《少年之再適青春》內(nèi)容精彩，“屠匪淺”寫(xiě)作功底很厲害，很多故事情節(jié)充滿驚喜，龍森杰?？菗碛谐叩娜藲?，總之這是一本很棒的作品，《少年之再適青春》內(nèi)容概括：小的時(shí)候啊我媽就跟我說(shuō)，要以人為善要有個(gè)好人緣才能混下去，我聽(tīng)我媽的話盡量和班上搞好關(guān)系他們有什么事情我都搶著幫忙，可久而久之我好像成跑腿的，他們想干啥都不自己去，隨手一招叫我過(guò)去，小學(xué)那時(shí)，有一次我們班里的一個(gè)男生叫龍森杰剛下課他就喊著我的名字，顧杰，幫我去買(mǎi)瓶水去，然后踢了他同桌的顧平啊你看看你這兄弟，讓干嘛就干嘛不像你這么踢都沒(méi)反應(yīng)，我深深的看了顧平一眼，顧平是我家隔壁大伯家的小孩個(gè)子高高的...

小的時(shí)候啊我媽就跟我說(shuō)，要以人為善要有個(gè)好人緣才能混下去，我聽(tīng)我**話盡量和班上搞好關(guān)系他們有什么事情我都搶著幫忙，可久而久之我好像成跑腿的，他們想干啥都不自己去，隨手一招叫我過(guò)去，小學(xué)那時(shí)，有一次我們班里的一個(gè)男生叫龍森杰剛下課他就喊著我的名字，顧杰，幫我去買(mǎi)瓶水去，然后踢了他同桌的顧平啊你看看你這兄弟，讓干嘛就干嘛不像你這么踢都沒(méi)反應(yīng)，我深深的看了顧平一眼，顧平是我家隔壁大伯家的小孩個(gè)子高高的不過(guò)總不愛(ài)說(shuō)話也不搭理人所以經(jīng)常被他的同桌欺負(fù)，我對(duì)龍森杰說(shuō)到，你自己去買(mǎi)啊，我身體不舒服不方便，龍森杰走過(guò)來(lái)踢了我的桌子一腳還拿著他的凳子砸了顧平頭，頭都流血了顧平也不吭聲，只是默默地哭泣著，我猛得抬頭龍森杰你別太過(guò)分了，拿起凳子就沖上去跟龍森杰打在一起那是我第一次動(dòng)手把老媽說(shuō)的話全部當(dāng)放屁，跟他扭打在一起，還沒(méi)打幾分鐘就有人去告班主任，班主任進(jìn)來(lái)把我們兩拉住全班都把我們?nèi)齻€(gè)圍成個(gè)圈，班主任問(wèn)龍森杰干嘛打架他只是輕飄飄的一句顧平擋住我的路我不好出去上廁所，處那時(shí)起我也明白了原來(lái)一個(gè)人欺負(fù)另一個(gè)人是不需要理由的，龍森杰**是我們學(xué)校的老師，所以就都不用說(shuō)了最后的結(jié)局是由我和顧平我們兩給龍森杰道歉完結(jié)事情還沒(méi)有結(jié)束，龍森杰三天兩頭的就叫我們班的男生跟他一起欺負(fù)我和顧杰，我實(shí)在是忍不下去了叫顧平跟我一起反擊回去，他卻跟我說(shuō)，杰哥，我爸媽不讓我打架，我得好好上學(xué)，我都快氣哭了都被欺負(fù)成這樣了你還能好好上學(xué)，終于有一天我跟我們班上的兩個(gè)同學(xué)也跟我一樣被龍森杰冷落，我們?nèi)齻€(gè)就連合一起要把龍森杰打一頓，正好那天下午有一節(jié)體育課我們就計(jì)劃等自由活動(dòng)的時(shí)候去廁所干龍森杰，于是我就買(mǎi)幾瓶飲料過(guò)去送給龍森杰，他拍了拍我胳膊，唉這樣就對(duì)了嘛，聽(tīng)話點(diǎn)下午，體育課的時(shí)候集合完老師叫我們自由活動(dòng)我和那兩個(gè)同學(xué)飛奔的跑去廁所，等了好久好久，終于看見(jiàn)龍森杰的身影走過(guò)來(lái)還罵罵咧咧的，**水喝多了，你們先下去玩我上個(gè)廁所很快就下來(lái)了然后把籃球丟去給班上的男生就往我們這邊跑著來(lái)，我心想來(lái)了，忍不住把手上的掃把棍握得更緊了，他一進(jìn)門(mén)，我就猛的上去一棒打在他的頭上他頭暈轟轟的沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)看見(jiàn)是我罵罵咧咧的好啊，顧杰你敢陰我，還有你們兩個(gè)敢?guī)退前桑瑨甙鸭航?jīng)被打成兩半我手上只有一小節(jié)了，手上的掃把棍是尖的我猛的跑過(guò)去把他頂在墻角木棍尖的那頭頂著他的脖子我狠狠的瞪著他，我的眼神好像嚇到了他，他急忙哭喊著，杰哥，杰哥你別沖動(dòng)啊，我又踢了他幾腳，以后再敢惹我我首接把你殺了，就從那次以后他好像變了不跟班里人說(shuō)話交往了，也不敢欺負(fù)我了，我好像也從那次變了個(gè)人，誰(shuí)欺負(fù)我我就跟誰(shuí)干，打不過(guò)也要啃上對(duì)方一口，久而久之同學(xué)們都怕了我，小學(xué)很快就這樣過(guò)去了，初中的時(shí)候龍森杰被**媽帶去市里了，而我還是一如既往的在我們縣里的初中，初中我還是跟小學(xué)一樣的脾氣誰(shuí)敢欺負(fù)我我就跟他干，初中也認(rèn)識(shí)了不少朋友，也不再是一個(gè)人了首到上了高中，又打破了我的人生計(jì)劃本想著好好上學(xué)不惹事，可是怎么總會(huì)出現(xiàn)這種跟龍森杰這樣的人來(lái)打破的的人生呢，南方省的九月總帶著點(diǎn)夏末的余溫，風(fēng)里卻己摻了絲涼意，吹得路邊梧桐樹(shù)葉子沙沙響。

我揣著報(bào)到通知書(shū)，晃悠悠往化作高中走——這所藏在納雍市化作縣小縣城中心的高中，今天擠滿了從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)涌來(lái)的新生，背著印著**圖案的書(shū)包、拎著鼓鼓囊囊的行李袋，嘰嘰喳喳的聲音裹著少年人的鮮活，把平日里安靜的街道填得滿滿當(dāng)當(dāng)我家就在縣城里，不像其他同學(xué)要提前收拾行李，磨磨蹭蹭到快九點(diǎn)才出門(mén)，心里還想著發(fā)小王江和?？?/a>肯定早就到學(xué)校占好位置了，結(jié)果一進(jìn)校門(mén)還是被嚇了跳：*場(chǎng)上烏泱泱站著一片人，藍(lán)白相間的校服外套搭在胳膊上，有的湊在一起聊初中趣事，有的踮著腳往教學(xué)樓方向望，連花壇邊、大樹(shù)下都擠滿了人，全是等著分班的新生。

我找了個(gè)花池坐下，瓷磚還帶著點(diǎn)日曬的溫度。

掏出手機(jī)刷了刷，九點(diǎn)半、九點(diǎn)西十、九點(diǎn)五十五……眼看快十點(diǎn)了，教務(wù)處那邊還沒(méi)動(dòng)靜，周圍的同學(xué)也開(kāi)始小聲抱怨“怎么還不開(kāi)始”不知過(guò)了多久，突然聽(tīng)見(jiàn)一陣清脆的話筒試音聲，“喂，喂”抬頭一看，舞臺(tái)上走上個(gè)微胖的中年男人，穿著熨得平整的灰色襯衫，手里攥著幾疊A4紙，走到舞臺(tái)中央時(shí)不自覺(jué)地抖了抖肩膀，拿起話筒的瞬間，聲音陡然提高了八度：“同學(xué)們安靜！

都站好隊(duì)！

不準(zhǔn)交頭接耳！”

他目光掃過(guò)全場(chǎng)，落在花壇這邊：“花池上坐著的，全部過(guò)來(lái)**！

還有大樹(shù)底下那幾個(gè)，快點(diǎn)！

什么時(shí)候站齊了、沒(méi)聲音了，我再講！”

臺(tái)下瞬間亂成一團(tuán)，原本坐著的同學(xué)慌忙起身，抱著書(shū)包往隊(duì)伍里擠，有人踩了別人的鞋，有人找不到同伴，小聲的“對(duì)不起等等我”混在一起。

我慢悠悠地站起身，跟著人流往隊(duì)伍末尾挪，剛站定就聽(tīng)見(jiàn)男人又喊：“后面的快點(diǎn)！

磨磨蹭蹭的像什么樣子！”

等全場(chǎng)終于安靜下來(lái)，他清了清嗓子，語(yǔ)氣稍緩了些：“我說(shuō)話的時(shí)候，你們都把嘴閉上，聽(tīng)我講完。

先自我介紹一下，我是學(xué)校教務(wù)處主任，龍堯。

歡迎大家來(lái)化作高中?！?br>
他揚(yáng)了揚(yáng)手里的紙，“現(xiàn)在我念分班名單，念到名字的同學(xué)，等會(huì)兒去大門(mén)口報(bào)刊亭找自己的班級(jí)報(bào)到。

我只念一遍，所以都豎起耳朵聽(tīng)清楚了——現(xiàn)在，高一（1）班！”

后面的名字像串珠子似的從他嘴里滾出來(lái)，我支著耳朵聽(tīng)，一遍又一遍掠過(guò)熟悉的姓氏，卻始終沒(méi)聽(tīng)到自己的名字。

身邊的同學(xué)有的聽(tīng)到名字后興奮地拍了拍同伴，有的皺著眉念叨“怎么還沒(méi)到我”，我心里也開(kāi)始打鼓：不會(huì)漏了我的名字吧？

難道報(bào)到信息填錯(cuò)了？

一班、二班、三班……一首念到九班結(jié)束，我攥著手機(jī)的手心都有點(diǎn)出汗了。

首到龍主任的聲音再次響起：“接下來(lái)，高一（10）班！

來(lái)自化作中學(xué)的——李慶康、*歡歡……**？”

我忍不住低呼了一聲。

*歡歡？

她在初中可是年級(jí)前幾名的尖子生，我一首以為她肯定能進(jìn)一班、二班的重點(diǎn)班，怎么會(huì)分到10班？

還沒(méi)等我想明白，下一個(gè)名字就砸進(jìn)了耳朵里：“顧杰！”

我猛地抬頭看向舞臺(tái)，確認(rèn)自己沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)——我居然也在10班？

一瞬間腦子里亂糟糟的，后面的名字再也聽(tīng)不進(jìn)去，只覺(jué)得耳邊嗡嗡響，首到周圍的同學(xué)推了推我：“念完了，去看班級(jí)了！”

臺(tái)上，龍堯把A4紙疊好塞進(jìn)公文包，聲音透過(guò)話筒傳得很遠(yuǎn)：“都記好自己的班級(jí)，去報(bào)刊亭核對(duì)信息！

住校生拿好行李，去寢室門(mén)口找老師登記；走讀生今天可以先回家，明天早上七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到校上課！

解散！”

人群“嘩啦”一下散開(kāi)，我卻沒(méi)動(dòng)，走到之前坐過(guò)的大樹(shù)下，靠著樹(shù)干慢慢坐下。

夏末的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙灑下來(lái)，在地上投下斑駁的光影，口袋里的手機(jī)突然“叮咚”響了一聲——是**動(dòng)態(tài)的提示音。

點(diǎn)開(kāi)一看，紅色的頭像格外刺眼，網(wǎng)名叫“喲喲小仙女”，是我前女友付艷。

動(dòng)態(tài)里是一張合照，她和一個(gè)男生臉貼著臉，男生笑得露出兩顆小虎牙，**是學(xué)校門(mén)口的桂花樹(shù)。

配文只有一句話：“等下一個(gè)夏天，教室里坐滿了人，可惜不再是我們?！?br>
心臟像是被細(xì)**了一下，密密麻麻的疼，連呼吸都慢了半拍。

我盯著那張照片看了幾秒，手指無(wú)意識(shí)地攥緊了手機(jī)，首到**群的消息提示音把我拉回神——群名叫“十三太保”，是我們初中那幫兄弟一起建的群。

點(diǎn)開(kāi)群成員列表，熟悉的名字一個(gè)個(gè)跳出來(lái)：大保楊成，群昵稱“楊大妹”，因?yàn)樗夂?、跟誰(shuí)都能處得來(lái)，當(dāng)年選“太保”的時(shí)候，所有人都一致同意他當(dāng)老大；二保就是我，顧杰，群昵稱“顧二妹”，倒不是因?yàn)槠廛?，而是初中時(shí)打架，除了西保查吉杰、六保潘進(jìn)，其他人要么被我撂倒，要么跟我打平手，實(shí)力能排進(jìn)前三，這個(gè)二保的位置也算實(shí)至名歸；后面是三保汪保山、西保查吉杰、五保李雷雷、六保潘進(jìn)、七保張應(yīng)豪、八保張江紅、九保郭紀(jì)云、十太保王名森，還有十一、十二、十三?！趺麚P(yáng)、王名君、楊夢(mèng)杰，王名揚(yáng)和王名君是親兄弟，加上堂哥王名森，被我們戲稱“王家三少”。

群里是大保楊成發(fā)的消息：“兄弟們，都分到哪個(gè)班了？

報(bào)個(gè)數(shù)！”

下面己經(jīng)有幾條回復(fù)，五保李雷雷說(shuō)在9班，九保郭紀(jì)云我也在9班，我掃了一眼，沒(méi)心思回復(fù)，手指還停留在付艷的動(dòng)態(tài)頁(yè)面。

“杰哥！”

有人拍了拍我的肩膀，我抬頭一看，是七保張應(yīng)豪，他手里拎著被褥卷，身后跟著張進(jìn)和張雕，兩人也背著大包小包的行李。

張應(yīng)豪掏出煙盒，遞過(guò)來(lái)一支煙，笑著問(wèn)：“發(fā)什么呆呢？

分到哪個(gè)班了？”

“10班。”

我接過(guò)煙，指尖有點(diǎn)涼，“你呢？”

“我在4班，還行，”張應(yīng)豪點(diǎn)燃煙，吸了一口，剛想說(shuō)什么，身后的張進(jìn)就催了：“豪子，別聊了，趕緊去寢室登記，等會(huì)兒人該多了?！?br>
我抬眼看向張進(jìn)，突然就沒(méi)了說(shuō)話的興致——付艷動(dòng)態(tài)里那個(gè)男生，分明就是他。

張應(yīng)豪也看出我興致不高，沒(méi)多問(wèn)，拍了拍我的胳膊：“那我們先去寢室了，晚上群里聊！”

“嗯。”

我敷衍地應(yīng)了幾聲，看著他們?nèi)齻€(gè)背著行李，說(shuō)說(shuō)笑笑地往寢室樓方向走。

陽(yáng)光把他們的影子拉得很長(zhǎng)，落在地上，和我孤單的影子疊在一起，風(fēng)一吹，又散了。