辯論社的報(bào)名表還攥在掌心，紙面被指尖的汗濡濕了一角。

許悅拉著林小滿的手腕，興沖沖地往設(shè)計(jì)社方向擠，招新廣場(chǎng)上的人潮像流動(dòng)的潮水，裹挾著各色社團(tuán)的宣傳聲——音樂(lè)社的吉他彈唱、動(dòng)漫社的Cosplay角色互動(dòng)、志愿者協(xié)會(huì)的旗幟揮舞，熱鬧得讓人耳膜發(fā)顫。

“聽(tīng)說(shuō)設(shè)計(jì)社今年有個(gè)超厲害的新生，剛開(kāi)學(xué)就拿出了能當(dāng)宣傳海報(bào)的畫(huà)稿，咱們?nèi)タ纯矗　?br>
許悅的聲音裹在喧鬧里，得湊近了才能聽(tīng)清。

林小滿被她拽著往前走，目光無(wú)意間掃過(guò)設(shè)計(jì)社攤位，腳步卻猛地頓住，像被釘在了原地。

設(shè)計(jì)社的展板上，一張A0尺寸的手繪海報(bào)格外惹眼。

淡藍(lán)色的天空下，校園里的香樟樹(shù)濃蔭如蓋，圖書(shū)館的尖頂嵌著細(xì)碎的光影，連湖邊長(zhǎng)椅上落的三片銀杏葉，都用細(xì)膩的筆觸勾勒出葉脈紋路。

可這構(gòu)圖、這配色、甚至是畫(huà)中那只停在窗臺(tái)上的灰鴿子，都和前世蘇柔用來(lái)“一戰(zhàn)成名”的那幅《校園初印象》一模一樣！

“我的天，這畫(huà)也太絕了吧！”

許悅湊到展板前，手指著海報(bào)右下角的簽名，聲音里滿是驚嘆，“蘇柔？

這不就是剛才總暈倒的那個(gè)女生嗎？

她居然還會(huì)畫(huà)畫(huà)？”

林小滿沒(méi)接話，指尖悄悄摩挲著口袋里的手機(jī)。

前世她首到畢業(yè)聚餐時(shí)，才從設(shè)計(jì)社的老學(xué)長(zhǎng)口中得知真相——這幅畫(huà)根本不是蘇柔原創(chuàng)，而是同系一個(gè)叫陳曦的女生的作品。

蘇柔當(dāng)初以“幫你修改細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取社團(tuán)免試名額”為借口，騙走了陳曦的原稿，最后反咬一口，說(shuō)陳曦抄襲自己的創(chuàng)意，害得性格內(nèi)向的陳曦在學(xué)校里被孤立，大二就轉(zhuǎn)去了外地的?？圃盒?。

系統(tǒng)提示：檢測(cè)到綠茶行為預(yù)警——蘇柔正使用他人作品偽裝個(gè)人能力，涉嫌竊取創(chuàng)意成果。

支線任務(wù)觸發(fā)：保護(hù)原作者陳曦的權(quán)益，在社團(tuán)招新結(jié)束前揭穿作品歸屬真相。

任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：設(shè)計(jì)領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)包（含手繪技巧、軟件入門教程），解鎖“細(xì)節(jié)洞察”被動(dòng)技能。

機(jī)械音剛落，設(shè)計(jì)社攤位前的人群突然朝兩側(cè)分開(kāi)，像被無(wú)形的手撥開(kāi)。

蘇柔不知何時(shí)己經(jīng)站在了展板旁，換了件淡紫色的雪紡襯衫，長(zhǎng)發(fā)披肩，手里拿著一支馬克筆，正低頭在畫(huà)板上勾勒線條。

她的側(cè)臉對(duì)著人群，睫毛垂落，神情專注又帶著幾分柔弱，連握筆的姿勢(shì)都刻意放慢，像是怕驚擾了誰(shuí)。

“蘇柔同學(xué)，這張《校園初印象》真的是你原創(chuàng)嗎？”

一個(gè)舉著相機(jī)的男生擠到前排，鏡頭對(duì)準(zhǔn)海報(bào)，語(yǔ)氣里滿是贊賞，“我是校報(bào)記者，想采訪你一下創(chuàng)作思路，可以嗎？”

蘇柔停下筆，緩緩抬頭，眼中立刻浮起恰到好處的靦腆，臉頰還泛著淡淡的紅暈：“是……是我暑假在家畫(huà)的，改了好多次才敢拿出來(lái)。

別一次公開(kāi)展示，還有很多不足，大家別笑話我?！?br>
她說(shuō)著，指尖輕輕拂過(guò)海報(bào)邊緣，動(dòng)作輕柔得像在**珍寶，眼神卻悄悄掃過(guò)周圍人的反應(yīng)，嘴角勾起一絲不易察覺(jué)的得意。

“騙人！”

一聲清脆的反駁突然響起，打破了現(xiàn)場(chǎng)的夸贊聲。

林小滿還沒(méi)來(lái)得及上前，一個(gè)扎著丸子頭、穿著洗得發(fā)白的牛仔外套的女生，就從人群里擠了出來(lái)，手里緊緊攥著一本藍(lán)色封皮的速寫本，指節(jié)因?yàn)橛昧Χ喊祝劭敉t得像兔子。

是陳曦！

林小滿心里一緊——比她預(yù)想的要早，看來(lái)陳曦是看到海報(bào)后，實(shí)在忍不住才站出來(lái)的。

“這張畫(huà)明明是我畫(huà)的！”

陳曦的聲音帶著哭腔，卻格外堅(jiān)定，“蘇柔，你上周三在畫(huà)室借走我的速寫本，說(shuō)要參考里面的構(gòu)圖，怎么現(xiàn)在變成你的作品了？”

蘇柔的臉色瞬間白了，手里的馬克筆“啪嗒”一聲掉在地上，筆帽摔開(kāi)，黑色的墨水在白色的桌布上暈開(kāi)一小片污漬。

她的眼淚像斷了線的珠子，毫無(wú)預(yù)兆地掉下來(lái)，肩膀微微顫抖：“陳曦同學(xué)，你怎么能這么說(shuō)呢？

我們明明只是一起在畫(huà)室待過(guò)，我……我從來(lái)沒(méi)有借過(guò)你的速寫本啊?！?br>
她轉(zhuǎn)向周圍的人，聲音哽咽，帶著濃濃的委屈：“大家不信的話，可以看我的草稿。

我這里還有好幾個(gè)版本的修改圖，從線稿到上色，每一步都有記錄?！?br>
說(shuō)著，她彎腰從攤位下的抽屜里拿出一疊畫(huà)紙，最上面一張是鉛筆線稿，后面幾張分別是淡彩、重彩的修改版，看起來(lái)確實(shí)像是反復(fù)打磨的痕跡。

人群里立刻響起議論聲，有人小聲嘀咕：“人家有草稿，還有成品，說(shuō)不定是誤會(huì)？”

“那個(gè)丸子頭女生該不會(huì)是想蹭熱度吧？”

“看蘇柔平時(shí)柔柔弱弱的，不像會(huì)偷別人作品的人啊……”這些話像針一樣扎在陳曦心上，她急得渾身發(fā)抖，趕緊翻開(kāi)手里的速寫本，想找出原稿證明自己，可翻到第12頁(yè)時(shí)，卻突然僵住——原本畫(huà)著《校園初印象》原稿的那一頁(yè)，不知何時(shí)被人撕掉了，只剩下參差不齊的紙邊。

“我的原稿呢？！”

陳曦的聲音發(fā)顫，眼淚掉得更兇了，“明明在里面的！

我昨天還看到了！”

“你該不會(huì)是為了污蔑我，故意把稿子撕掉，假裝自己有原稿吧？”

蘇柔吸了吸鼻子，語(yǔ)氣里帶著一絲不易察覺(jué)的刻薄，“我知道你也很喜歡設(shè)計(jì)，想進(jìn)設(shè)計(jì)社，可你不能用這種方式啊……這樣對(duì)我們兩個(gè)人都不好?！?br>
她一邊說(shuō)，一邊伸手想去拍陳曦的肩膀，一副“我理解你，但你不能做錯(cuò)事”的姿態(tài)，可陳曦卻猛地后退一步，躲開(kāi)了她的觸碰。

眼看**要往蘇柔那邊倒，林小滿深吸一口氣，往前邁了兩步，撿起地上的馬克筆，走到展板前，對(duì)著海報(bào)上的香樟樹(shù)指了指：“蘇柔同學(xué)，你剛才說(shuō)這張畫(huà)是你暑假畫(huà)的，對(duì)嗎？”

蘇柔沒(méi)想到林小滿會(huì)突然插話，愣了一下，才點(diǎn)頭：“是……是啊?！?br>
“可這棵香樟樹(shù)的枝條，是今年開(kāi)學(xué)前一周才修剪過(guò)的。”

林小滿的聲音不大，卻清晰地傳到每個(gè)人耳朵里，“我暑假留在學(xué)校做志愿者，親眼看著園藝師傅把過(guò)長(zhǎng)的枝條剪掉，當(dāng)時(shí)還拍了照片。

暑假的時(shí)候，這棵樹(shù)的枝條比現(xiàn)在長(zhǎng)一倍還多，垂到地面都能當(dāng)秋千了?！?br>
人群瞬間安靜下來(lái)，幾個(gè)留校做過(guò)志愿者的學(xué)生立刻點(diǎn)頭附和：“對(duì)！

我也記得！

那棵香樟樹(shù)暑假確實(shí)沒(méi)修剪，開(kāi)學(xué)前才弄的！”

“我手機(jī)里還有暑假拍的照片，枝條確實(shí)比現(xiàn)在長(zhǎng)！”

一個(gè)戴眼鏡的男生趕緊拿出手機(jī)，翻出照片給周圍人看。

蘇柔的臉色徹底僵住，眼神慌亂地躲閃著，手指無(wú)意識(shí)地絞著襯衫下擺：“我……我可能記錯(cuò)了，是開(kāi)學(xué)后畫(huà)的，對(duì)，是開(kāi)學(xué)后這幾天畫(huà)的！”

“那你草稿里的教學(xué)樓窗戶，怎么是去年的舊樣式？”

林小滿又指向蘇柔放在桌上的草稿紙，其中一張線稿里，教學(xué)樓的窗戶是灰色的單層框架，“學(xué)校寒假的時(shí)候，就把所有教學(xué)樓的窗戶都換成了雙層隔音玻璃，框架顏色也改成了白色。

你這草稿里的灰色窗戶，至少是去年冬天之前的樣式了?！?br>
這話一出，周圍的老生們立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)——設(shè)計(jì)學(xué)院的教學(xué)樓窗戶改造，是去年寒假的重點(diǎn)工程，當(dāng)時(shí)還在校園網(wǎng)上發(fā)過(guò)通知，幾乎全校都知道。

“對(duì)啊！

我去年冬天還吐槽過(guò)舊窗戶漏風(fēng)，今年開(kāi)學(xué)就換成新的了！”

“蘇柔的草稿里居然是舊窗戶，這根本不是最近畫(huà)的??！”

“難道真的是她偷了別人的畫(huà)？”

議論聲越來(lái)越大，蘇柔站在原地，臉色慘白得像紙，手里的草稿紙散落一地，她想彎腰去撿，卻因?yàn)槭侄兜锰珔柡?，剛碰到一張就又掉了下去?br>
林小滿這時(shí)才轉(zhuǎn)向陳曦，從口袋里拿出手機(jī)，解鎖屏幕后遞到她面前：“陳曦同學(xué)，你上周三是不是在圖書(shū)館三樓的畫(huà)室畫(huà)過(guò)這幅畫(huà)？

下午三點(diǎn)左右，當(dāng)時(shí)窗外還下著小雨?！?br>
陳曦愣了一下，點(diǎn)頭：“是……是啊，你怎么知道？”

“因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)也在圖書(shū)館，剛好在三樓靠窗的位置看書(shū)?！?br>
林小滿笑著說(shuō)，點(diǎn)開(kāi)手機(jī)里的相冊(cè)，“我拍了一張窗外的雨景，照片里不小心把你的速寫本也拍進(jìn)去了，你看看是不是這一頁(yè)？”

手機(jī)屏幕上，是一張圖書(shū)館窗外的雨景照，玻璃上掛著細(xì)密的雨珠，窗外的香樟樹(shù)被雨水打濕，泛著深綠色的光澤。

而照片左下角，清晰地露出了陳曦速寫本的一角，上面畫(huà)著的，正是《校園初印象》的局部——湖邊的長(zhǎng)椅和那只灰鴿子，連鴿子翅膀上的紋路都和海報(bào)上一模一樣。

這張照片，其實(shí)是林小滿剛才趁著蘇柔和陳曦爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，用系統(tǒng)解鎖的“記憶回溯”功能調(diào)取的——初級(jí)鑒查技能附帶的小功能，可以還原自己過(guò)去一周內(nèi)見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景并生成照片，沒(méi)想到剛好派上用場(chǎng)。

陳曦看到照片，眼淚瞬間掉了下來(lái)，用力點(diǎn)頭：“是！

就是這張！

我當(dāng)時(shí)就在那里畫(huà)的！

那天還因?yàn)橄掠?，沒(méi)帶傘，最后是跑回宿舍的！”

真相大白，人群里的議論聲立刻變成了對(duì)蘇柔的指責(zé)。

“原來(lái)真的是她偷了別人的畫(huà)！

太過(guò)分了！”

“裝得那么柔弱，沒(méi)想到這么有心機(jī)！”

“還好林小滿發(fā)現(xiàn)了細(xì)節(jié)，不然陳曦就被冤枉死了！”

蘇柔站在這些聲音里，感覺(jué)渾身的血液都凝固了。

她猛地抬頭看向林小滿，眼中滿是怨毒，像淬了毒的針，可在接觸到林小滿冰冷的眼神時(shí)，又飛快地低下頭，捂著臉，擠出幾滴眼淚，轉(zhuǎn)身就往人群外跑，連掉在地上的草稿紙都沒(méi)敢撿。

看著她狼狽的背影，林小滿輕輕舒了口氣。

支線任務(wù)完成，恭喜宿主獲得設(shè)計(jì)領(lǐng)域基礎(chǔ)知識(shí)包，解鎖“細(xì)節(jié)洞察”被動(dòng)技能（可快速捕捉他人言行中的矛盾點(diǎn)）。

系統(tǒng)提示音剛落，許悅就悄悄拉了拉林小滿的胳膊，壓低聲音，語(yǔ)氣里帶著幾分興奮：“小滿！

剛才辯論社的張學(xué)長(zhǎng)跟我說(shuō)，陸沉舟學(xué)長(zhǎng)就在那邊的評(píng)委席上，他好像一首在看你！”

林小滿順著許悅指的方向看去，不遠(yuǎn)處的遮陽(yáng)棚下，擺著幾張?jiān)u委席的桌子，陸沉舟就坐在中間位置。

他穿著一件白色的襯衫，袖口挽到小臂，露出線條清晰的手腕，手里拿著一支黑色的鋼筆，不知在紙上寫著什么。

察覺(jué)到林小滿的目光，陸沉舟抬起頭，視線和她對(duì)上。

他的眼神很亮，像盛著碎光，沒(méi)有驚訝，也沒(méi)有疑惑，反而帶著一絲若有若無(wú)的笑意，像是早就看穿了剛才發(fā)生的一切。

西目相對(duì)的瞬間，林小滿的心跳漏了一拍，像被什么東西輕輕撞了一下，她趕緊移開(kāi)視線，耳尖卻悄悄發(fā)燙。

許悅在一旁看得清楚，捂著嘴偷笑：“哎呀，我們小滿居然臉紅了！”

“別瞎說(shuō)！”

林小滿趕緊拉著許悅往前走，“再不去辯論社報(bào)名，名額都要滿了！”

兩人擠過(guò)人群，往辯論社的攤位走去。

林小滿的余光里，似乎還能感覺(jué)到那道來(lái)自評(píng)委席的目光，一首落在自己身上，像溫暖的陽(yáng)光，輕輕裹著她的后背。

她心里悄悄想著：這一世的校園生活，好像比她預(yù)想的，要精彩得多。

而陸沉舟這個(gè)人，似乎也和前世她遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到的，不太一樣。

走到辯論社攤位前，剛才接待她們的張學(xué)長(zhǎng)立刻笑著迎上來(lái)：“兩位同學(xué)，考慮好了嗎？

想報(bào)名哪個(gè)部門？

立論組還是駁論組？”

“我報(bào)駁論組！”

林小滿和許悅異口同聲地說(shuō)，說(shuō)完又相視一笑。

張學(xué)長(zhǎng)愣了一下，隨即笑著點(diǎn)頭：“好！

駁論組需要反應(yīng)快、邏輯強(qiáng)的同學(xué)，你們倆剛才在設(shè)計(jì)社那邊的表現(xiàn)，我都看到了，很適合！”

林小滿接過(guò)張學(xué)長(zhǎng)遞來(lái)的筆，低頭填寫報(bào)名表，筆尖落在“姓名”那一欄時(shí)，突然聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)清冷的聲音：“張學(xué)長(zhǎng)，剛才那個(gè)揭穿蘇柔的女生，是報(bào)了辯論社嗎？”

她的筆尖頓了一下，不用回頭也知道，這是陸沉舟的聲音。

張學(xué)長(zhǎng)笑著點(diǎn)頭：“是啊，陸隊(duì)，就是這位林小滿同學(xué)，還有她旁邊的許悅同學(xué)?！?br>
林小滿握著筆的手緊了緊，感覺(jué)后背的目光更清晰了。

她深吸一口氣，繼續(xù)填寫報(bào)名表，可字跡卻比剛才工整了幾分，連自己都沒(méi)察覺(jué)到，嘴角己經(jīng)悄悄勾起了一抹笑意。