《凌晨?jī)牲c(diǎn)半，我的輔導(dǎo)員催我去死》中的人物抖音熱門(mén)擁有超高的人氣，收獲不少粉絲。作為一部浪漫青春，“蜜汁小番茄”創(chuàng)作的內(nèi)容還是有趣的，不做作，以下是《凌晨?jī)牲c(diǎn)半，我的輔導(dǎo)員催我去死》內(nèi)容概括：我是被奪命連環(huán)CALL吵醒的。手機(jī)屏幕亮得刺眼，凌晨?jī)牲c(diǎn)半?！傲种?！你怎么還不來(lái)上課？”是輔導(dǎo)員的聲音，“剛評(píng)上優(yōu)秀班干部就敢?guī)ь^曠課，膽子不小?。　绷璩?jī)牲c(diǎn)半催我上課？這是什么新型詐騙？我猛地起身，四周一切如常。床單卻冷得像冰窖。我頭痛欲裂，眼皮沉得像灌了鉛?？梢瞾?lái)不及多細(xì)想，套上外套就往門(mén)外沖，去學(xué)校探個(gè)究竟。剛踏出單元樓，沉甸甸的花盆從天而降。被砸死的前一秒，我看到碎片在眼前爆開(kāi)。再次睜開(kāi)...

我是被奪命連CALL吵醒的。
機(jī)屏幕亮得刺眼，凌晨?jī)牲c(diǎn)半。
“林之夏！你怎么還來(lái)課？”
是輔導(dǎo)員的聲音，
“剛評(píng)優(yōu)秀班干部就敢?guī)ь^曠課，膽子??！”
凌晨?jī)牲c(diǎn)半催我課？
這是什么新型騙？
我猛地起身，周切如常。
卻冷得像冰窖。
我頭痛欲裂，眼皮沉得像灌了鉛。
可也來(lái)及多細(xì)想，就往門(mén)沖，去學(xué)校探個(gè)究竟。
剛踏出元樓，沉甸甸的花盆從而降。
被砸死的前秒，我到碎片眼前。
再次睜眼，我躺。
機(jī)屏幕亮著，凌晨?jī)牲c(diǎn)半，秒差。
我重生了。
劫后余生的恐懼，讓我喘過(guò)氣。
的話，明就是個(gè)引我出門(mén)的催命符！
這，我絕再當(dāng)。
……
我斟酌再發(fā)出群消息：
“有要宵嗎？我請(qǐng)客?！?br>學(xué)委的回復(fù)秒彈：
“早的什么宵！八點(diǎn)就要課了，你還發(fā)什么瘋！都點(diǎn)來(lái)課！”
這怎么可能？！
我的鬧鐘，針和針清晰地指向凌晨?jī)牲c(diǎn)。
機(jī)屏幕，班級(jí)群瘋狂刷屏。
“收到！學(xué)委，我已經(jīng)到教室占座了！”
“早八早八魂，頂著風(fēng)騎來(lái)的，差點(diǎn)遲到！”
班級(jí)群的消息條接條地蹦出來(lái)，還有發(fā)了學(xué)校的照片。
那個(gè)我每學(xué)經(jīng)的林蔭路，陽(yáng)光燦爛，同學(xué)們兩兩，朝氣蓬勃。
陽(yáng)光？
我拼命往學(xué)校趕，面明明是伸見(jiàn)指的，連路燈都慘得像鬼火！
突然有種被界拋棄的恐懼。
我出了身冷汗。
學(xué)委繼續(xù)發(fā)布消息，
“:0，氣晴，氣溫5℃，請(qǐng)家注意防暑。”。
我的間被篡改了。
，是我的界被篡改了！
輔導(dǎo)員也群發(fā)了信息：
“@員，今是期末實(shí)課，為項(xiàng)目聘的專家已經(jīng)到了。半到者，后負(fù)！”
這次的期末實(shí)課，是因?yàn)槲冶韺W(xué)校報(bào)了省級(jí)專業(yè)的項(xiàng)目，才意請(qǐng)加的。
那是我熬了數(shù)個(gè)宵才爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)！
如我用“頭痛”這種可笑的理由請(qǐng)，僅被批評(píng)響學(xué)業(yè)，為家的笑話，更響學(xué)校的聲譽(yù)，后敢想象！
但是如貿(mào)然出門(mén)，又被花盆砸死怎么辦！
我須想辦法保住這次機(jī)！
這候，輔導(dǎo)員的話又打了過(guò)來(lái)。
我只能用沙啞的嗓音接起話。
“輔導(dǎo)員，我……我頭疼得厲害，可能起來(lái)了，暫沒(méi)辦法……”
“頭疼？”
輔導(dǎo)員有些失望，
“林之夏，我知道你為這個(gè)項(xiàng)目熬辛苦，但要有責(zé)。校的師同學(xué)都著這個(gè)項(xiàng)目！你句頭疼就來(lái)了？這是侮辱所有的努力！”
我莫辯，只能回復(fù)到：
“可是，我的……很舒服……”
輔導(dǎo)員聲嘆氣。
“行了，既然病得這么重，就趕緊去醫(yī)院！別耽誤了佳治療間。我讓學(xué)委幫你登記請(qǐng)病?！?br>沒(méi)兒，學(xué)委班級(jí)群@我：
“林之夏，輔導(dǎo)員說(shuō)你生病了，幫你登記了病。麻煩你交醫(yī)院的診斷證明，我?guī)湍阕哒?qǐng)流程?！?br>我連門(mén)都敢出，哪有什么醫(yī)院診斷證明？