把線圈遞給蘇曉，“這個儀器你也拿著，要是有異常反應，我們能及時發(fā)現(xiàn)?！?br>
蘇曉接過線圈，放進自己的書包里，又把草稿紙還給林野：“趕緊回宿舍吧，再待下去該被記夜不歸宿了。
對了，明天早自習前，我們在教學樓門口匯合，校史館開門早，去晚了陳景明該起疑心了?！?br>
兩人并肩走出教學樓，雨己經(jīng)小了些，蘇曉撐開傘，把大半傘面都傾向林野。
走到宿舍樓下，蘇曉突然停下腳步：“林野，你說陳景明要找他女兒的‘意識’，會不會…… 他還在偷偷用學校的實驗室做實驗？”
林野心里一咯噔 —— 他還沒想過這個可能性。
如果陳景明真的在繼續(xù)實驗，那需要的能量和設備，絕不是一個校史館能藏下的。
“明天查完檔案，我們?nèi)ヅf實驗室看看?！?br>
林野說。
蘇曉點點頭，轉(zhuǎn)身往女生宿舍走，走了幾步又回頭：“記得把線圈充好電！”
林野看著蘇曉的背影消失在樓道口，摸了摸口袋里的草稿紙 —— 紙上的公式好像還帶著淡淡的涼意，就像琴房里那縷藍色的霧氣。
他知道，從明天開始，不再是他一個人追查真相了，而這場關(guān)于十年前的秘密，也終于要撕開第一道口子。
林野把線圈攥得更緊，金屬外殼被手心的汗浸得發(fā)滑，他沿著墻根走，盡量避開操場的路燈 —— 凌晨兩點的校園太靜，任何影子落在地上都顯得格外扎眼。
教學樓的大門虛掩著，門軸上的鐵銹在推開時發(fā)出 “吱呀” 一聲，在雨夜里傳得很遠。
林野頓了頓，側(cè)耳聽了聽，只有雨聲和自己的心跳。
他記得宿管每晚十一點會鎖教學樓門，這扇門是誰打開的？
一樓的走廊彌漫著消毒水的味道，應急燈的綠光從天花板垂下來，把他的影子拉得老長，貼在墻面上晃悠。
他沒走樓梯，首接摸向西側(cè)的消防通道 —— 音樂教室在三樓最里面，走消防通道能避開聲控燈，免得突然亮燈驚到什么。
消防通道的臺階積著灰，每走一步都揚起細塵，混著雨水的濕氣粘在褲腳上。
快到三樓時，林野的手腕突然又燙了起來，比在宿舍時更明顯，像是揣了塊溫乎的鐵塊。
他低頭看，皮膚下的淡藍色紋路沒顯出來，但攥在手里的線圈卻開始微微震動，線圈末端的 LED 小燈閃了下紅光 —— 這是他調(diào)試時設定的 “捕捉到異常電波” 的信號。
“就在前面。”
林野心里篤定。
音樂教室的門沒關(guān)，留著一道兩指寬的縫，暖黃的燈光從縫里漏出來，和夢里的場景分毫不差。
林野放輕腳步，貼著墻根挪到門邊，先往里面瞥了一眼 ——鋼琴還在原來的位置，黑色漆皮上的細縫在燈光下像一道道淺疤。
最中間那組白鍵果然有異樣：其中五個鍵的表面，各有一個淺淺的凹痕，大小和人的指甲完全吻合，正是夢里透明手攥緊時留下的印子。
他推開門，腳剛邁進去，線圈的震動突然變快，LED 燈從紅光變成了頻閃的藍光，嗡嗡的電流聲在安靜的琴房里格外清晰。
空氣里的焦糊味比夢里更濃了，不是電路板燒了的味道，更像是…… 舊電線被雨水泡過的霉味。
“咚。”
琴鍵又自己響了一聲，還是最中間那組。
林野嚇得攥緊了拳頭，卻沒后退 —— 他看見那鍵按下時，琴箱里隱約飄出一縷淡藍色的霧氣，像煙一樣，剛冒出來就散了。
他慢慢走到鋼琴前，蹲下身看琴鍵上的凹痕。
凹痕邊緣有層極薄的白灰，像是長時間沒清理，但凹痕本身卻很新，不像自然磨損。
更奇怪的是，他用手指碰了碰凹痕，指尖傳來一陣冰涼的觸感，和夢里那片擦過手腕的涼意一模一樣。
“線圈的反應是從琴箱里來的?！?br>
林野盯著鋼琴底部的擋板，伸手去推 —— 擋板沒鎖，輕輕一推就開了。
里面堆著些舊樂譜和斷了的琴弦，還有一個巴掌大的金屬盒子，盒子上刻著一串數(shù)字：20150912。
2015 年，正好是十年前。
林野的心跳漏了一拍，他想起七歲那年被困在實驗室，媽媽說過，那場 “失火” 就發(fā)生在 2015 年的九月。
他剛要把盒子拿出來，手腕突然劇烈發(fā)燙，像是有電流順著血管往上沖。
線圈的藍光閃得更急，甚至發(fā)出了 “滋滋” 的電流聲。
林野抬頭看向黑板，只見黑板上原本干凈的地方，正慢慢浮現(xiàn)出白色的痕跡 —— 不是完整的字，是零碎的筆畫，像有人用看不見的粉筆在寫，寫的還是那串他草稿紙上的符號。
“誰在那兒？”
林野喊了一聲，聲音有些發(fā)緊。
沒有回應，但鋼琴突然又響了，這次不是單音，是《致愛麗絲》的開頭幾個小節(jié)，節(jié)奏慢得嚇人，像是有人在逐鍵摸索。
林野順著琴聲看向琴鍵，只見那組有凹痕的白鍵正一個接一個往下陷，速度和琴聲完全同步，而琴鍵上方，淡藍色的霧氣又冒了出來，這次聚成了半個人的輪廓 ——是個穿藍白校服的女生，扎著高馬尾，背對著他，正坐在琴凳上 “彈琴”。
她的身體是透明的，能透過她看到后面的黑板，但林野能清楚地看到她校服口袋里露出來的學生證 —— 和夢里一樣，名字欄只露出一個 “玥” 字，照片上的笑眼彎成月牙，和他七歲時在實驗室里看到的那張照片上的女生，長得一模一樣。
“陳玥？”
林野試探著喊了一聲。
女生的動作突然停了，琴聲戛然而止。
她慢慢轉(zhuǎn)過身，臉是模糊的，像蒙了層霧，但林野能感覺到她在 “看” 自己的手腕。
下一秒，女生的身影開始變淡，像被風吹散的煙，只留下一句極輕的話，帶著電流的雜音：“實驗室…… 鑰匙……”話音落時，線圈的藍光突然熄滅，手腕的燙意也瞬間消失，琴房里只剩下雨聲和林野的心跳聲。
黑板上的白色痕跡開始消退，幾秒鐘就沒了蹤影，好像剛才的一切都是幻覺。
林野蹲下身，趕緊去拿鋼琴里的金屬盒子。
打開一看，里面沒有鑰匙，只有一張疊得整齊的草稿紙，上面用鉛筆寫著半行公式：E=hν（能量 = 普朗克常數(shù) × 頻率），公式旁邊畫著一個簡易的電路圖，圖的右下角有個小小的簽名 ——“玥”。
這張紙的材質(zhì)，和他草稿紙的材質(zhì)一模一樣。
林野突然想起，上周他在學校小賣部買草稿紙時，老板說這是 “十年前剩下的庫存，最后幾包了”。
他把紙疊好放進兜里，剛要起身，就聽見走廊里傳來腳步聲 —— 不是他的，是有人穿著皮鞋走在瓷磚上，聲音很輕，但在安靜的夜里格外清晰，正朝著音樂教室的方向來。
林野心里一緊，趕緊躲到鋼琴后面，把線圈和金屬盒子藏進外套口袋。
腳步聲越來越近，停在音樂教室門口，接著是門把手轉(zhuǎn)動的聲音。
門被推開了，一道手電筒的光柱掃了進來，先照了照鋼琴，又照了照黑板，最后停在鋼琴底部敞開的擋板上。
林野屏住呼吸，透過鋼琴腿的縫隙往上看 ——來人穿著深色外套，手里拿著手電筒，頭發(fā)有些花白，側(cè)臉的輪廓很熟悉。
林野的心臟猛地一沉，他認出這個人了 —— 是校史館的***，陳景明。
上周陳景明找他時，手里拿的 “靈異記錄冊” 封面，和這個金屬盒子的材質(zhì)一模一樣。
陳景明走到鋼琴前，蹲下身看了看敞開的擋板，又摸了摸琴鍵上的凹痕，嘴角勾起一抹極淡的笑，低聲說：“終于有反應了…… 玥玥，爸爸快找到你了?！?br>
林野躲在鋼琴后面，攥著口袋里的草稿紙，指尖冰涼。
他終于明白，夢里那句 “爸爸在找我”，找陳玥的人，就是陳景明。
而陳景明找陳玥的目的，恐怕和十年前的實驗，還有他手腕上的疤痕，都脫不了關(guān)系。
手電筒的光柱突然轉(zhuǎn)向鋼琴底部，林野趕緊往里面縮了縮。
就在這時，走廊里突然傳來宿管的喊聲：“誰在教學樓里？！”
陳景明的動作頓了一下，迅速合上鋼琴擋板，轉(zhuǎn)身快步走出了音樂教室，手電筒的光柱很快消失在走廊盡頭。
林野等腳步聲遠了，才敢從鋼琴后面出來，他摸了摸口袋里的草稿紙和線圈，快步走向消防通道 —— 剛下到一樓，就撞見一個舉著雨傘的身影。
“林野？
你怎么在這里？”
是蘇曉。
她穿著校服外套，頭發(fā)被雨水打濕了幾縷，手里拿著個筆記本，身后還跟著宿管大叔。
看見林野，蘇曉皺起眉，語氣帶著明顯的懷疑：“剛才宿管說教學樓門沒鎖，我過來看看，你三更半夜在這兒干嘛？”
林野愣了一下，沒想到會撞見**。
他下意識把口袋里的金屬盒子往身后藏，卻被蘇曉眼尖看到：“那是什么？
你手里拿的東西，怎么看著像從學校里偷的？”
“不是偷的！”
林野急了，伸手把線圈和金屬盒子拿出來，“這是我自己做的儀器，還有這個盒子，是從音樂教室鋼琴里找到的，十年前的東西！”
蘇曉挑了挑眉，沒接話，反而看向宿管：“張叔，你先去鎖大門吧，這里我跟他問清楚?！?br>
宿管點點頭，拿著鑰匙往門口走，臨走前還叮囑了句 “別亂跑”。
走廊里只剩他們兩個人，應急燈的綠光落在蘇曉臉上，讓她的表情顯得有些嚴肅。
“說吧，到底怎么回事?！?br>
蘇曉靠在墻上，抱著胳膊，“上周你說黑板寫字是靜電，今天又三更半夜來教學樓，還拿著這些奇怪的東西，你是不是知道什么？”
林野看著蘇曉，心里猶豫了一下 —— 他原本想自己記錄線索，但蘇曉是**，手里有學生會的權(quán)限，說不定能查到十年前的校史檔案。
而且剛才陳景明的反應，讓他覺得這事不只是 “靈異” 那么簡單，多個人幫忙總比自己瞎闖好。
他深吸一口氣，把金屬盒子打開，拿出那張寫著公式的草稿紙：“你看這個，上面的簽名是‘玥’，應該是十年前的學生。
還有這個線圈，剛才在音樂教室，它捕捉到了異常電波，而且我親眼看到…… 透明的女生在彈琴，她說要找‘實驗室鑰匙’?！?br>
蘇曉的眼神從懷疑變成了驚訝，她接過草稿紙，借著綠光仔細看：“E=hν？
這是量子力學里的能量公式啊…… 你是說，那些‘靈異傳聞’是真的？”
“不是超自然，更像是…… 某種能量殘留?！?br>
林野把夢里的場景、陳景明剛才說的話，還有自己七歲時在實驗室的經(jīng)歷，都簡略說了一遍。
蘇曉越聽越認真，手里的筆記本飛快地記著，最后停下筆，抬頭看著林野：“陳景明是校史館***，那里有十年前的學生檔案和事故記錄。
明天早上，我?guī)闳ゲ椋贿^你得跟我保證，有線索不能再自己藏著 —— 這事要是真跟十年前的實驗有關(guān)，說不定會影響全校?！?br>
林野愣住了，沒想到蘇曉會這么快答應幫忙。
他看著蘇曉筆記本上密密麻麻的字跡，還有她眼里的認真，突然覺得心里踏實了些 —— 從剛才躲在鋼琴后面的慌亂，到現(xiàn)在有人一起分析線索，好像那些詭異的藍光和琴聲，也沒那么可怕了。
“好，我保證?！?br>
林野點點頭，把線圈遞給蘇曉，“這個儀器你也拿著，要是有異常反應，我們能及時發(fā)現(xiàn)?！?br>
蘇曉接過線圈，放進自己的書包里，又把草稿紙還給林野：“趕緊回宿舍吧，再待下去該被記夜不歸宿了。
對了，明天早自習前，我們在教學樓門口匯合，校史館開門早，去晚了陳景明該起疑心了?！?br>
兩人并肩走出教學樓，雨己經(jīng)小了些，蘇曉撐開傘，把大半傘面都傾向林野。
走到宿舍樓下，蘇曉突然停下腳步：“林野，你說陳景明要找他女兒的‘意識’，會不會…… 他還在偷偷用學校的實驗室做實驗？”
林野心里一咯噔 —— 他還沒想過這個可能性。
如果陳景明真的在繼續(xù)實驗，那需要的能量和設備，絕不是一個校史館能藏下的。
“明天查完檔案，我們?nèi)ヅf實驗室看看?！?br>
林野說。
蘇曉點點頭，轉(zhuǎn)身往女生宿舍走，走了幾步又回頭：“記得把線圈充好電！”
林野看著蘇曉的背影消失在樓道口，摸了摸口袋里的草稿紙 —— 紙上的公式好像還帶著淡淡的涼意，就像琴房里那縷藍色的霧氣。
他知道，從明天開始，不再是他一個人追查真相了，而這場關(guān)于十年前的秘密，也終于要撕開第一道口子。