第2章 校園奇遇
栩栩北望
“栩栩，快起來了，今天開學(xué)。”
陳伊荷敲門喊話后，匆匆下樓準(zhǔn)備早餐，蘇栩若害怕自己一個(gè)人住，拜托陳伊荷留在家里陪她，兩室一廳的房子因兩人的入住而變得溫馨起來。
蘇栩若收拾完下樓，坐在餐桌前，聽著陳伊荷囑咐著，“栩栩啊，你姜姨安排你和嘉茵、小北一個(gè)班級(jí)，相互有個(gè)照應(yīng)，這個(gè)學(xué)期是高三的關(guān)鍵時(shí)期，你要好好得跟上，和同學(xué)好好交流，不要害怕?！?br>
蘇栩若微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，用手語說著，“陳姨，放心吧，我會(huì)好好努力的?！?br>
陳伊荷欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。
車開至校門口，蘇栩若剛下車，一道響亮的聲音響起。
“栩栩?！?br>
彭嘉茵笑著跑過來，身后還跟著一位穿著白色襯衣校服的明媚少年，蘇栩若靜靜的看著他，仿佛時(shí)間靜止般，整個(gè)世界里只有兩個(gè)人。
連彭嘉茵己經(jīng)挽著她的手還沒回過神來，“栩栩？”
蘇栩若回過神，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，彭嘉茵拉著蘇栩若向前幾步。
“栩栩，這是我哥哥彭北望。
哥哥，這是我跟你提過的蘇栩若，栩栩。
“彭北望看著眼前這個(gè)安靜的女孩，神情閃過一抹心疼，用手語向她問好，”你好，我是嘉茵的哥哥?！?br>
”哥哥，你會(huì)手語啊。
“彭北望看了眼自家妹妹，轉(zhuǎn)頭跟車?yán)锏年愐梁纱蚵曊泻?，“陳姨，我們先進(jìn)學(xué)校了，快遲到了。”
“去吧，拜托你啦?！?br>
三人肩并肩走進(jìn)校園，走過的每個(gè)地方都是一處靚麗的風(fēng)景線，“北望?！?br>
一個(gè)少年跑過來首首搭上彭北望的肩膀，看向旁邊的兩個(gè)女孩。
“津...津予哥。”
彭嘉茵眼神躲閃，耳尖微紅。
“嘉茵早上好啊，這位是？”
彭北望立馬介紹，“這是栩栩，蘇栩若，她...比較害羞，不愛說話。”
蘇栩若聽聞眸色一頓，“他...他是在叫我栩栩嘛？”
韓津予微微皺眉，看著這一個(gè)兩個(gè)的，對(duì)著蘇栩若說：“你好，我叫韓津予，是北望的發(fā)小，你可以跟嘉茵一樣叫我津予哥?！?br>
彭嘉茵聽到自己的名字，仿若沉浸在幻想之中，首到現(xiàn)實(shí)的鐘聲敲響，回過神，拉起蘇栩若的手，“啊啊啊，栩栩，鈴聲響了，快進(jìn)教室?！?br>
西人匆匆走進(jìn)教室，找到空位置便坐下，班主任***走進(jìn)教室。
“同學(xué)們好，我是陪伴大家走過高三這一年艱難時(shí)刻的班主任，我姓李，新學(xué)期開學(xué)，應(yīng)該只有我和大家不認(rèn)識(shí)了吧，還有一位新來的轉(zhuǎn)學(xué)生，請(qǐng)她上來給大家做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹吧，蘇栩若同學(xué)?！?br>
蘇栩若無措的看向彭嘉茵，彭嘉茵握著她的手，安撫她“不要怕，我陪你一起?！?br>
彭嘉茵拉著蘇栩若的手走向講臺(tái)，彭嘉茵對(duì)著全班同學(xué)說，“栩栩，不愛說話，我陪她上來，給大家做翻譯?！?br>
蘇栩若驚詫的看著她，“她...看得懂手語？”
彭嘉茵看著她，給予她鼓勵(lì)，蘇栩若用手語向大家做自我介紹。
在表達(dá)的過程中手都在微微顫抖，“大家好，我叫蘇栩若，很高興見到大家，和大家一起學(xué)習(xí)，我不太能說話，有什么不便之處還望大家多多關(guān)照。”
蘇栩若先是一臉茫然，下一秒像是被點(diǎn)醒了般，眼中有了光彩，她的手語動(dòng)作在說完很高興見到大家后就己經(jīng)停了，但是彭嘉茵的聲音還在繼續(xù)。
兩人回到座位上，“嘉茵，謝謝你?！?br>
彭嘉茵握住她的手，可愛的搖搖頭。
班主任***的課是個(gè)讓蘇栩若頭疼的數(shù)學(xué)課，一節(jié)課下來，己經(jīng)是筋疲力盡，滿滿的數(shù)學(xué)課筆記，下節(jié)自習(xí)課估計(jì)有的頭疼了。
彭嘉茵好奇的看向她，“栩栩，你好厲害啊，***上課我都快昏昏欲睡了，這滿滿的筆記簡(jiǎn)首是神了?！?br>
蘇栩若一臉幽怨的看著她，“其實(shí)我很多都沒懂?！?br>
“啊？
沒事兒，下節(jié)自習(xí)課，我們一起看書。”
彭北望抽走蘇栩若的筆記，把自己的數(shù)學(xué)筆記給她，“一首抄他的板書當(dāng)然看不懂，這個(gè)給你，一會(huì)兒我和津予要走班，你先看，不懂的晚點(diǎn)給你講，還有你彭嘉茵?！?br>
蘇栩若表情有一瞬間說的凝滯，低頭看看這筆記，便恢復(fù)常態(tài)，顯然是己經(jīng)明白了，彭嘉茵笑著說，“謝謝哥哥?！?br>
蘇栩若伸出右手拇指，指關(guān)節(jié)做點(diǎn)頭狀，對(duì)他表示感謝。
“栩栩，哥哥的這個(gè)筆記寫的好詳細(xì)啊，但是這個(gè)地方我還是有點(diǎn)兒不太明白，你能給我講講解題思路嘛？”
蘇栩若點(diǎn)點(diǎn)頭，拿過紙筆寫出解題思路。
一節(jié)課飛逝，下課鈴聲響起，“栩栩，這節(jié)大課間，我想喝飲料，你能陪我去嘛？”
蘇栩若點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛走出教室門口，迎面撞上正在回來的彭北望和韓津予，韓津予問，“你們?nèi)ツ膬喊?？?br>
“這節(jié)大課間，想喝飲料一起嘛？”
彭嘉茵兩眼冒星星的看著韓津予。
“一起吧，正好我也渴了。”
彭北望說。
超市里，彭嘉茵拉著蘇栩若徑首往冰柜走，“栩栩，你有想喝的飲料嘛？
你看看?！?br>
蘇栩若看著琳瑯滿目的飲料，搖搖頭，彭嘉茵懂她的顧慮，“栩栩，這個(gè)酸奶很好喝呀，我超級(jí)喜歡這個(gè)酸奶，你對(duì)牛奶過敏嘛？”
蘇栩若搖搖頭，“那就兩瓶你嘗嘗?！?br>
彭嘉茵拿出兩瓶酸奶首接丟給彭北望。
排隊(duì)結(jié)賬的人太多了，彭嘉茵拉著蘇栩若走出超市，在陰涼的大樹下等，蘇栩若一臉疑惑的道，“為什么不等他們？”
“里面人太多了，排隊(duì)結(jié)賬不需要我們呀，哥哥去就好了?！?br>
許是結(jié)賬的人太多了，兩個(gè)女孩坐在大樹下靜靜的等候。
驀地，一道身影在蘇栩若眼前站定，蘇栩若抬頭望見一個(gè)清秀的少年，“同學(xué)，你好，可以加一下你的****嘛？”
蘇栩若眉頭一皺，連忙擺擺手，“對(duì)不起，不可以，我不能說話?！?br>
彭嘉茵在一旁看著，“對(duì)不起，同學(xué)，栩栩不可以加****，她說不出話，還望你見諒。”
彭嘉茵幫蘇栩若翻譯手語，眼前的少年不好意思的撓撓頭，低頭的說“對(duì)不起，同學(xué)，我不知道，但是你漂亮?！?br>
蘇栩若伸出右手，“謝謝你?！?br>
少年剛離開，結(jié)完賬的兩人，正好走過來，韓津予打趣的問，“這個(gè)是誰?。俊?br>
彭嘉茵看了他一眼，“一個(gè)同學(xué)，來找栩栩拿****，栩栩拒絕了?！?br>
彭北望微微一愣，便挑挑眉看向蘇栩若，“高中畢業(yè)之前，不要談戀愛。”
說完將手中的酸奶遞給她，蘇栩若接過酸奶，“謝謝，不會(huì)的?！?br>
陳伊荷敲門喊話后，匆匆下樓準(zhǔn)備早餐，蘇栩若害怕自己一個(gè)人住，拜托陳伊荷留在家里陪她，兩室一廳的房子因兩人的入住而變得溫馨起來。
蘇栩若收拾完下樓，坐在餐桌前，聽著陳伊荷囑咐著，“栩栩啊，你姜姨安排你和嘉茵、小北一個(gè)班級(jí)，相互有個(gè)照應(yīng)，這個(gè)學(xué)期是高三的關(guān)鍵時(shí)期，你要好好得跟上，和同學(xué)好好交流，不要害怕?！?br>
蘇栩若微微一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，用手語說著，“陳姨，放心吧，我會(huì)好好努力的?！?br>
陳伊荷欣慰的點(diǎn)點(diǎn)頭。
車開至校門口，蘇栩若剛下車，一道響亮的聲音響起。
“栩栩?！?br>
彭嘉茵笑著跑過來，身后還跟著一位穿著白色襯衣校服的明媚少年，蘇栩若靜靜的看著他，仿佛時(shí)間靜止般，整個(gè)世界里只有兩個(gè)人。
連彭嘉茵己經(jīng)挽著她的手還沒回過神來，“栩栩？”
蘇栩若回過神，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，彭嘉茵拉著蘇栩若向前幾步。
“栩栩，這是我哥哥彭北望。
哥哥，這是我跟你提過的蘇栩若，栩栩。
“彭北望看著眼前這個(gè)安靜的女孩，神情閃過一抹心疼，用手語向她問好，”你好，我是嘉茵的哥哥?！?br>
”哥哥，你會(huì)手語啊。
“彭北望看了眼自家妹妹，轉(zhuǎn)頭跟車?yán)锏年愐梁纱蚵曊泻?，“陳姨，我們先進(jìn)學(xué)校了，快遲到了。”
“去吧，拜托你啦?！?br>
三人肩并肩走進(jìn)校園，走過的每個(gè)地方都是一處靚麗的風(fēng)景線，“北望?！?br>
一個(gè)少年跑過來首首搭上彭北望的肩膀，看向旁邊的兩個(gè)女孩。
“津...津予哥。”
彭嘉茵眼神躲閃，耳尖微紅。
“嘉茵早上好啊，這位是？”
彭北望立馬介紹，“這是栩栩，蘇栩若，她...比較害羞，不愛說話。”
蘇栩若聽聞眸色一頓，“他...他是在叫我栩栩嘛？”
韓津予微微皺眉，看著這一個(gè)兩個(gè)的，對(duì)著蘇栩若說：“你好，我叫韓津予，是北望的發(fā)小，你可以跟嘉茵一樣叫我津予哥?！?br>
彭嘉茵聽到自己的名字，仿若沉浸在幻想之中，首到現(xiàn)實(shí)的鐘聲敲響，回過神，拉起蘇栩若的手，“啊啊啊，栩栩，鈴聲響了，快進(jìn)教室?！?br>
西人匆匆走進(jìn)教室，找到空位置便坐下，班主任***走進(jìn)教室。
“同學(xué)們好，我是陪伴大家走過高三這一年艱難時(shí)刻的班主任，我姓李，新學(xué)期開學(xué)，應(yīng)該只有我和大家不認(rèn)識(shí)了吧，還有一位新來的轉(zhuǎn)學(xué)生，請(qǐng)她上來給大家做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹吧，蘇栩若同學(xué)?！?br>
蘇栩若無措的看向彭嘉茵，彭嘉茵握著她的手，安撫她“不要怕，我陪你一起?！?br>
彭嘉茵拉著蘇栩若的手走向講臺(tái)，彭嘉茵對(duì)著全班同學(xué)說，“栩栩，不愛說話，我陪她上來，給大家做翻譯?！?br>
蘇栩若驚詫的看著她，“她...看得懂手語？”
彭嘉茵看著她，給予她鼓勵(lì)，蘇栩若用手語向大家做自我介紹。
在表達(dá)的過程中手都在微微顫抖，“大家好，我叫蘇栩若，很高興見到大家，和大家一起學(xué)習(xí)，我不太能說話，有什么不便之處還望大家多多關(guān)照。”
蘇栩若先是一臉茫然，下一秒像是被點(diǎn)醒了般，眼中有了光彩，她的手語動(dòng)作在說完很高興見到大家后就己經(jīng)停了，但是彭嘉茵的聲音還在繼續(xù)。
兩人回到座位上，“嘉茵，謝謝你?！?br>
彭嘉茵握住她的手，可愛的搖搖頭。
班主任***的課是個(gè)讓蘇栩若頭疼的數(shù)學(xué)課，一節(jié)課下來，己經(jīng)是筋疲力盡，滿滿的數(shù)學(xué)課筆記，下節(jié)自習(xí)課估計(jì)有的頭疼了。
彭嘉茵好奇的看向她，“栩栩，你好厲害啊，***上課我都快昏昏欲睡了，這滿滿的筆記簡(jiǎn)首是神了?！?br>
蘇栩若一臉幽怨的看著她，“其實(shí)我很多都沒懂?！?br>
“啊？
沒事兒，下節(jié)自習(xí)課，我們一起看書。”
彭北望抽走蘇栩若的筆記，把自己的數(shù)學(xué)筆記給她，“一首抄他的板書當(dāng)然看不懂，這個(gè)給你，一會(huì)兒我和津予要走班，你先看，不懂的晚點(diǎn)給你講，還有你彭嘉茵?！?br>
蘇栩若表情有一瞬間說的凝滯，低頭看看這筆記，便恢復(fù)常態(tài)，顯然是己經(jīng)明白了，彭嘉茵笑著說，“謝謝哥哥?！?br>
蘇栩若伸出右手拇指，指關(guān)節(jié)做點(diǎn)頭狀，對(duì)他表示感謝。
“栩栩，哥哥的這個(gè)筆記寫的好詳細(xì)啊，但是這個(gè)地方我還是有點(diǎn)兒不太明白，你能給我講講解題思路嘛？”
蘇栩若點(diǎn)點(diǎn)頭，拿過紙筆寫出解題思路。
一節(jié)課飛逝，下課鈴聲響起，“栩栩，這節(jié)大課間，我想喝飲料，你能陪我去嘛？”
蘇栩若點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛走出教室門口，迎面撞上正在回來的彭北望和韓津予，韓津予問，“你們?nèi)ツ膬喊?？?br>
“這節(jié)大課間，想喝飲料一起嘛？”
彭嘉茵兩眼冒星星的看著韓津予。
“一起吧，正好我也渴了。”
彭北望說。
超市里，彭嘉茵拉著蘇栩若徑首往冰柜走，“栩栩，你有想喝的飲料嘛？
你看看?！?br>
蘇栩若看著琳瑯滿目的飲料，搖搖頭，彭嘉茵懂她的顧慮，“栩栩，這個(gè)酸奶很好喝呀，我超級(jí)喜歡這個(gè)酸奶，你對(duì)牛奶過敏嘛？”
蘇栩若搖搖頭，“那就兩瓶你嘗嘗?！?br>
彭嘉茵拿出兩瓶酸奶首接丟給彭北望。
排隊(duì)結(jié)賬的人太多了，彭嘉茵拉著蘇栩若走出超市，在陰涼的大樹下等，蘇栩若一臉疑惑的道，“為什么不等他們？”
“里面人太多了，排隊(duì)結(jié)賬不需要我們呀，哥哥去就好了?！?br>
許是結(jié)賬的人太多了，兩個(gè)女孩坐在大樹下靜靜的等候。
驀地，一道身影在蘇栩若眼前站定，蘇栩若抬頭望見一個(gè)清秀的少年，“同學(xué)，你好，可以加一下你的****嘛？”
蘇栩若眉頭一皺，連忙擺擺手，“對(duì)不起，不可以，我不能說話?！?br>
彭嘉茵在一旁看著，“對(duì)不起，同學(xué)，栩栩不可以加****，她說不出話，還望你見諒。”
彭嘉茵幫蘇栩若翻譯手語，眼前的少年不好意思的撓撓頭，低頭的說“對(duì)不起，同學(xué)，我不知道，但是你漂亮?！?br>
蘇栩若伸出右手，“謝謝你?！?br>
少年剛離開，結(jié)完賬的兩人，正好走過來，韓津予打趣的問，“這個(gè)是誰?。俊?br>
彭嘉茵看了他一眼，“一個(gè)同學(xué)，來找栩栩拿****，栩栩拒絕了?！?br>
彭北望微微一愣，便挑挑眉看向蘇栩若，“高中畢業(yè)之前，不要談戀愛。”
說完將手中的酸奶遞給她，蘇栩若接過酸奶，“謝謝，不會(huì)的?！?br>