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轉(zhuǎn)校生破壞班規(guī)后,班主任殺瘋了
我沒回講臺,就站在教室門口。
其他學(xué)生見狀,也都縮回了座位,假裝看書。
沒一會兒,陸哲拿著一個(gè)亮閃閃的密碼鎖,氣沖沖地從我身邊走過,重重地摔在自己的座位上。
“給你拆了!滿意了吧!”
我低頭看了一眼他空蕩蕩的儲物柜門,走到講臺。
“再有下次,就不是拆了這么簡單了。”
下課鈴響了,學(xué)生們議論紛紛,都在說這個(gè)新來的轉(zhuǎn)學(xué)生有多囂張,也在說我的怪規(guī)矩。
有人猜我是不是有什么心理潔癖,所以才立下這么個(gè)古怪的班規(guī)。
我不能告訴他們,這條規(guī)矩的背后,是用命換來的教訓(xùn)。
我想起安安火化那天,我抱著那個(gè)小小的盒子,心又開始痛了起來。
絲毫沒察覺到,教室窗外的光線,正一點(diǎn)點(diǎn)被烏云吞噬,連教室的燈都開始接觸不良地閃爍。
我抬頭,看到天花板上滲出的一塊水漬,心里一沉。
那是樓上的實(shí)驗(yàn)室漏水了。
我加快腳步往樓下走,想去找總務(wù)處,卻感覺樓梯像是沒有盡頭。
出事了!
我猛地站住,轉(zhuǎn)身沖回樓上,直奔我的班級。
“誰又把鎖掛上去了!給我滾出來!”
我的聲音在空蕩的樓道里回蕩,帶著一股殺氣。
學(xué)生們剛走出教學(xué)樓,被我的吼聲嚇到,紛紛回頭。
他們遲遲沒有動(dòng)靜,我對著剛走到樓梯口的張揚(yáng)喊道。
“張揚(yáng),挨個(gè)給我查!”
張揚(yáng)愣了一下,立刻跑上樓,開始檢查走廊上一排排的儲物柜。
人群中有人抱怨。
“不是剛拆了嗎?怎么又查?。俊?br>
也有人心生不滿,覺得我小題大做。
我大喝一聲。
“不想被牽連的,就給我好好配合!”
一個(gè)學(xué)生一臉震驚。
“你瘋了?憑什么隨便查我們的柜子,你這是侵犯隱私!”
“一個(gè)人找死,總好過拖著整個(gè)班一起陪葬?!蔽已凵耜幚?,那人打了個(gè)哆嗦,還是老老實(shí)實(shí)閉上了嘴。
張揚(yáng)查了一圈,跑到我跟前。
“沈老師,都沒問題,陸哲那柜子我也看了,門開著,鎖確實(shí)是拆了?!?br>
眼見教室里的燈光徹底熄滅,陷入一片死寂,我眉頭緊鎖。
不可能,絕對有人撒謊。
“柜子都查完了,你能不能別一驚一乍的,嚇?biāo)廊肆耍 标懻艿穆曇魪娜巳豪飩鱽?,帶著濃濃的不耐煩?br>
教室徹底陷入黑暗,一絲光亮都沒有。
我冷笑。
“你自己看看,這樓還正常嗎?”
樓里的學(xué)生這才發(fā)現(xiàn)不對勁。
“怎么回事?應(yīng)急燈怎么不亮了?”
有人拿出手機(jī)想照明,卻發(fā)現(xiàn)屏幕一片漆黑,根本打不開。
“我的手機(jī)也壞了!開不了機(jī)!”
“我的也是!”
“怎么回事???整棟樓都停電了嗎?”
我神情凝重。
“把鎖掛回去的人主動(dòng)出來,不然所有人都要倒霉!”
事已至此,沒什么好藏著掖著的。
反正他們很快就會知道,挑戰(zhàn)我的規(guī)則有多恐怖。
“沈老師,到底怎么了?你快說?。 ?br>
我沉默不語,那個(gè)該死的人依舊沒站出來。
此時(shí),樓梯上傳來“嗒、嗒、嗒”的腳步聲,像是有人穿著皮鞋不緊不慢地走下來。
“誰在樓上?別裝神弄鬼的!”
腳步聲越來越響,他們死死盯著黑暗的樓梯口,大氣都不敢出。
“??!”一聲女生的尖叫劃破死寂,眾人驚恐地循聲望去。
是林曉曉。
“我柜子門口......我柜子門口有個(gè)人影!”