小說叫做《我是學(xué)神》，是作者咸蛋黃飯團(tuán)的小說，主角為蘇晚林遠(yuǎn)。本書精彩片段：我是學(xué)神我的筆尖在試卷上疾走如飛，沙沙的書寫聲在安靜的考場里格外清晰。這是高二下學(xué)期的期末統(tǒng)考，試卷上的題目對(duì)我來說就像1+1=2一樣簡單。當(dāng)我最后檢查完試卷，抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室里其他同學(xué)都還在皺著眉頭苦苦思索。我叫林遠(yuǎn)，從很小的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)自己和別人不太一樣。別的小朋友還在學(xué)數(shù)數(shù)時(shí)，我已經(jīng)能解復(fù)雜的方程；小學(xué)時(shí)，我自學(xué)完了初中數(shù)學(xué)；初中時(shí)，高中課程也被我輕松掌握。直到現(xiàn)在，我已經(jīng)開始接觸大學(xué)甚至...

我是學(xué)神我的筆尖在試卷上疾走如飛，沙沙的書寫聲在安靜的考場里格外清晰。

這是高二下學(xué)期的期末統(tǒng)考，試卷上的題目對(duì)我來說就像1+1=2一樣簡單。

當(dāng)我最后檢查完試卷，抬起頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)教室里其他同學(xué)都還在皺著眉頭苦苦思索。

我叫林遠(yuǎn)，從很小的時(shí)候我就發(fā)現(xiàn)自己和別人不太一樣。

別的小朋友還在學(xué)數(shù)數(shù)時(shí)，我已經(jīng)能解復(fù)雜的方程；小學(xué)時(shí)，我自學(xué)完了初中數(shù)學(xué)；初中時(shí)，高中課程也被我輕松掌握。

直到現(xiàn)在，我已經(jīng)開始接觸大學(xué)甚至更高級(jí)的學(xué)術(shù)知識(shí)。

我仿佛天生就擁有過目不忘的能力，任何知識(shí)只要看一眼，就能深刻理解并牢記于心，大家都叫我“學(xué)神”。

**結(jié)束鈴響，我交上試卷走出教室。

走廊上，同學(xué)們圍了過來，七嘴八舌地向我請(qǐng)教問題。

“林遠(yuǎn)，那道物理大題你怎么做的？”

“數(shù)學(xué)最后一題你解出來了嗎？”

我耐心地給他們講解，看著他們恍然大悟的表情，我內(nèi)心也有些小小的成就感。

然而，學(xué)神的光環(huán)也給我?guī)砹瞬簧贌馈?br>
每次**，我必須考第一，否則就會(huì)被人質(zhì)疑“學(xué)神”的稱號(hào)。

老師對(duì)我寄予厚望，希望我能在各種競賽中為學(xué)校爭光；父母雖然嘴上說不施加壓力，但我能感受到他們眼中的期待。

這天，班主任把我叫到辦公室，說：“林遠(yuǎn)，全國物理競賽下個(gè)月舉行，學(xué)校決定派你參加，以你的實(shí)力，拿個(gè)**不成問題?！?br>
我點(diǎn)點(diǎn)頭，雖然我對(duì)競賽并不熱衷，但我無法拒絕老師的期望。

回到家，我打開電腦，開始復(fù)習(xí)物理競賽的知識(shí)。

這些內(nèi)容對(duì)我來說并不難，但我還是認(rèn)真梳理著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

突然，電腦屏幕閃爍起來，一個(gè)神秘的窗口彈了出來：“你想知道自己為什么如此聰明嗎？”

我愣了一下，好奇地點(diǎn)擊了“是”。

瞬間，一道耀眼的光芒閃過，我感覺自己的意識(shí)被吸入了一個(gè)奇妙的空間。

一個(gè)聲音在我腦海中響起：“林遠(yuǎn)，你是我們選中的實(shí)驗(yàn)體。

我們來自未來，通過科技賦予了你超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，目的是觀察人類在極端智力情況下的發(fā)展?！?br>
我震驚得說不出話來，原來我的“天賦”并不是天生的，而是一場實(shí)驗(yàn)。

“那我以后會(huì)怎樣？