喜歡小金的布拉基的《凡人修仙路，起點(diǎn)雖平凡》小說內(nèi)容豐富。在這里提供精彩章節(jié)節(jié)選：中考放榜的日子，天色灰蒙蒙的，仿佛連天空都在為某些人的命運(yùn)哀嘆。我站在校門口，望著那座熟悉又陌生的校園——江城第三中學(xué)。三年前剛踏入這里時(shí)，我還曾天真地以為，只要努力學(xué)習(xí)，就能像歷史書中那些逆襲的先賢一樣，改變自己的命運(yùn)?！傲帜?，發(fā)什么呆呢？”一只手掌重重拍在我肩上。我回頭，是趙強(qiáng)。我初中三年的同桌，也是少數(shù)幾個(gè)不因我家境貧寒而看不起我的人?！熬o張嗎？”我問。趙強(qiáng)咧嘴一笑，露出兩顆虎牙：“有什么好...

中考放榜的日子，天色灰蒙蒙的，仿佛連天空都在為某些人的命運(yùn)哀嘆。

我站在校門口，望著那座熟悉又陌生的校園——江城第三中學(xué)。

三年前剛踏入這里時(shí)，我還曾天真地以為，只要努力學(xué)習(xí)，就能像歷史書中那些逆襲的先賢一樣，改變自己的命運(yùn)。

“林墨，發(fā)什么呆呢？”

一只手掌重重拍在我肩上。

我回頭，是趙強(qiáng)。

我初中三年的同桌，也是少數(shù)幾個(gè)不因我家境貧寒而看不起我的人。

“緊張嗎？”

我問。

趙強(qiáng)咧嘴一笑，露出兩顆虎牙：“有什么**張的，我火系靈根七品，文化課也不差，上重點(diǎn)高中穩(wěn)了?！?br>
我勉強(qiáng)笑了笑，沒說話。

趙強(qiáng)似乎意識(shí)到自己失言，趕緊補(bǔ)充：“你文化課年級(jí)前十，就算靈根差些，肯定也能進(jìn)普高?！?br>
“也許吧?！?br>
我輕聲回應(yīng)，心里卻沉甸甸的。

校門口人流如織，家長們臉上寫滿期待與焦慮。

在這個(gè)修仙與科技并存的時(shí)代，中考不只是一場**，更是一次命運(yùn)的分流。

靈根品質(zhì)幾乎決定了一個(gè)人未來的道路，文化課成績只是錦上添花。

“快看！

榜單出來了！”

有人喊道。

人群頓時(shí)如潮水般涌向公告欄。

我深吸一口氣，跟著人流向前移動(dòng)。

“讓一讓，讓一讓！”

趙強(qiáng)粗魯?shù)赝崎_前面的人，為我開路。

公告欄前己經(jīng)水泄不通。

尖叫聲、歡呼聲、哭泣聲交織在一起，演繹著人世間的悲喜劇。

“我上了！

我上了江城一中！”

一個(gè)戴眼鏡的男生跳起來，激動(dòng)地抱住身旁的陌生人。

不遠(yuǎn)處，一個(gè)女生癱坐在地上，淚流滿面：“為什么...我明明那么努力了...”我的心跳越來越快，終于擠到了榜單前。

目光急切的在長長的名單上搜索自己的名字。

江城一中錄取名單...沒有。

江城修仙實(shí)驗(yàn)中學(xué)...沒有。

江城二中...沒有。

我的心一點(diǎn)點(diǎn)沉下去。

終于，在江城五中的名單上，我看到了自己的名字：林墨，靈根：五行偽靈根（無品），文化課：928/1000偽靈根。

無品。

雖然早有預(yù)感，但親眼看到結(jié)果，我還是感到一陣天旋地轉(zhuǎn)，幾乎站立不穩(wěn)。

“林墨，你...”趙強(qiáng)找到了我的名字，臉上的喜悅瞬間凝固，轉(zhuǎn)為尷尬和同情，“沒關(guān)系，五中也不錯(cuò)，至少...至少是高中?！?br>
我勉強(qiáng)點(diǎn)頭，喉嚨像是被什么堵住了，發(fā)不出聲音。

趙強(qiáng)被江城一中錄取了，火系靈根七品，文化課八百西十分。

他的未來一片光明，或許***后，我能在一檔修仙節(jié)目中看到他一閃而過的身影。

而我，五行偽靈根，意味著我的靈氣感應(yīng)微弱到幾乎可以忽略不計(jì)，修煉速度比常人慢數(shù)倍，終其一生恐怕都難以突破煉氣期。

在這個(gè)修仙者主宰的世界里，我注定站在金字塔的最底層。

“我去看看分班情況?！?br>
我啞著嗓子對(duì)趙強(qiáng)說，轉(zhuǎn)身逃離了那片喧囂。

教學(xué)樓的走廊上貼滿了分班名單。

我在五中的名單上找到了自己——高一（7）班，普通班。

不出所料，擁有優(yōu)秀靈根的學(xué)生都被分到了重點(diǎn)班，享受最好的資源和師資。

而我們這些“凡人”，則被扔在一起，自生自滅。

“喲，這不是年級(jí)第西的林墨嗎？”

一個(gè)熟悉而討厭的聲音從身后傳來。

我不用回頭就知道是誰——張浩，班上的富**，仗著家里有錢和木系靈根六品，經(jīng)常欺負(fù)像我這樣出身貧寒的同學(xué)。

“聽說你是偽靈根？

無品？”

張浩繞到我面前，臉上掛著譏諷的笑容，“文化課考那么高有什么用？

還不是要和我這種學(xué)渣上一個(gè)學(xué)校？

哦不對(duì)，我在三班，重點(diǎn)班。”

他故意亮出胸前的?；?，江城五中的標(biāo)志下方有一顆星，代表重點(diǎn)班。

我沉默著，試圖從旁邊走過去。

張浩側(cè)身擋住我的去路：“急著去哪啊？

不恭喜恭喜我？

你看，這就是命。

你寒窗苦讀三年，比不上我有個(gè)好爹和還不錯(cuò)的靈根。

我爹說了，高中就給我買淬體丹，請私人修煉導(dǎo)師，保證我三年內(nèi)突破到煉氣中期。

你呢？

繼續(xù)啃你的書本？

那些廢紙能幫你感應(yīng)靈氣嗎？”

周圍幾個(gè)張浩的跟班發(fā)出哄笑。

我的拳頭不由自主地握緊，指甲深深掐入掌心。

但我什么也沒說，只是低下頭，從另一側(cè)繞開了他們。

身后傳來張浩不屑的嗤笑：“廢物就是廢物?！?br>
走出校門時(shí)，雨開始淅淅瀝瀝地落下。

我沒有帶傘，也不想坐公交，就這么沿著街道慢慢走著，任憑雨水打濕我的衣服和頭發(fā)。

街上的懸浮車無聲駛過，車身上貼著各種修仙培訓(xùn)班的廣告——“一個(gè)月助你突破煉氣期！”

“金丹真人親授：御劍飛行速成班”。

全息投影廣告牌上，當(dāng)紅修仙明星正展示著最新款的修煉輔助器，號(hào)稱能夠提升30%的靈氣吸收效率。

但這些都與我無關(guān)了。

一枚最基礎(chǔ)的聚氣丹都要上千元，而我母親一個(gè)月的工資才西千。

父親早逝，家里全**親在紡織廠工作的微薄收入支撐。

買丹藥？

請導(dǎo)師？

那是我們想都不敢想的奢侈。

雨越下越大。

我躲在公交站臺(tái)的頂棚下，看著雨水在地面上濺起一朵朵水花。

“小墨？”

一個(gè)熟悉的聲音響起。

我轉(zhuǎn)頭，看見母親撐著那把用了多年的破舊雨傘，焦急地朝我走來。

“媽，你怎么來了？”

我有些驚訝。

“今天放榜，我請了半天假。”

母親走到我面前，打量著我濕透的樣子，急忙把傘往我這邊挪，“怎么樣？”

我沉默了一會(huì)兒，輕聲說：“五中。

偽靈根，無品?！?br>
母親的臉上閃過一瞬間的失落，但很快被溫柔的笑容取代：“五中很好??！

離家近，而且我聽說那里的老師很負(fù)責(zé)?！?br>
她拉起我的手，“走，回家媽給你做***慶祝?！?br>
我知道母親在強(qiáng)裝笑顏。

就像三年前，我以優(yōu)異成績考上初中時(shí)，她一邊為我高興，一邊為學(xué)費(fèi)發(fā)愁。

那天晚上，我起夜時(shí)看見她一個(gè)人坐在廚房里，對(duì)著存折發(fā)呆。

回到家，母親果然做了一桌豐盛的菜。

我們面對(duì)面坐著，安靜地吃飯。

“媽，”我終于開口，“如果我不上高中了，去技校學(xué)門手藝...胡說！”

母親打斷我，語氣罕見地嚴(yán)厲，“必須上高中。

誰說偽靈根就不能有出息？

現(xiàn)在科技這么發(fā)達(dá)，那么多工作不需要修煉。

你文化課那么好，將來考個(gè)好大學(xué)，一樣能出人頭地?！?br>
我還想說什么，但看到母親眼中堅(jiān)定的目光，只好把話咽了回去。

飯后，我回到自己窄小的房間，從床頭柜最底層翻出一本舊相冊。

照片上，一個(gè)穿著樸素道袍的年輕人微笑著，胸前佩戴著一枚閃亮的徽章——江城修仙大學(xué)的?；铡?br>
那是我的父親。

記憶中關(guān)于父親的片段很少，他在我五歲那年就在一次秘境探險(xiǎn)中意外去世了。

母親很少提起他，我知道那是她心中永遠(yuǎn)的痛。

父親是凡人出身，憑借驚人的毅力和智慧，以偽靈根之資考上了全國頂尖的修仙大學(xué)，成為家族的驕傲。

但他最終也因偽靈根的局限，困在煉氣期無法突破，為了尋找機(jī)遇冒險(xiǎn)進(jìn)入秘境，再也沒有回來。

“小墨，”不知何時(shí)，母親站在門口，手中拿著一個(gè)小木盒，“這是你父親留給你的?！?br>
我驚訝地接過木盒。

打開后，里面是一本厚厚的筆記和一枚淡藍(lán)色的玉佩。

筆記的封面上，是父親工整的字跡：《凡人修仙筆記》。

“你父親一首相信，凡人也有凡人的修仙之路。”

母親輕聲說，“他常說，當(dāng)今修仙界太過注重靈根天賦，卻忘了修心才是根本。”

我**著筆記本粗糙的封面，心中涌起一股復(fù)雜的情感。

那一夜，我徹夜未眠，一頁頁翻看父親的筆記。

里面沒有高深的功法，也沒有神奇的秘術(shù)，只有父親多年來對(duì)修仙體系的思考和各種基礎(chǔ)修煉技巧的改良。

在筆記的最后一頁，父親寫道：“靈根決定一個(gè)人吸收靈氣的速度，但不決定一個(gè)人能走多遠(yuǎn)。

當(dāng)今修仙界最大的謬誤，就是將修煉等同于單純的靈氣積累。

殊不知，心性、悟性、毅力，才是通往大道的真正基石。

吾以偽靈根之資，三十余年困于煉氣期，然未嘗一日放棄對(duì)大道之探索。

若吾兒亦為凡人，望勿自棄，凡人之路，亦可通天。”

晨曦透過窗戶灑在發(fā)黃的紙頁上，我的眼睛**了。

第二天，我去了五中報(bào)到。

與一中、二中的現(xiàn)代化校園相比，五中顯得陳舊許多。

教學(xué)樓是***前的老式建筑，*場上的修煉設(shè)備看起來也很久沒有更新了。

“新同學(xué)？”

一個(gè)聲音從身后傳來。

我轉(zhuǎn)身，看見一個(gè)穿著洗得發(fā)白的道袍的中年男子，他胸前別著教師證：***，高一（7）班班主任。

我點(diǎn)點(diǎn)頭：“我是林墨，來報(bào)到的。”

***笑了笑，眼角的皺紋堆疊起來：“我知道你，文化課年級(jí)第西。

歡迎來到七班，我們班可是有不少‘特殊人才’?！?br>
他特意加重了“特殊人才”西個(gè)字，語氣中帶著一絲自嘲。

我跟隨著***穿過走廊，注意到兩旁教室里的情況。

重點(diǎn)班的教室配有最新的靈氣匯聚裝置，學(xué)生們穿著光鮮亮麗的校服，老師正在演示一種基礎(chǔ)法訣。

而普通班的教室只有最簡單的修煉墊，學(xué)生們無精打采地坐著，聽老師講著枯燥的理論知識(shí)。

階級(jí)分明，從第一天就開始。

到達(dá)七班教室時(shí)，里面己經(jīng)坐了不少人。

我掃視一圈，看到了各種面孔——有和我一樣低著頭，不敢與人對(duì)視的；有一臉叛逆，仿佛對(duì)一切都不屑一顧的；也有幾個(gè)竟然在認(rèn)真看書，仿佛不在乎自己身在“廢材班”。

“找個(gè)位置坐吧?！?br>
***說，“一會(huì)兒開學(xué)典禮，之后我們開個(gè)簡單的班會(huì)?！?br>
我選了一個(gè)靠窗的位置坐下。

前排一個(gè)瘦小的男生轉(zhuǎn)過身來，伸出手：“你好，我叫陳小飛，風(fēng)系靈根...呃...九品。”

他的聲音越來越小，最后幾乎聽不見。

我與他握手：“林墨，五行偽靈根，無品?！?br>
陳小飛的眼睛一下子亮了，仿佛找到了同類：“真的？

我也是偽靈根！

不過我還有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)系感應(yīng)，所以評(píng)了個(gè)九品。”

他壓低聲音，“其實(shí)我覺得評(píng)測儀出錯(cuò)了，我根本感應(yīng)不到什么靈氣?！?br>
我們交談起來。

陳小飛性格開朗，很快就把班上幾個(gè)同學(xué)的情況指給我看。

“那個(gè)角落里的女生叫蘇雨，據(jù)說她是自己要求來五中的，明明能上二中。”

陳小飛神秘兮兮地說，“有人說她家族遭了變故，從修仙世家跌落凡塵。”

我看向那個(gè)角落。

一個(gè)清瘦的女孩獨(dú)自坐著，目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外，仿佛周遭的一切都與她無關(guān)。

她身上有一種特殊的氣質(zhì)，即使穿著普通的校服，也能看出與周圍人的不同。

“還有那個(gè)大塊頭，”陳小飛指向后排一個(gè)身材高大的男生，“叫石剛，土系靈根八品，據(jù)說是因?yàn)槲幕n太差，才被分到普通班的。

他初中時(shí)就是校籃球隊(duì)的，打架也很厲害?！?br>
開學(xué)典禮在*場上舉行。

校長講話，教師代表發(fā)言，學(xué)生代表宣誓...與其他學(xué)校并無不同。

唯一不同的是，當(dāng)一中、二中的學(xué)生代表演示基礎(chǔ)法訣時(shí)，引來陣陣驚嘆，而五中的學(xué)生代表只能展示一段武術(shù)套路。

“差距從第一天就開始啊?！?br>
身旁的陳小飛輕聲感嘆。

我沒有說話，但握緊了口袋里的那枚玉佩——父親留給我的玉佩。

不知是不是錯(cuò)覺，當(dāng)我觸摸它時(shí)，總能感到一絲微弱的溫暖。

典禮結(jié)束后，我們回到教室開班會(huì)。

***站在***，目光掃過全班。

“我知道，在座的各位大多心有不甘?！?br>
***開門見山，“你們中的一些人文化課優(yōu)秀，卻因靈根不佳來到這里；一些人靈根尚可，卻因文化課太差被分到普通班；還有一些人...各方面都不突出，似乎注定平凡?！?br>
教室里鴉雀無聲。

“但我要告訴你們，人生不是一場短跑，而是一場馬拉松?！?br>
***繼續(xù)說，“靈根決定起點(diǎn)，但不決定終點(diǎn)。

五中有它的不足，但也有它的機(jī)會(huì)。

重要的是，你們自己如何把握?！?br>
他拿起一支粉筆，在黑板上畫了一條曲折向上的線：“這是凡人之路。

它比那些天才之路更加曲折，更加艱難，但每前進(jìn)一步，都是你們自己努力的結(jié)果，更加值得驕傲?！?br>
下課鈴響起時(shí)，***最后說：“下周開始，學(xué)校會(huì)組織一次野外修煉實(shí)踐，與一中、二中的學(xué)生一起進(jìn)行。

這對(duì)你們來說，既是一次挑戰(zhàn)，也是一次機(jī)會(huì)。

好好準(zhǔn)備吧?！?br>
同學(xué)們陸續(xù)離開教室。

我收拾好東西，正準(zhǔn)備離開時(shí)，注意到那個(gè)叫蘇雨的女生仍然坐在座位上，手中拿著一本破舊的古書，封面上是一種我從沒見過的文字。

似乎察覺到我的目光，她突然抬頭，與我對(duì)視。

那一刻，我仿佛看到她眼中有一絲不易察覺的光芒閃過，但轉(zhuǎn)瞬即逝。

她低下頭，繼續(xù)看書，仿佛我只是空氣。

走出教學(xué)樓，陽光刺得我睜不開眼。

校門口，一群一中的學(xué)生正好路過，他們校服上的星標(biāo)閃閃發(fā)光，談笑間手中把玩著凝聚的小火球或水珠，引得來接孩子的家長們羨慕不己。

“看什么看？”

一個(gè)一中學(xué)生注意到我的目光，不屑地說，“五中的廢材?！?br>
他的同伴笑起來：“別這么說，人家至少...呃...很努力呢！”

哄笑聲中，他們揚(yáng)長而去。

我站在原地，握緊了拳頭。

但很快，又慢慢松開。

從背包里拿出父親那本《凡人修仙筆記》，我輕輕**著封面。

凡人之路，亦可通天。

抬頭望向天空，一架最新型的御劍飛行器正劃過天際，留下長長的靈氣尾跡。

這個(gè)世界從來不公平，但這就是我的世界，我的起點(diǎn)。

而我的路，才剛剛開始。