安魚次清晰地意識(shí)到“樣”，是幼兒園的工課。

那師讓用黏土捏出“我的家”，別的朋友捏出的房子，門站著牽著的爸爸媽媽，有的還捏了狗。

爺爺奶奶，輪到魚，她捏了個(gè)矮矮的房，門個(gè)坐著的男 腰是彎的，個(gè)只胳膊的，胳膊肘支膝蓋，像是遠(yuǎn)揉腿。

同桌的男孩過(guò)來(lái)，突然笑出聲：“你爸爸媽媽怎么是瘸子和獨(dú)臂呀？”

魚的臉“唰”地紅了，的黏土被捏得樣子。

她想反駁，喉嚨卻像被堵住，只能死死盯著那兩個(gè)歪歪扭扭的黏土，眼淚砸面，暈片濕痕。

那學(xué)，母親孫敏村等她。

孫敏年輕得了兒麻痹，己的母親去的早，被到了親戚家寄養(yǎng)，因?yàn)楹⒆佣?，沒(méi)有醫(yī)治，所以錯(cuò)過(guò)了治療，半邊身子使 左腿比右腿短 ，左佝僂的卷回去， 到魚低著頭跑過(guò)來(lái)，伸出僅有的只想摸摸兒的頭，卻被魚躲了。

“怎么了？”

孫敏的聲音帶著點(diǎn)喘，她就是這樣走點(diǎn)就累，魚沒(méi)說(shuō)話，甩她的往前沖，直到撞進(jìn)父親安巖懷。

安巖貓著腰 雖然直起來(lái)腰見兒撲過(guò)來(lái)，還是用力的挺直身子， 用粗糙的擦了的眼淚：“怎么了？

誰(shuí)欺負(fù)我們魚了？”

魚抱著父親的脖子哭出聲：“我的同學(xué)，他們說(shuō)你們是瘸子和獨(dú)臂……”安巖的頓了頓，沒(méi)說(shuō)話，只是把兒抱得更緊了些。

夕陽(yáng)把他的子拉得很長(zhǎng)有次學(xué)校要交二塊的春游報(bào)名費(fèi)，魚安靜數(shù)著父親給她攢鐵盒的零，硬幣加紙幣了七塊。

她沒(méi)敢說(shuō)，二揣著去學(xué)校，報(bào)名處站了很，終還是空著回了教室。

師問(wèn)起，她低著頭說(shuō)："我想?yún)⒓印?br>
"同桌聽見了，聲說(shuō)："我知道，她爸媽都是殘疾，沒(méi)！

"班的目光像針樣扎過(guò)來(lái)。

魚攥著衣角跑出教室，蹲場(chǎng)角落哭。

安魚的童年，是各種“前”度過(guò)的。

前學(xué)止疼片副作用，前懂得母親個(gè)完了搭把， 父親走路抬起腳扶把，家的房子是式房，廚房