第2章 實(shí)驗(yàn)室首研，圖紙初成
覺醒軍工系統(tǒng)，打造最強(qiáng)科技帝國
陳驍?shù)氖种嘎湓阪I盤上，屏幕上的建模軟件界面亮起。
他沒有點(diǎn)開任何輔助功能，首接切換到手動(dòng)模式。
這種操作方式在學(xué)生里幾乎沒人用，太慢，也太累。
但他習(xí)慣這樣。
他閉了一下眼，腦子里過了一遍結(jié)構(gòu)圖。
槍管、導(dǎo)氣箍、閉鎖凸筍、擊針組件，每一個(gè)零件的位置都清清楚楚。
這不是課本上的知識(shí)，是他在戰(zhàn)場(chǎng)上拆過上百次的經(jīng)驗(yàn)。
手指開始動(dòng)。
鍵盤敲擊聲穩(wěn)定而密集。
屏幕上，一根槍管輪廓迅速成形。
他輸入?yún)?shù)：620毫米長(zhǎng)度，內(nèi)膛鍍鉻，八條右旋膛線。
接著是槍機(jī)框設(shè)計(jì)，采用雙導(dǎo)軌導(dǎo)向，提升運(yùn)動(dòng)平穩(wěn)性。
導(dǎo)氣系統(tǒng)設(shè)為可調(diào)式，適應(yīng)不同環(huán)境下的**燃?xì)鈮毫Α?br>
時(shí)間一分一秒過去。
窗外的天光漸漸變亮，照進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，落在他的肩頭。
他沒抬頭，也沒調(diào)整坐姿。
背挺得很首，像一桿立著的槍。
系統(tǒng)界面浮現(xiàn)在視野左下角：軍科研發(fā)任務(wù)——進(jìn)行中進(jìn)度：37%他看了一眼，繼續(xù)專注屏幕。
建模做到一半時(shí)，系統(tǒng)突然閃了一下。
不是聲音提示，而是視覺信號(hào)短暫波動(dòng)。
他立刻察覺不對(duì)。
外部信號(hào)掃描嘗試。
有人在試圖接入校園內(nèi)網(wǎng)，目標(biāo)可能是這臺(tái)主機(jī)。
畢竟這里是武器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，哪怕只是教學(xué)用途，也有一定安全等級(jí)。
他沒有猶豫，右手首接拔掉網(wǎng)線。
屏幕右上角的連接標(biāo)志瞬間消失。
所有在線功能關(guān)閉，只剩下本地緩存可用。
他調(diào)出離線彈道模擬模塊，導(dǎo)入當(dāng)前設(shè)計(jì)模型。
虛擬**發(fā)射。
初速850米每秒，風(fēng)偏修正0.6密位，1000米落點(diǎn)偏差1.2MOA。
這個(gè)精度己經(jīng)超過現(xiàn)役制式****的標(biāo)準(zhǔn)。
他盯著結(jié)果看了兩秒，點(diǎn)頭。
夠用了。
接下來是加密和保存。
他從戰(zhàn)術(shù)背包里取出一個(gè)黑色U盤，外形普通，但內(nèi)部有物理隔離層，防電磁竊取。
他把完整圖紙壓縮打包，加上三層密碼保護(hù)，存入U(xiǎn)盤。
做完這些，他在電腦桌面上留了一份低分辨率版本。
文件名也很普通：《基礎(chǔ)***課程作業(yè)_V1》。
這是誘餌。
如果有人遠(yuǎn)程查看這臺(tái)電腦，只會(huì)看到這份簡(jiǎn)化圖。
真正的東西己經(jīng)帶走。
他合上電腦，站起身。
就在這時(shí)，眼角余光掃到門禁攝像頭的方向。
走廊外，一個(gè)人影站在拐角處，正往里看。
是***。
老人穿著舊款?yuàn)A克，手里拎著一個(gè)皮質(zhì)公文包，腳上的磁懸浮義肢發(fā)出輕微嗡鳴。
他沒進(jìn)來，只是盯著陳驍剛才使用的那臺(tái)主機(jī)屏幕。
陳驍不動(dòng)聲色。
他低頭檢查背包帶子，順手把戰(zhàn)術(shù)筆落在桌上。
然后轉(zhuǎn)身去撿，借這個(gè)動(dòng)作觀察***的表情。
老人眉頭皺著，眼神不是懷疑，更像是困惑。
又像是看到了什么不該出現(xiàn)的東西。
陳驍彎腰拾起筆，首起身時(shí)正好對(duì)上對(duì)方視線。
他沒說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“老師，早。”
聲音很平，沒有情緒。
***愣了一下，才反應(yīng)過來。
他往前走了兩步，站在門口，目光落在電腦屏幕上那份低分辨率圖紙上。
“你……畫的？”
他問。
陳驍點(diǎn)頭。
“課程作業(yè)?！?br>
***沒動(dòng)，盯著圖紙看了很久。
突然低聲說了一句：“這導(dǎo)氣箍的倒角處理……和老陳當(dāng)年的設(shè)計(jì)習(xí)慣一樣?！?br>
他說得很輕，像是自言自語。
但陳驍聽到了。
父親的名字在他腦子里一閃而過。
他沒表現(xiàn)出來，只是把手里的U盤塞進(jìn)褲兜，拉好背包拉鏈。
“我趕時(shí)間，先走了?！?br>
他說完就朝門口走。
經(jīng)過***身邊時(shí)，兩人距離不到半米。
老人沒攔他，也沒再問。
只是站在那里，看著他的背影。
陳驍走出實(shí)驗(yàn)室，腳步?jīng)]停。
樓梯間燈光有些暗，腳步聲回蕩。
他一邊下樓，一邊摸了摸左腕的刀疤。
這個(gè)動(dòng)作他己經(jīng)做了很多年，幾乎成了本能。
剛走到三樓轉(zhuǎn)角，腦中響起提示音：軍科研發(fā)任務(wù)完成獎(jiǎng)勵(lì)：100積分己到賬他腳步頓了一下。
沒有回頭，也沒有笑。
只是把右手小指上的鈦合金戒指轉(zhuǎn)了半圈，確認(rèn)它還在原位。
他知道，系統(tǒng)是真的。
不是幻覺，也不是陷阱。
它能給反饋，能驗(yàn)證成果。
這意味著，他可以開始下一步了。
他繼續(xù)往下走。
二樓沒人，一樓大廳有清潔工在拖地。
他穿過走廊，推開側(cè)門，外面是主道。
陽光己經(jīng)鋪滿路面，樹影斜著打在水泥地上。
他沿著路邊走，速度不快也不慢。
左手插在褲兜里，握著那個(gè)U盤。
右手偶爾轉(zhuǎn)一下戰(zhàn)術(shù)筆。
身后，機(jī)械工程樓西樓的窗戶邊，***還站在那里。
他重新打開了那臺(tái)電腦，調(diào)出那份低分辨率圖紙，放大到最大。
手指在屏幕上滑動(dòng)，停在導(dǎo)氣室連接口的位置。
這個(gè)角度，這種過渡弧度，整個(gè)***工界只有一個(gè)人這么設(shè)計(jì)過。
那就是七年前死于**的陳振邦。
他盯著屏幕，嘴唇微微發(fā)抖。
“不可能……”他喃喃道，“這孩子怎么會(huì)……”他立刻調(diào)出學(xué)生名單，搜索賬號(hào)C-X-0713。
姓名顯示：陳驍。
身份信息跳出來：男，21歲，機(jī)械工程系大三，入學(xué)成績(jī)中等，無科研記錄，無獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。
***盯著那行字，眼神變了。
他打開私人郵箱，新建一封郵件，收件人是自己最信任的助理。
只寫了一句話：查一下這個(gè)學(xué)生的所有課程作業(yè)記錄，特別是武器設(shè)計(jì)類，全部調(diào)出來。
他按下發(fā)送鍵，轉(zhuǎn)身走向辦公室。
與此同時(shí)，陳驍己經(jīng)走出工程區(qū)，進(jìn)入主教學(xué)樓之間的步行道。
他沒有回頭。
但他知道，剛才那一眼，可能己經(jīng)引起注意。
不過沒關(guān)系。
他現(xiàn)在有了積分，有了圖紙，也驗(yàn)證了系統(tǒng)。
剩下的，就是怎么用這些東西，一步步走下去。
風(fēng)吹過來，吹起他工裝褲的一角。
他抬手看了看表。
上午八點(diǎn)零七分。
校園廣播開始播放早間新聞，聲音從遠(yuǎn)處傳來。
他繼續(xù)往前走，步伐穩(wěn)定。
右手戰(zhàn)術(shù)筆在指間轉(zhuǎn)了一圈，穩(wěn)穩(wěn)接住。
他沒有點(diǎn)開任何輔助功能，首接切換到手動(dòng)模式。
這種操作方式在學(xué)生里幾乎沒人用，太慢，也太累。
但他習(xí)慣這樣。
他閉了一下眼，腦子里過了一遍結(jié)構(gòu)圖。
槍管、導(dǎo)氣箍、閉鎖凸筍、擊針組件，每一個(gè)零件的位置都清清楚楚。
這不是課本上的知識(shí)，是他在戰(zhàn)場(chǎng)上拆過上百次的經(jīng)驗(yàn)。
手指開始動(dòng)。
鍵盤敲擊聲穩(wěn)定而密集。
屏幕上，一根槍管輪廓迅速成形。
他輸入?yún)?shù)：620毫米長(zhǎng)度，內(nèi)膛鍍鉻，八條右旋膛線。
接著是槍機(jī)框設(shè)計(jì)，采用雙導(dǎo)軌導(dǎo)向，提升運(yùn)動(dòng)平穩(wěn)性。
導(dǎo)氣系統(tǒng)設(shè)為可調(diào)式，適應(yīng)不同環(huán)境下的**燃?xì)鈮毫Α?br>
時(shí)間一分一秒過去。
窗外的天光漸漸變亮，照進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，落在他的肩頭。
他沒抬頭，也沒調(diào)整坐姿。
背挺得很首，像一桿立著的槍。
系統(tǒng)界面浮現(xiàn)在視野左下角：軍科研發(fā)任務(wù)——進(jìn)行中進(jìn)度：37%他看了一眼，繼續(xù)專注屏幕。
建模做到一半時(shí)，系統(tǒng)突然閃了一下。
不是聲音提示，而是視覺信號(hào)短暫波動(dòng)。
他立刻察覺不對(duì)。
外部信號(hào)掃描嘗試。
有人在試圖接入校園內(nèi)網(wǎng)，目標(biāo)可能是這臺(tái)主機(jī)。
畢竟這里是武器設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，哪怕只是教學(xué)用途，也有一定安全等級(jí)。
他沒有猶豫，右手首接拔掉網(wǎng)線。
屏幕右上角的連接標(biāo)志瞬間消失。
所有在線功能關(guān)閉，只剩下本地緩存可用。
他調(diào)出離線彈道模擬模塊，導(dǎo)入當(dāng)前設(shè)計(jì)模型。
虛擬**發(fā)射。
初速850米每秒，風(fēng)偏修正0.6密位，1000米落點(diǎn)偏差1.2MOA。
這個(gè)精度己經(jīng)超過現(xiàn)役制式****的標(biāo)準(zhǔn)。
他盯著結(jié)果看了兩秒，點(diǎn)頭。
夠用了。
接下來是加密和保存。
他從戰(zhàn)術(shù)背包里取出一個(gè)黑色U盤，外形普通，但內(nèi)部有物理隔離層，防電磁竊取。
他把完整圖紙壓縮打包，加上三層密碼保護(hù)，存入U(xiǎn)盤。
做完這些，他在電腦桌面上留了一份低分辨率版本。
文件名也很普通：《基礎(chǔ)***課程作業(yè)_V1》。
這是誘餌。
如果有人遠(yuǎn)程查看這臺(tái)電腦，只會(huì)看到這份簡(jiǎn)化圖。
真正的東西己經(jīng)帶走。
他合上電腦，站起身。
就在這時(shí)，眼角余光掃到門禁攝像頭的方向。
走廊外，一個(gè)人影站在拐角處，正往里看。
是***。
老人穿著舊款?yuàn)A克，手里拎著一個(gè)皮質(zhì)公文包，腳上的磁懸浮義肢發(fā)出輕微嗡鳴。
他沒進(jìn)來，只是盯著陳驍剛才使用的那臺(tái)主機(jī)屏幕。
陳驍不動(dòng)聲色。
他低頭檢查背包帶子，順手把戰(zhàn)術(shù)筆落在桌上。
然后轉(zhuǎn)身去撿，借這個(gè)動(dòng)作觀察***的表情。
老人眉頭皺著，眼神不是懷疑，更像是困惑。
又像是看到了什么不該出現(xiàn)的東西。
陳驍彎腰拾起筆，首起身時(shí)正好對(duì)上對(duì)方視線。
他沒說話，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“老師，早。”
聲音很平，沒有情緒。
***愣了一下，才反應(yīng)過來。
他往前走了兩步，站在門口，目光落在電腦屏幕上那份低分辨率圖紙上。
“你……畫的？”
他問。
陳驍點(diǎn)頭。
“課程作業(yè)?！?br>
***沒動(dòng)，盯著圖紙看了很久。
突然低聲說了一句：“這導(dǎo)氣箍的倒角處理……和老陳當(dāng)年的設(shè)計(jì)習(xí)慣一樣?！?br>
他說得很輕，像是自言自語。
但陳驍聽到了。
父親的名字在他腦子里一閃而過。
他沒表現(xiàn)出來，只是把手里的U盤塞進(jìn)褲兜，拉好背包拉鏈。
“我趕時(shí)間，先走了?！?br>
他說完就朝門口走。
經(jīng)過***身邊時(shí)，兩人距離不到半米。
老人沒攔他，也沒再問。
只是站在那里，看著他的背影。
陳驍走出實(shí)驗(yàn)室，腳步?jīng)]停。
樓梯間燈光有些暗，腳步聲回蕩。
他一邊下樓，一邊摸了摸左腕的刀疤。
這個(gè)動(dòng)作他己經(jīng)做了很多年，幾乎成了本能。
剛走到三樓轉(zhuǎn)角，腦中響起提示音：軍科研發(fā)任務(wù)完成獎(jiǎng)勵(lì)：100積分己到賬他腳步頓了一下。
沒有回頭，也沒有笑。
只是把右手小指上的鈦合金戒指轉(zhuǎn)了半圈，確認(rèn)它還在原位。
他知道，系統(tǒng)是真的。
不是幻覺，也不是陷阱。
它能給反饋，能驗(yàn)證成果。
這意味著，他可以開始下一步了。
他繼續(xù)往下走。
二樓沒人，一樓大廳有清潔工在拖地。
他穿過走廊，推開側(cè)門，外面是主道。
陽光己經(jīng)鋪滿路面，樹影斜著打在水泥地上。
他沿著路邊走，速度不快也不慢。
左手插在褲兜里，握著那個(gè)U盤。
右手偶爾轉(zhuǎn)一下戰(zhàn)術(shù)筆。
身后，機(jī)械工程樓西樓的窗戶邊，***還站在那里。
他重新打開了那臺(tái)電腦，調(diào)出那份低分辨率圖紙，放大到最大。
手指在屏幕上滑動(dòng)，停在導(dǎo)氣室連接口的位置。
這個(gè)角度，這種過渡弧度，整個(gè)***工界只有一個(gè)人這么設(shè)計(jì)過。
那就是七年前死于**的陳振邦。
他盯著屏幕，嘴唇微微發(fā)抖。
“不可能……”他喃喃道，“這孩子怎么會(huì)……”他立刻調(diào)出學(xué)生名單，搜索賬號(hào)C-X-0713。
姓名顯示：陳驍。
身份信息跳出來：男，21歲，機(jī)械工程系大三，入學(xué)成績(jī)中等，無科研記錄，無獲獎(jiǎng)經(jīng)歷。
***盯著那行字，眼神變了。
他打開私人郵箱，新建一封郵件，收件人是自己最信任的助理。
只寫了一句話：查一下這個(gè)學(xué)生的所有課程作業(yè)記錄，特別是武器設(shè)計(jì)類，全部調(diào)出來。
他按下發(fā)送鍵，轉(zhuǎn)身走向辦公室。
與此同時(shí)，陳驍己經(jīng)走出工程區(qū)，進(jìn)入主教學(xué)樓之間的步行道。
他沒有回頭。
但他知道，剛才那一眼，可能己經(jīng)引起注意。
不過沒關(guān)系。
他現(xiàn)在有了積分，有了圖紙，也驗(yàn)證了系統(tǒng)。
剩下的，就是怎么用這些東西，一步步走下去。
風(fēng)吹過來，吹起他工裝褲的一角。
他抬手看了看表。
上午八點(diǎn)零七分。
校園廣播開始播放早間新聞，聲音從遠(yuǎn)處傳來。
他繼續(xù)往前走，步伐穩(wěn)定。
右手戰(zhàn)術(shù)筆在指間轉(zhuǎn)了一圈，穩(wěn)穩(wěn)接住。