1 梧桐樹(shù)下的約定梧桐樹(shù)下的約定蟬鳴聒噪的盛夏午后，齊天澤坐在教室后排，百無(wú)聊賴(lài)地轉(zhuǎn)著手中的筆。

陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)葉，在課桌上投下細(xì)碎的光影，***班主任王老師正在宣布一件重要的事。

"同學(xué)們，咱們班要和隔壁班進(jìn)行一次學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。

兩人一組，互相**學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

"教室里頓時(shí)響起一陣竊竊私語(yǔ)。

齊天澤漫不經(jīng)心地朝四周張望，突然發(fā)現(xiàn)前排那個(gè)總是安靜看書(shū)的女生——李曉娥。

她扎著簡(jiǎn)單的馬尾，穿著白色的棉布襯衫，在人群中顯得格外清新。

"齊天澤，你和李曉娥一組。

"王老師的聲音打斷了他的思緒。

齊天澤有些意外，卻也沒(méi)有反對(duì)。

他看著李曉娥慢慢走過(guò)來(lái)，她的眼神清澈明亮，輕聲說(shuō)了句："以后請(qǐng)多關(guān)照。

"就這樣，兩個(gè)性格迥異的人開(kāi)始了他們的學(xué)習(xí)互助之旅。

齊天澤成績(jī)中等，平時(shí)喜歡打籃球，是班級(jí)里的活躍分子；而李曉娥則是年級(jí)名列前茅的學(xué)霸，除了學(xué)習(xí)，幾乎很少參與課外活動(dòng)。

2 葉落情未了最初的相處并不順利。

齊天澤總是遲到，作業(yè)也經(jīng)常敷衍了事。

李曉娥卻從不生氣，每次都耐心地等他，幫他講解錯(cuò)題。

漸漸地，齊天澤開(kāi)始認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，他發(fā)現(xiàn)李曉娥不僅學(xué)習(xí)好，還懂得很多有趣的知識(shí)。

"你知道嗎？

梧桐樹(shù)的葉子為什么秋天會(huì)變黃？

"有一次課間，李曉娥突然問(wèn)道。

齊天澤搖搖頭："不知道，為什么？

""因?yàn)榍锾烊照諘r(shí)間變短，溫度降低，葉子里的葉綠素被分解，其他色素顯現(xiàn)出來(lái)，所以就變黃了。

"李曉娥說(shuō)著，眼睛里閃爍著光芒。

齊天澤看著她認(rèn)真講解的樣子，突然覺(jué)得，原來(lái)學(xué)習(xí)也可以這么有趣。

從那以后，他開(kāi)始主動(dòng)問(wèn)李曉娥各種問(wèn)題，而李曉娥也總是不厭其煩地解答。

他們的關(guān)系越來(lái)越好，除了學(xué)習(xí)，也會(huì)聊一些生活中的事。

李曉娥會(huì)和齊天澤分享她喜歡的書(shū)籍，齊天澤則會(huì)給李曉娥講籃球比賽的趣事。

初二那年的秋天，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。

齊天澤報(bào)名參加了籃球賽，李曉娥雖然沒(méi)有參加任何項(xiàng)目，卻每場(chǎng)比賽都會(huì)去看。

她坐在觀(guān)眾席上，認(rèn)真地看著賽場(chǎng)上的齊天澤，為他加油助威。

比賽結(jié)束后，齊