?；ㄕf學(xué)院科技展太無聊，想看點真人互動。
竹馬裴燼便伙同全班男生，把我騙到郊外的風(fēng)力發(fā)電場,
強行將我綁在一臺距地面約五十米高的發(fā)電機上。
我被束縛在半空，在40度高溫下旋轉(zhuǎn)了兩個多小時。
而竹馬站在發(fā)電機下，親手教?；?控?zé)o人機，全方位拍攝我的丑態(tài)。
直到校花滿意點頭后，他才笑嘻嘻地解開綁繩把我放下來：
“我們就跟你開個玩笑！你不會真生氣吧？我們從小一起長大，你最懂我的。”
我沉默地看著眼前陌生的他，也看著那群在起哄的同學(xué)。
原來，我的生命和尊嚴，竟然可以被拿來取悅別人。
心灰意冷下， 我選擇轉(zhuǎn)去別的學(xué)校。
卻沒想到，在我轉(zhuǎn)學(xué)后，裴燼直接跳到學(xué)校的荷花池。
“姜月初，你不是最懂我嗎？為什么要走？”
1.
“月初，來幫個忙。”
裴燼站在郊外的風(fēng)力發(fā)電場下，沖我笑得一臉陽光。
我信了。
就像過去十八年里，我每一次都信他一樣。
結(jié)果，我被一群男生按住手腳，被他們用粗糙的麻繩強行綁在了巨大的風(fēng)車葉片上。
“裴燼！你們干什么！”
我驚恐地尖叫，可我的質(zhì)問被淹沒在他們肆意的哄笑里。
為首的一個男生是裴燼的跟班，他一邊綁我的腳踝一邊吹口哨。
“姜月初，燼哥這是給你個驚喜，別不識抬舉?！?br>我拼命掙扎，換來的卻是更緊的束縛。
麻繩磨著我的皮膚，就像是被砂紙來回地搓捻。
葉片緩緩啟動，將我?guī)щx地面。
十米。
二十米。
五十米。
我的裙擺在風(fēng)中狂舞，四十度的高溫炙烤著我的皮膚，我能感覺到暴露在外的皮膚正在被灼傷。
頭頂是呼嘯的風(fēng)聲，腳下是縮小的世界。
我被固定成一個“大”字，每一次旋轉(zhuǎn)都伴隨著失重帶來的惡心感。
底下的人群像一堆渺小的螞蟻。
我看到了裴燼，他正耐心地教趙雨晴如何*作無人機，鏡頭對準了我