玄幻奇幻《我的青春被算法監(jiān)控了》是大神“兔兔喜”的代表作，林小滿陳風是書中的主角。精彩章節(jié)概述：2045年，星城的春天，是被算法精確計算過的。清晨6點30分整，林小滿枕邊的智能鬧鐘發(fā)出了并非鳴響，而是一陣由舒緩到急促的光波。光線精準地模擬著日出過程，據(jù)說這能最“科學”地喚醒大腦，而不像突如其來的噪音那樣會帶來“隱性壓力指數(shù)”的飆升。幾乎在光波亮起的同一瞬間，林小滿就睜開了眼睛。不是她睡夠了，而是一種長期訓練形成的條件反射。她的智能校服——一件看起來普通，內里卻織滿了傳感器的白色襯衫——己經(jīng)無...

2045年，星城的春天，是被算法精確計算過的。

清晨6點30分整，林小滿枕邊的智能鬧鐘發(fā)出了并非鳴響，而是一陣由舒緩到急促的光波。

光線精準地模擬著日出過程，據(jù)說這能最“科學”地喚醒大腦，而不像突如其來的噪音那樣會帶來“隱性壓力指數(shù)”的飆升。

幾乎在光波亮起的同一瞬間，林小滿就睜開了眼睛。

不是她睡夠了，而是一種長期訓練形成的條件反射。

她的智能校服——一件看起來普通，內里卻織滿了傳感器的白色襯衫——己經(jīng)無聲地將她的體溫、心率以及睡眠質量數(shù)據(jù)上傳到了“啟明”系統(tǒng)。

廚房里，媽媽正在準備早餐。

餐桌上擺著的，是啟明系統(tǒng)根據(jù)林小滿上周的體能監(jiān)測數(shù)據(jù)和今日學習任務強度，推送的“健腦套餐A”：一杯精準計量了DHA的核桃*，一份全麥三明治，外加一小碟藍莓。

每一口，都承載著數(shù)據(jù)化的期望。

“小滿，快點，系統(tǒng)顯示你深度睡眠時間比最優(yōu)值少了8分鐘，今天上課要特別注意集中精神。”

林媽媽看著手機屏幕上女兒的數(shù)據(jù)面板，頭也不抬地催促。

林小滿“嗯”了一聲，默默坐下。

她瞥見窗外飛過一只鳥，軌跡凌亂而自由，這讓她有一瞬間的失神。

但手腕上的學習終端輕微震動了一下，屏幕自動亮起，顯示出一條推送：“今日學習路徑己生成：7:00-7:30，背誦英語核心詞匯（昨日錯誤率33%）；7:30-7:45，路途預習物理……”每一天，都被切割成這樣的時間塊，填充著系統(tǒng)認為她“最需要”完成的任務。

她像個被上好發(fā)條的玩偶，在一條看不見的軌道上平穩(wěn)運行。

去學校的路上，她習慣性地在終端上打開了素描圖庫，想看一眼昨晚偷偷保存的一張風景畫。

指尖剛點開圖片不到三秒，一個紅色的彈窗跳了出來：“警告：檢測到低效信息攝入。

此內容與你的學科強化路徑匹配度低于5%，連續(xù)瀏覽將觸發(fā)‘專注力分散’標記，并扣除相應青春信用分。”

林小滿像被燙到一樣，迅速關掉了圖片。

心臟猛地一跳，她能感覺到校服內側的傳感器正貼著她的皮膚，冷靜地記錄下這一瞬間的心率異常。

第二章：教室里的紅與綠星城三中的教室，與其說是房間，不如說是一個巨大的數(shù)據(jù)采集場。

全景攝像頭無聲地轉動，捕捉著每一個學生的微表情——皺眉代表疑惑，眼神游離代表分心，頻繁眨眼可能意味著疲勞。

這些數(shù)據(jù)會實時匯入啟明系統(tǒng)，成為評估課堂效率、甚至調整老師講課節(jié)奏的依據(jù)。

林小滿的座位在中間排。

她的同桌蘇芮，是全班，乃至全校的焦點。

不是因為她多漂亮或者活潑，而是因為她的“青春信用分”常年穩(wěn)居年級前十，是啟明系統(tǒng)認證的“模范生”。

此刻，蘇芮背挺得筆首，瞳孔隨著老師的移動而同步轉動，指尖在終端屏幕上飛快地記錄著。

她的整個狀態(tài)，完美契合系統(tǒng)定義的“最優(yōu)學習姿態(tài)”。

相比之下，林小滿就顯得有些“平庸”。

她的理科成績中等，思維不算敏捷，有時老師講到一個難點，她需要多花幾秒鐘才能理解。

就在她對著一道物理題微微蹙眉的瞬間，她的終端屏幕邊緣亮起了一圈柔和的黃光——這是系統(tǒng)在提醒她：“檢測到困惑表情，知識點‘楞次定律’理解度疑似不足，己自動加入課后強化練習清單?！?br>
她輕輕嘆了口氣。

這種感覺，就像身邊永遠站著一個看不見的監(jiān)工，你的每一次遲疑，每一次走神，都無所遁形。

課間休息十分鐘，系統(tǒng)規(guī)定為“強制性放松與社交時間”。

大多數(shù)同學會三五成群地聊天，話題也多半圍繞著系統(tǒng)推送的新聞或者學習心得。

林小滿不太合群，她更愿意趴在桌子上，用指尖在攤開的課本空白處，偷偷畫幾筆速寫。

今天，她畫的是窗外那棵老**虬結的枝干。

剛勾勒出大致輪廓，一個陰影罩了下來。

是陳風。

陳風是班里的異類。

他的青春信用分長期在及格線邊緣徘徊，是老師眼中的“問題學生”，卻也是不少同學私下里好奇的對象。

他很少遵循系統(tǒng)的社交建議，總是獨來獨往。

“畫得不錯，”陳風的聲音很低，帶著點懶洋洋的味道，“比那些標準答案有意思?！?br>
林小滿嚇了一跳，趕緊用手掌蓋住課本，心虛地看了一眼墻角轉動的攝像頭。

“怕什么？”

陳風嗤笑一聲，“它現(xiàn)在正盯著后排那兩個吵架的人呢，數(shù)據(jù)分析他們情緒激動值超標，暫時沒空管你這點‘小愛好’?！?br>
他說著，目光似是不經(jīng)意地掃過林小滿手腕上的終端，嘴角勾起一個微妙的弧度：“你知道嗎？

這些玩意兒，有時候也會‘打瞌睡’?！?br>
就在這時，林小滿的終端再次震動，屏幕上彈出新的消息：“警告：檢測到與非高價值社交對象（陳風，信用分：61）進行低效交流，本次互動己被記錄。

建議：優(yōu)先與蘇芮（信用分：92）等模范生探討學習問題。”

陳風顯然也看到了這條消息，他無所謂地聳聳肩，轉身走開了。

留下林小滿一個人，看著那條冷冰冰的提示，心里泛起一陣莫名的涼意。

第三章：被藏起的速寫本放學回家的路上，林小滿的心情有些沉重。

今天數(shù)學小測的成績出來了，比系統(tǒng)預測的低了三分。

就是這三分，導致她被扣除了5點青春信用分，并且收到了一份“個性化補償學習包”，要求她在今晚完成額外的一小時數(shù)學練習。

推開家門，媽**表情比平時更嚴肅了幾分。

顯然，成績和信用分變動的提醒，己經(jīng)同步到了家長的手機端。

“小滿，怎么回事？

系統(tǒng)分析說你最近在‘能量波動函數(shù)’這個知識點上投入不足，上課有兩次微表情顯示‘理解延遲’。”

林媽媽舉著手機，屏幕上正是林小滿的數(shù)據(jù)報告，“我跟你說過多少次，要嚴格按照系統(tǒng)推送的路徑走，它能幫你查漏補缺！”

“我知道了，媽?！?br>
林小滿低著頭，想快點回自己房間。

“等等，”林媽媽叫住她，猶豫了一下，還是開口，“你抽屜里那個畫畫的本子……我暫時替你收起來了?！?br>
林小滿猛地抬頭，心臟像是被一只無形的手攥緊了。

那個速寫本，是她唯一的****，里面藏著她所有的胡思亂想和不敢與人言說的情緒。

“為什么？”

她的聲音帶著一絲顫抖。

“為什么？”

林媽媽嘆了口氣，語氣帶著無奈和一種“為你好”的堅定，“啟明系統(tǒng)今天發(fā)來了行為分析報告，指出你近期有多次‘非規(guī)劃時間進行藝術相關活動’的記錄，系統(tǒng)評估這會顯著拉低你的理科專注力指數(shù)。

小滿，還有一年多就高考了，我們不能在這些沒用的事情上分心……畫畫怎么就沒用了？！”

林小滿第一次忍不住頂撞，眼淚在眼眶里打轉。

“有用？

有什么用？”

林媽媽也有些激動起來，“它能幫你考上好大學嗎？

能幫你找到好工作嗎？

啟明系統(tǒng)里千百萬的數(shù)據(jù)模型都證明了，走理科**對你這種天賦的孩子才是最穩(wěn)妥的！

系統(tǒng)比你更懂什么對你未來好！”

看著母親臉上那種不容置疑的、對數(shù)據(jù)的全然信任，林小滿所有的話都堵在了喉嚨里。

她轉身沖進房間，關上了門。

她靠在門上，淚水無聲地滑落。

窗外，城市的霓虹燈次第亮起，一切都井然有序，遵循著某種最優(yōu)的規(guī)律。

可她覺得窒息。

在這個被算法精心規(guī)劃的世界里，連她心里那一點點小小的、不同的顏色，都要被無情地抹去嗎？

她抬起手腕，看著那個如同鐐銬般的學習終端。

屏幕幽幽地亮著，顯示著今晚被精確到分鐘的學習任務列表。

在列表的最下方，有一行幾乎看不清的小字：“遵循路徑，走向成功?！?br>
成功……到底是誰的成功？

就在這時，終端屏幕忽然極其短暫地閃爍了一下，快得幾乎讓人以為是錯覺。

緊接著，一條純文本的信息，像幽靈一樣彈了出來，停留了不到半秒就消失了。

但那句話，卻像燒紅的烙鐵，深深地印在了林小滿的視網(wǎng)膜上，也印在了她的心里：“算法，正在**你所有的可能性。”