頂流他裝的又被我真香了
第1章
音樂(lè)聲戛然而止。
蘇沐撐著膝蓋,汗水順著額角滑落,砸在練習(xí)室光潔的地板上。
他大口喘著氣,心里一片冰涼。
完了,全完了。
就在剛才的《星途閃耀》初評(píng)級(jí)舞臺(tái)上,他因?yàn)檫^(guò)度緊張,在舞蹈環(huán)節(jié)忘了一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作,雖然靠著本能和之前練習(xí)的記憶勉強(qiáng)跟上,但整段表演堪稱(chēng)災(zāi)難。
唯一亮眼的,或許是他清亮嗓音演唱的那段副歌,以及失誤后為了救場(chǎng),即興哼唱的一小段自己寫(xiě)的溫柔旋律。
臺(tái)下其他練習(xí)生們投來(lái)的目**雜,有同情,有慶幸,也有漠然。
蘇沐不敢抬頭,只能深深鞠躬。
“蘇沐,是吧?”
一個(gè)冰冷的聲音透過(guò)麥克風(fēng)傳來(lái),沒(méi)有一絲情緒波動(dòng)。
蘇沐猛地抬頭,對(duì)上了主導(dǎo)師凌曜的目光。
凌曜是內(nèi)娛頂流,以絕佳的業(yè)務(wù)能力和更著名的“高冷毒舌”聞名。
他此刻正看著手中的評(píng)分板,眉頭微蹙,俊美卻疏離的臉上看不出喜怒。
“是,凌老師。”
蘇沐的聲音有點(diǎn)發(fā)顫。
“你的基礎(chǔ),差得離譜。”
凌曜開(kāi)口,字句像冰錐,精準(zhǔn)地砸在蘇沐心上,“節(jié)奏感弱,動(dòng)作綿軟無(wú)力,舞臺(tái)表現(xiàn)力幾乎為零。
至于心理素質(zhì)……”他頓了頓,抬眼掃了蘇沐一眼,“F班。
下去吧?!?br>
沒(méi)有一句提到他那段即興的旋律和嗓音。
蘇沐的臉?biāo)查g燒了起來(lái),尷尬、委屈、不甘心交織在一起,堵在喉嚨口。
他再次鞠躬,聲音干澀:“謝謝老師?!?br>
走**時(shí),他聽(tīng)到另一位導(dǎo)師打圓場(chǎng):“聲音條件其實(shí)還不錯(cuò),就是太緊張了,年輕人下次加油……”但凌曜的話像復(fù)讀機(jī)一樣在他腦子里循環(huán):“差得離譜……F班……”接下來(lái)的幾天,這種“針對(duì)”變本加厲。
第一次分組訓(xùn)練,凌曜**各個(gè)班級(jí)。
到了F班這間最差的練習(xí)室,他的目光幾乎第一時(shí)間就鎖定了蘇沐。
“動(dòng)作不對(duì),手臂再抬高三分,核心發(fā)力!”
“節(jié)奏,跟上節(jié)奏!
慢了零點(diǎn)五拍!”
“表情管理!
你是來(lái)跳舞的不是來(lái)受刑的!”
凌曜就站在他面前,聲音不大,卻極具穿透力,每一個(gè)指令都清晰冰冷,不容置疑。
他幾乎摳遍了蘇沐每一個(gè)細(xì)節(jié)上的不足,同一個(gè)八拍動(dòng)作,讓他反復(fù)跳了十幾次。
蘇沐累得眼前發(fā)黑,汗水濕透了訓(xùn)練服,每一次呼吸都
蘇沐撐著膝蓋,汗水順著額角滑落,砸在練習(xí)室光潔的地板上。
他大口喘著氣,心里一片冰涼。
完了,全完了。
就在剛才的《星途閃耀》初評(píng)級(jí)舞臺(tái)上,他因?yàn)檫^(guò)度緊張,在舞蹈環(huán)節(jié)忘了一個(gè)關(guān)鍵動(dòng)作,雖然靠著本能和之前練習(xí)的記憶勉強(qiáng)跟上,但整段表演堪稱(chēng)災(zāi)難。
唯一亮眼的,或許是他清亮嗓音演唱的那段副歌,以及失誤后為了救場(chǎng),即興哼唱的一小段自己寫(xiě)的溫柔旋律。
臺(tái)下其他練習(xí)生們投來(lái)的目**雜,有同情,有慶幸,也有漠然。
蘇沐不敢抬頭,只能深深鞠躬。
“蘇沐,是吧?”
一個(gè)冰冷的聲音透過(guò)麥克風(fēng)傳來(lái),沒(méi)有一絲情緒波動(dòng)。
蘇沐猛地抬頭,對(duì)上了主導(dǎo)師凌曜的目光。
凌曜是內(nèi)娛頂流,以絕佳的業(yè)務(wù)能力和更著名的“高冷毒舌”聞名。
他此刻正看著手中的評(píng)分板,眉頭微蹙,俊美卻疏離的臉上看不出喜怒。
“是,凌老師。”
蘇沐的聲音有點(diǎn)發(fā)顫。
“你的基礎(chǔ),差得離譜。”
凌曜開(kāi)口,字句像冰錐,精準(zhǔn)地砸在蘇沐心上,“節(jié)奏感弱,動(dòng)作綿軟無(wú)力,舞臺(tái)表現(xiàn)力幾乎為零。
至于心理素質(zhì)……”他頓了頓,抬眼掃了蘇沐一眼,“F班。
下去吧?!?br>
沒(méi)有一句提到他那段即興的旋律和嗓音。
蘇沐的臉?biāo)查g燒了起來(lái),尷尬、委屈、不甘心交織在一起,堵在喉嚨口。
他再次鞠躬,聲音干澀:“謝謝老師?!?br>
走**時(shí),他聽(tīng)到另一位導(dǎo)師打圓場(chǎng):“聲音條件其實(shí)還不錯(cuò),就是太緊張了,年輕人下次加油……”但凌曜的話像復(fù)讀機(jī)一樣在他腦子里循環(huán):“差得離譜……F班……”接下來(lái)的幾天,這種“針對(duì)”變本加厲。
第一次分組訓(xùn)練,凌曜**各個(gè)班級(jí)。
到了F班這間最差的練習(xí)室,他的目光幾乎第一時(shí)間就鎖定了蘇沐。
“動(dòng)作不對(duì),手臂再抬高三分,核心發(fā)力!”
“節(jié)奏,跟上節(jié)奏!
慢了零點(diǎn)五拍!”
“表情管理!
你是來(lái)跳舞的不是來(lái)受刑的!”
凌曜就站在他面前,聲音不大,卻極具穿透力,每一個(gè)指令都清晰冰冷,不容置疑。
他幾乎摳遍了蘇沐每一個(gè)細(xì)節(jié)上的不足,同一個(gè)八拍動(dòng)作,讓他反復(fù)跳了十幾次。
蘇沐累得眼前發(fā)黑,汗水濕透了訓(xùn)練服,每一次呼吸都