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李署名的那5個——方案是我寫的，PPT是我的，她只負責去客戶那匯報。

因為她長得漂亮，說話聽。

張總說：“蘇啊，你技術(shù)，但是太表達，讓李去匯報更合適?！?br>
更合適。

我關(guān)記錄，拿起包，走出辦公室。

梯，我著鏡子的己。

歲，眼底有淡淡的眼圈，頭發(fā)隨便扎了個尾，臉沒有妝。

李今年6歲，每致得像雜志封面。

她說：“蘇姐，你也該打扮打扮了，能棄己。”

我沒說話。

我每加班到、點，回家只想睡覺。哪有間打扮。

機響了。

信消息。

“蘇，明的方案你再改改，客戶說有幾個數(shù)據(jù)要調(diào)整?！?br>
張總發(fā)的。

我著消息，指懸屏幕。

改。

又是改。

我存了草稿，沒有回復。

出了公司門，風呼呼地吹。

我裹緊衣服，走向地鐵站。

旁邊的商場燈火明，面來往。

我了眼櫥窗的衣，標價。

我的月薪000，房租500，飯500，交500，給爸媽000。

剩500。

起那件衣。

地鐵很多，我找了個角落站著，打機刷新聞。

條消息跳出來。

“場干貨如何判斷己公司是否有價值？”

我點進去。

文章說：“如你離，公司運轉(zhuǎn)受響，說明你重要。如公司離你，說明你很重要?！?br>
我盯著這句話，想了很。

如我離，公司怎樣？

我負責的系統(tǒng)有個。

訂系統(tǒng)、客