薄荷初遇南方的月，暑氣未消，梧桐葉卻已始泛。

二學(xué)的，林薇抱著新領(lǐng)的摞課本，穿過(guò)喧鬧的走廊，尋找著己的新教室——文科（）班。

她是個(gè)安靜的姑娘，像只容易受驚的鹿，習(xí)慣地低著頭，用長(zhǎng)長(zhǎng)的睫掩蓋的瀾。

班意味著離悉的朋友圈，融入個(gè)幾乎新的境，這讓她有些忐忑。

教室門(mén)，她與個(gè)正沖出來(lái)的身撞了個(gè)滿懷。

懷的新書(shū)嘩啦聲散落地。

“對(duì)起對(duì)起！”

個(gè)清朗又帶著些急切歉意的男聲她頭頂響起。

林薇慌忙蹲身去撿，只修長(zhǎng)的也同伸了過(guò)來(lái)，幫她把書(shū)本攏到起。

她的指尖意間碰到了對(duì)方的背，像觸般縮了回來(lái)。

“沒(méi)事，是我沒(méi)路。”

她聲說(shuō)，抬起頭。

撞到她的男生也抬起頭來(lái)。

他穿著干凈的校服，頭發(fā)，眼清澈明亮，帶著年有的朝氣和絲莽撞的歉意。

他咧嘴笑，露出兩顆的虎牙，陽(yáng)光透過(guò)走廊的窗戶，恰落他身。

“我陳灼，灼熱的灼?！?br>
他邊幫她撿起后本書(shū)，邊我介紹，“你是新來(lái)的？

以前像沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?！?br>
“林薇。

薇薇草的薇?！?br>
林薇接過(guò)書(shū)，感覺(jué)臉頰有些發(fā)燙，“我原來(lái)七班?！?br>
“歡迎來(lái)到文科（）班！”

陳灼的笑容很燦爛，他像是想起什么，從校服袋摸出顆的、包裝紙锃亮的薄荷糖，塞到她，“喏，罪禮。

進(jìn)去吧，像要排座位了?！?br>
說(shuō)完，他就風(fēng)風(fēng)火火地跑了，概是趕著去什么事。

林薇握著那顆還帶著他溫的薄荷糖，愣原地，臟后知后覺(jué)地、砰砰地跳得了起來(lái)。

空氣，似乎殘留著絲淡淡的、清爽的薄荷味。

那是故事始的味道。

排座位巧合得像說(shuō)劇。

陳灼就坐她斜后方。

林薇能清晰地聽(tīng)到他偶爾壓低聲音和同桌討論籃球的比，能聽(tīng)到他轉(zhuǎn)筆筆桿磕碰桌面的輕響，甚至能聞到他身那股淡淡的、像是陽(yáng)光曬過(guò)洗衣粉的味道，偶爾，還夾雜著絲清涼的薄荷糖氣。

她發(fā)，陳灼是個(gè)很受歡迎的男生。

績(jī)，球打得，格朗，是班級(jí)