第2章 學醫(yī)
快穿之明月絢爛
第二天清晨,陽光透過窗戶灑在喬月凝的臉上,她的眼睛微微睜開,然而眼神卻顯得空洞無物,仿佛失去了靈魂一般。
過了好一會兒,喬月凝才緩緩地將自己的雙腿收攏,然后用雙手抱住膝蓋,將身體蜷縮成一團。
一下子在空間待6個月對她來說還是太勉強了,如果不是她先后接受了心理調(diào)節(jié),以及空間自帶洗滌靈魂的功能,她恐怕會首接瘋掉。
緩了半個多小時,喬月凝才覺得好受了些,看了眼床頭上的鐘表,己經(jīng)是6點了。
喬月凝默默起身到客廳寫暑假作業(yè)。
七點起的喬母有些驚訝,“休假了怎么不多睡會兒?”
喬月凝將作業(yè)收起放好,“習慣了早起,睡不著就起來寫會兒作業(yè)。
今天有什么要做的事嗎?”
喬母坐到沙發(fā)上,喬月凝遞過去一杯溫水。
喬母微愣后笑著接過,“沒有,不過你爺爺知道你們放假了,叫你們上去幫他砍些藥材。”
“我打算去看望一下你外婆,下午才回來。
你們自己決定是在家里玩兒還是去幫忙。”
喬月凝眸光閃爍,她爺爺是位遠近聞名的老中醫(yī),若是能跟著爺爺學醫(yī),以后也能多項技能。
只是中醫(yī)難學,看來她的學習空間要再加一項學習項目了。
“媽,我想跟著爺爺學醫(yī)?!?br>
喬母驚訝抬眸,卻發(fā)現(xiàn)女兒原本宛如一泓靜水,平靜得沒有絲毫波瀾的眼眸,亮起點點星光,宛若星辰。
喬母不忍拒絕,只說“只要你爺爺愿意?!?br>
喬月凝感激的擁抱了一下喬母,“謝謝媽!”
喬母好笑的拍了下她的背,“一家人說什么謝,趕緊吃了早飯求你爺爺去!”
“是!”
得知喬月凝想學醫(yī),喬爺爺很高興自己的本領(lǐng)有了傳承人,但又擔心孫女只是一時興起,所以喬爺爺先給了喬月凝一本《本草綱目》來背誦,以此來考驗孫女的心性。
喬月凝將書小心收好。
她沒急著去看書,而是先和兩位哥哥幫爺爺砍了一上午的藥材,把今天來的任務完成后才離開。
下午回到家,喬月凝馬上回房間進入空間學習。
這次她只選了“記憶訓練”和“中醫(yī)(本草綱目)”。
看了眼時間——12點整。
喬月凝設置了4點的時間提醒,然后進入空間開始學習。
從學習空間退出后,喬月凝己經(jīng)能準確將草藥名字和藥性對應了。
這還要多虧她先進行了記憶訓練,增強了記憶力,才讓她在背誦《本草綱目》時輕松了很多。
過了幾天,經(jīng)喬爺爺考校合格后,喬月凝便踏上了她的中醫(yī)學徒之路。
每天清晨,她總是早早地起床,然后跟著喬爺爺一同前往爺爺?shù)乃巿@,去辨認那些各種各樣的草藥。
喬爺爺經(jīng)驗豐富,對每一種草藥都了如指掌,他會耐心地向喬月凝介紹每種草藥的特點、功效以及采摘和使用的方法。
喬月凝則全神貫注地聆聽,她仔細觀察著每一株草藥的形態(tài)、顏色和氣味,努力將這些知識深深地印在腦海里。
有時候,為了更好地理解某種草藥的特性,她還會親自品嘗一下,感受它的味道和口感。
除了跟隨喬爺爺外出辨認草藥,喬月凝大部分時間都待在家里,反復背誦那些厚厚的醫(yī)書。
醫(yī)書中的內(nèi)容繁多且深奧,為了將每一個知識點都掌握透徹,喬月凝需要花費大量的時間和精力去理解和記憶。
但喬月凝并沒有因此而感到厭煩或疲憊,相反,她對這些古老的醫(yī)學知識充滿了濃厚的興趣。
當然,她的文化學習也沒有落下。
過了好一會兒,喬月凝才緩緩地將自己的雙腿收攏,然后用雙手抱住膝蓋,將身體蜷縮成一團。
一下子在空間待6個月對她來說還是太勉強了,如果不是她先后接受了心理調(diào)節(jié),以及空間自帶洗滌靈魂的功能,她恐怕會首接瘋掉。
緩了半個多小時,喬月凝才覺得好受了些,看了眼床頭上的鐘表,己經(jīng)是6點了。
喬月凝默默起身到客廳寫暑假作業(yè)。
七點起的喬母有些驚訝,“休假了怎么不多睡會兒?”
喬月凝將作業(yè)收起放好,“習慣了早起,睡不著就起來寫會兒作業(yè)。
今天有什么要做的事嗎?”
喬母坐到沙發(fā)上,喬月凝遞過去一杯溫水。
喬母微愣后笑著接過,“沒有,不過你爺爺知道你們放假了,叫你們上去幫他砍些藥材。”
“我打算去看望一下你外婆,下午才回來。
你們自己決定是在家里玩兒還是去幫忙。”
喬月凝眸光閃爍,她爺爺是位遠近聞名的老中醫(yī),若是能跟著爺爺學醫(yī),以后也能多項技能。
只是中醫(yī)難學,看來她的學習空間要再加一項學習項目了。
“媽,我想跟著爺爺學醫(yī)?!?br>
喬母驚訝抬眸,卻發(fā)現(xiàn)女兒原本宛如一泓靜水,平靜得沒有絲毫波瀾的眼眸,亮起點點星光,宛若星辰。
喬母不忍拒絕,只說“只要你爺爺愿意?!?br>
喬月凝感激的擁抱了一下喬母,“謝謝媽!”
喬母好笑的拍了下她的背,“一家人說什么謝,趕緊吃了早飯求你爺爺去!”
“是!”
得知喬月凝想學醫(yī),喬爺爺很高興自己的本領(lǐng)有了傳承人,但又擔心孫女只是一時興起,所以喬爺爺先給了喬月凝一本《本草綱目》來背誦,以此來考驗孫女的心性。
喬月凝將書小心收好。
她沒急著去看書,而是先和兩位哥哥幫爺爺砍了一上午的藥材,把今天來的任務完成后才離開。
下午回到家,喬月凝馬上回房間進入空間學習。
這次她只選了“記憶訓練”和“中醫(yī)(本草綱目)”。
看了眼時間——12點整。
喬月凝設置了4點的時間提醒,然后進入空間開始學習。
從學習空間退出后,喬月凝己經(jīng)能準確將草藥名字和藥性對應了。
這還要多虧她先進行了記憶訓練,增強了記憶力,才讓她在背誦《本草綱目》時輕松了很多。
過了幾天,經(jīng)喬爺爺考校合格后,喬月凝便踏上了她的中醫(yī)學徒之路。
每天清晨,她總是早早地起床,然后跟著喬爺爺一同前往爺爺?shù)乃巿@,去辨認那些各種各樣的草藥。
喬爺爺經(jīng)驗豐富,對每一種草藥都了如指掌,他會耐心地向喬月凝介紹每種草藥的特點、功效以及采摘和使用的方法。
喬月凝則全神貫注地聆聽,她仔細觀察著每一株草藥的形態(tài)、顏色和氣味,努力將這些知識深深地印在腦海里。
有時候,為了更好地理解某種草藥的特性,她還會親自品嘗一下,感受它的味道和口感。
除了跟隨喬爺爺外出辨認草藥,喬月凝大部分時間都待在家里,反復背誦那些厚厚的醫(yī)書。
醫(yī)書中的內(nèi)容繁多且深奧,為了將每一個知識點都掌握透徹,喬月凝需要花費大量的時間和精力去理解和記憶。
但喬月凝并沒有因此而感到厭煩或疲憊,相反,她對這些古老的醫(yī)學知識充滿了濃厚的興趣。
當然,她的文化學習也沒有落下。