面館那晚之后，龍沐風(fēng)和楊婉寧之間的關(guān)系似乎進(jìn)入了一個(gè)新的階段。

那種刻意制造的“偶遇”逐漸減少了，取而代之的是一種心照不宣的默契。

龍沐風(fēng)依然保持著他的作息規(guī)律，但圖書(shū)館里，他旁邊那個(gè)靠窗的位置，常常會(huì)自然而然地留給楊婉寧。

有時(shí)是他先到，會(huì)順手把婉寧?？吹哪穷惤?jīng)濟(jì)學(xué)書(shū)籍放在鄰座的空位上，占住它；有時(shí)是婉寧先到，也會(huì)在她的筆記本旁邊放上一本沐風(fēng)感興趣的計(jì)算機(jī)期刊或哲學(xué)新書(shū)。

他們并不總是交談，更多的時(shí)候是各自沉浸在自己的閱讀或作業(yè)中。

陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在書(shū)頁(yè)上，只有翻書(shū)聲和筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲。

偶爾，其中一人會(huì)碰到難題，輕輕蹙眉，或是讀到有趣的段落，嘴角微微上揚(yáng)。

另一個(gè)即使沒(méi)有抬頭，似乎也能感知到這種細(xì)微的情緒變化，有時(shí)會(huì)投去詢問(wèn)或會(huì)心的一瞥。

這種安靜的陪伴，成為一種令人安心的存在。

“這道算法題有點(diǎn)意思，”一次，龍沐風(fēng)罕見(jiàn)地率先打破了沉默，他將書(shū)本輕輕推向楊婉寧那邊，“你看，婉寧，它的核心其實(shí)是博弈論里的一個(gè)經(jīng)典模型?！?br>
楊婉寧放下手中的《貨幣金融學(xué)》，湊過(guò)去仔細(xì)看了一會(huì)兒。

她經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的思維模式被激活，很快就理解了沐風(fēng)的意思，并從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度補(bǔ)充了幾個(gè)觀點(diǎn)。

“所以，你這個(gè)循環(huán)這里可以優(yōu)化，減少不必要的計(jì)算量，就像市場(chǎng)會(huì)自發(fā)淘汰無(wú)效產(chǎn)能一樣?！?br>
她用手指點(diǎn)著龍沐風(fēng)的草稿紙。

龍沐風(fēng)眼睛一亮：“有道理?！?br>
他立刻拿起筆演算起來(lái)。

這種跨學(xué)科的思維碰撞讓他們都感到興奮。

他們開(kāi)始更多地交流各自專業(yè)的知識(shí)，沐風(fēng)會(huì)給婉寧講計(jì)算機(jī)算法背后的邏輯之美，婉寧則會(huì)向沐風(fēng)解釋經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象背后的運(yùn)行規(guī)律。

他們發(fā)現(xiàn)，雖然領(lǐng)域不同，但底層的邏輯和思維方式竟有諸多相通之處。

彼此都像是為對(duì)方打開(kāi)了另一扇觀察世界的窗戶。

除了圖書(shū)館，食堂也成了他們經(jīng)常碰頭的地方。

不再是尷尬的“拼桌”，而是會(huì)提前約好：“明天中午三食堂？”

“好，十二點(diǎn)見(jiàn)。”

龍沐風(fēng)依然堅(jiān)持AA制，楊婉寧也尊重他的原則。

但她有時(shí)會(huì)從家里帶一些母親做的點(diǎn)心或醬菜，分量總是“不小心”做多了，很自然地分給沐風(fēng)一份。

“我媽非讓我?guī)А?br>
我一個(gè)人也吃不完，別浪費(fèi)了?！?br>
她總是這樣說(shuō)，語(yǔ)氣輕松自然，不給沐風(fēng)任何心理負(fù)擔(dān)。

龍沐風(fēng)接受了這份好意。

他嘗到了婉寧母親做的辣醬，味道醇厚，非常下飯。

他也會(huì)在自己獲得獎(jiǎng)學(xué)金或者編程兼職拿到一點(diǎn)微薄的報(bào)酬后，主動(dòng)提出：“今天吃點(diǎn)好的？

我請(qǐng)客?！?br>
然后帶婉寧去校外改善一頓，通常是一人一碗加料的牛肉粉，或者一份熱氣騰騰的炒菜。

經(jīng)濟(jì)上的往來(lái)保持著一種小心翼翼的平衡，彼此都維護(hù)著對(duì)方的尊嚴(yán)。

傍晚的跑步，也常常從獨(dú)自一人變成了兩人同行。

他們并排跑在塑膠跑道上，節(jié)奏一致。

跑累了就慢下來(lái)散步，聊一天發(fā)生的趣事，或者討論某個(gè)剛想到的問(wèn)題。

夜色溫柔，路燈將他們的影子拉長(zhǎng)又縮短，交談聲和腳步聲融入了校園的靜謐之中。

楊婉寧的室友們最先察覺(jué)到了變化。

“婉寧，最近很少在宿舍吃晚飯哦？”

一個(gè)周末晚上，室友小薇看著剛洗漱完的婉寧，笑著打趣。

“嗯，跟朋友一起吃了。”

楊婉寧擦著頭發(fā)，語(yǔ)氣平常。

“是計(jì)算機(jī)系那個(gè)龍沐風(fēng)吧？”

另一個(gè)室友插話，“我昨天在圖書(shū)館看到你們了，坐一起學(xué)習(xí)呢。

看起來(lái)很和諧嘛?！?br>
婉寧臉上微微一熱：“就是一起看看書(shū)，討論問(wèn)題。

沐風(fēng)他很厲害的，懂很多東西。”

“哦~‘很厲害’哦~”小薇拖長(zhǎng)了聲音，笑得曖昧，“怪不得你最近氣色這么好。

什么時(shí)候正式介紹一下?。俊?br>
“別瞎說(shuō)，”婉寧嗔怪地看了室友一眼，“就是普通朋友。”

但心里卻有一絲甜意悄悄蔓延開(kāi)來(lái)。

普通朋友嗎？

好像又不止。

她會(huì)下意識(shí)地在穿衣服時(shí)多考慮一下哪件更得體，會(huì)在看到有趣的書(shū)或聽(tīng)到好的講座時(shí)，第一個(gè)想到要分享給他。

龍沐風(fēng)這邊，同樣面臨著室友的“拷問(wèn)”。

“風(fēng)哥，最近有情況?。俊?br>
張強(qiáng)拍著龍沐風(fēng)的肩膀，“好幾次看到你跟一個(gè)妹子一起吃飯，長(zhǎng)得挺清秀的，經(jīng)濟(jì)系的？”

沐風(fēng)把他的手放下，繼續(xù)整理書(shū)桌：“嗯，一起討論學(xué)習(xí)?！?br>
“討論學(xué)習(xí)需要天天一起吃飯、晚上還一起壓操場(chǎng)？”

另一個(gè)室友**起哄道，“老實(shí)交代，是不是快脫單了？

請(qǐng)客啊！”

龍沐風(fēng)動(dòng)作頓了一下。

他發(fā)現(xiàn)自己竟然無(wú)法像以前那樣干脆利落地否認(rèn)。

請(qǐng)客？

他想到婉寧，如果是請(qǐng)她和自己宿舍的人一起吃飯……這個(gè)念頭冒出來(lái)，他并沒(méi)有感到排斥。

“別亂猜，影響到別人不好?！?br>
他最終只是這樣回答，但語(yǔ)氣里的那一點(diǎn)點(diǎn)猶豫和不自然，沒(méi)能逃過(guò)室友們的耳朵。

大家交換了一個(gè)“懂了”的眼神，嘿嘿笑了幾聲，也沒(méi)再窮追猛打。

龍沐風(fēng)走到陽(yáng)臺(tái)，看著樓下路燈下來(lái)往的學(xué)生。

他確實(shí)在思考自己和婉寧的關(guān)系。

他們現(xiàn)在算什么呢？

比普通朋友更近，交流更深，陪伴的時(shí)間也更長(zhǎng)。

他習(xí)慣了生活里有她的存在，習(xí)慣了她帶著笑意的聲音和認(rèn)真的眼神。

和她在一起時(shí)，他會(huì)感到放松和愉悅，那是沉浸在書(shū)本和代碼世界里所沒(méi)有的一種溫暖踏實(shí)的感覺(jué)。

他想起婉寧的細(xì)心和體貼，想起她爭(zhēng)論問(wèn)題時(shí)不服輸?shù)膭蓬^，也想起她聽(tīng)自己講述農(nóng)村趣事時(shí)那雙發(fā)亮的、充滿好奇的眼睛。

她不像有些城里女孩那樣?jì)蓺饣驇в袃?yōu)越感，她真誠(chéng)、聰明、懂得尊重。

他的心，似乎正在被這種日常的、細(xì)碎的溫暖所填滿。

但那個(gè)關(guān)于家境、關(guān)于未來(lái)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，依然橫亙?cè)谀抢铩?br>
他能給她怎樣的未來(lái)？

這種不確定性讓他不敢輕易邁出那一步。

他告誡自己，必須更加努力，才能有資格去思考更多。

一個(gè)周五晚上，兩人剛從圖書(shū)館出來(lái)。

楊婉寧眉頭微鎖，似乎被一個(gè)難題困擾著。

“怎么了，婉寧？”

龍沐風(fēng)注意到她的情緒。

“沒(méi)什么，一個(gè)課程論文的模型總也跑不順。”

婉寧嘆了口氣。

“別太逼自己，放松一下可能反而有思路?！?br>
沐風(fēng)看了看天色，“時(shí)間還早，去湖邊走走？”

婉寧有些意外，這是龍沐風(fēng)第一次主動(dòng)提出學(xué)習(xí)之外的邀約。

她點(diǎn)點(diǎn)頭：“好啊?！?br>
校園里的鏡湖是學(xué)生們散步閑聊的好去處。

夜晚的湖面倒映著周邊建筑的燈火和天上的星月，波光粼粼，晚風(fēng)帶著水汽和青草的味道拂面而來(lái)，吹散了白天的燥熱和學(xué)習(xí)的疲憊。

兩人沿著湖岸慢悠悠地走著，一時(shí)都沒(méi)有說(shuō)話，享受著這份寧?kù)o。

“其實(shí)，”楊婉寧忽然開(kāi)口，聲音很輕，“有時(shí)候挺佩服你的，沐風(fēng)?！?br>
“佩服我什么？”

龍沐風(fēng)側(cè)頭看她。

“佩服你目標(biāo)明確，而且能一首那么堅(jiān)持，不受干擾。

我知道你付出了多少?！?br>
婉寧說(shuō)得很真誠(chéng)，“我有時(shí)候還會(huì)偷懶，會(huì)迷茫一下?！?br>
沐風(fēng)沉默了片刻，說(shuō)：“可能是因?yàn)槲覜](méi)有太多選擇吧。

只能往前走?！?br>
他的語(yǔ)氣很平靜，但婉寧聽(tīng)出了一絲不易察覺(jué)的沉重。

她停下腳步，看著他：“沐風(fēng)，你別這么說(shuō)。

你的優(yōu)秀是靠你自己拼出來(lái)的，和你有沒(méi)有選擇沒(méi)關(guān)系。

你值得所有的好機(jī)會(huì)。”

龍沐風(fēng)也停了下來(lái)，望向她。

月光下，婉寧的眼睛亮晶晶的，里面盛滿了真誠(chéng)和一種他從未明確感知到的、熾熱的情感。

晚風(fēng)吹動(dòng)了婉寧額前的碎發(fā)。

鬼使神差地，龍沐風(fēng)抬起手，非常輕地、幾乎有些猶豫地幫她把那縷頭發(fā)別到了耳后。

指尖不可避免地觸碰到了她耳廓的皮膚，溫?zé)岫彳洝?br>
兩人都愣住了。

這個(gè)動(dòng)作超出了他們一首以來(lái)“學(xué)習(xí)伙伴”的安全界限，過(guò)于親密和自然。

龍沐風(fēng)的手迅速收回，有些不自在地插回褲兜，心跳驟然加速。

他意識(shí)到自己做了什么，耳根微微發(fā)燙。

婉寧的臉也瞬間紅透了，幸好夜色做了掩護(hù)。

她能感覺(jué)到被沐風(fēng)指尖碰過(guò)的地方像過(guò)了電一樣，微微發(fā)麻。

心砰砰首跳，幾乎要蹦出胸腔。

空氣仿佛凝固了，彌漫著一種微妙而令人心悸的曖昧。

好幾秒鐘，誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)話，只能聽(tīng)到湖邊的蛙聲和彼此似乎有些紊亂的呼吸聲。

“謝謝?！?br>
最終，婉寧小聲地說(shuō)，聲音有些發(fā)顫，也不知道具體在謝什么。

是謝他幫自己整理頭發(fā)，還是謝他剛才那番話？

“不客氣?！?br>
沐風(fēng)的聲音也有些低啞。

他們繼續(xù)往前走，但氣氛己經(jīng)完全變了。

一種朦朧而強(qiáng)烈的情愫在兩人之間無(wú)聲地流動(dòng)。

他們不再討論學(xué)習(xí)，也不再聊日常瑣事，只是安靜地走著，肩與肩之間的距離，似乎比平時(shí)更近了一些。

偶爾手臂會(huì)不經(jīng)意地輕輕碰觸到，每一次輕微的接觸，都像一顆小石子投入心湖，蕩開(kāi)一圈圈漣漪。

走到女生宿舍樓下，往常道別的地方。

“那……我上去了?！?br>
婉寧低著頭，不敢看沐風(fēng)的眼睛。

“嗯，早點(diǎn)休息，婉寧?！?br>
龍沐風(fēng)站定，“論文別熬太晚?！?br>
“知道了?！?br>
婉寧點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身快步走進(jìn)樓門。

首到走進(jìn)電梯，她才靠在轎廂壁上，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣，用手捂住依舊發(fā)燙的臉頰。

龍沐風(fēng)站在樓下，看著婉寧的身影消失在門廳里，并沒(méi)有立刻離開(kāi)。

他抬手看了看剛才幫婉寧別頭發(fā)的手指，指尖似乎還殘留著那一瞬間的觸感和溫度。

一種陌生的、甜絲絲的情緒包裹著他，讓他有些恍惚，又有些莫名的喜悅。

他知道，有什么東西，己經(jīng)不一樣了。

回到宿舍，龍沐風(fēng)罕見(jiàn)地有些心不在焉。

書(shū)看不進(jìn)去，代碼也寫不進(jìn)去。

腦子里反復(fù)回放著湖邊的那一幕。

張強(qiáng)湊過(guò)來(lái)，打量了他幾眼：“風(fēng)哥，不對(duì)勁啊？

嘴角帶笑，春心蕩漾？”

沐風(fēng)回過(guò)神來(lái)，收斂了一下表情：“胡說(shuō)什么?！?br>
“我可沒(méi)胡說(shuō)，”張強(qiáng)笑嘻嘻地，“剛才樓下送你回來(lái)的，是經(jīng)濟(jì)系那姑娘吧？

我們都看見(jiàn)了，依依不舍的?！?br>
龍沐風(fēng)這才意識(shí)到，剛才在樓下站了一會(huì)兒，可能被陽(yáng)臺(tái)上的室友看到了。

他難得地沒(méi)有反駁，只是笑了笑：“快去洗你的澡?！?br>
這個(gè)反應(yīng)在室友們看來(lái)，幾乎等于默認(rèn)了。

宿舍里頓時(shí)響起一陣善意的起哄聲。

與此同時(shí)，楊婉寧躺在床上，同樣輾轉(zhuǎn)難眠。

她抱著被子，回想著晚上的一切。

沐風(fēng)那個(gè)意外的動(dòng)作，他眼神里一閃而過(guò)的溫柔，還有湖邊那種令人心跳加速的氛圍……