最后一堂課結(jié)束，語(yǔ)文課代表林薇薇想要護(hù)身符。
我作為**，提議找老村長(zhǎng)為全班同學(xué)求一張。
高考前一晚，我和林薇薇放棄復(fù)習(xí)，挨個(gè)去同學(xué)家送符。
直到成績(jī)單出來(lái)了。
卻只有我，還有從小玩到大的副**林晨光考上了985。
其余同學(xué)的發(fā)揮都出了問(wèn)題。
他們認(rèn)為是我求的護(hù)身符有問(wèn)題，故意害他們。
更有氣性大的家長(zhǎng)，罵我毀了他們孩子的一生。
趁我走夜路時(shí)找人砍斷了我的四肢。
再把我推進(jìn)河里活活淹死。
我的父母都沒(méi)來(lái)得及為我辦慶功宴，就葬身在了火海。
老村長(zhǎng)也**到懸梁自盡。
重生后，我才知道一切都是林薇薇從中作梗。
她的請(qǐng)求，也被我果斷拒絕了。

1，我的思緒，被突然拽回到高考前的最后一堂課。
看著周?chē)煜さ沫h(huán)境，還有熟悉的面孔。
才意識(shí)到，我好像重生了。
我強(qiáng)忍著激動(dòng)，不動(dòng)聲色的掃了眼四周。
懷疑前世的高考成績(jī)，確實(shí)挺蹊蹺的。
我們是年級(jí)尖子班，個(gè)個(gè)都有考進(jìn)前50的能力。
不說(shuō)清華北大，很多都是能穩(wěn)進(jìn)211的。
偏偏除了我和林晨光，全都發(fā)揮失常。
他們告訴我，是護(hù)身符有問(wèn)題。
帶上就覺(jué)得腦袋昏昏沉沉的，還一個(gè)勁的打哈欠犯瞌睡。
我看向了林薇薇，她也恰巧在看我。
又快速閃躲，顯的有些心虛。
直覺(jué)告訴我她有問(wèn)題。
奈何前世太單純，根本沒(méi)想過(guò)會(huì)有同班同學(xué)要害我。
又想不通，她為什么要害我。
最后一堂課結(jié)束，林薇薇再度提出想要護(hù)身符的請(qǐng)求。
見(jiàn)我沉默，就繼續(xù)說(shuō)道：“**和老村長(zhǎng)關(guān)系好，不如為我們每人求一張護(hù)身符唄？”
老村長(zhǎng)的護(hù)身符還是挺管用的。
年年有人求，年年金榜題名。
其余同學(xué)們紛紛響應(yīng)，希望我能找老村長(zhǎng)求符。
“**，這事只有你能做到了，老村長(zhǎng)脾氣大，我們?nèi)タ隙ㄒ蚤]門(mén)羹的?！?br>