兒子拿著被判0分的滿分試卷回家后,我殺瘋了
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校長室,他給我們倒了熱水。
我沒碰他倒的水,只將那張碎卷桌拼。
然后拉過兒子的,把他腕深紅的抓痕,亮他眼前。
他盯著卷子和傷痕,沉默了許,才抬頭我,字頓:“是我們的錯。請您給我,學(xué)校定徹查,嚴(yán)肅處理。后,我保證給您和孩子個交?!?br>
我著他臉混雜著歉意和驚怒的,又低頭了懷昏昏欲睡的兒子。
“。”
我,“我等你們?!?br>
我請了,守著兒子。
他哭也說話,只是坐角落,盯著墻的點,動動。
我把飯碗推到他嘴邊,他就張嘴,咀嚼,吞咽,程眼睛都眨。
我盯著機,每隔幾秒就解鎖次屏幕,確認沒有未接來。
我部的指望,都系那遠響起的話。
,學(xué)校的話沒響,卻等來了公司事總監(jiān)打來話。
“蘇,立刻來公司?!?br>
辦公室,司和總監(jiān)都。
份打印的郵件被推到我面前,標(biāo)題刺眼——《關(guān)于貴司員工蘇某品失范、惡意傷我校教師的況說明》。
我個字個字地往。
郵件,我了個闖辦公室、辱罵師、脅迫校長的“瘋子”。
兒子腕的抓痕,了我教唆他“傷同”的證據(jù)。
信的后,學(xué)?!吧埔狻毙压荆疫@種“品敗壞”的員工,響企業(yè)聲譽。
紙張的邊緣被我捏得卷曲變形。
“郵件發(fā)到了公舉報郵箱,集團都收到了?!?br>
總監(jiān)聲音沒有絲溫度,“公司很重員工品?!?br>
我渾身冰冷,聲音發(fā)沉:“這是誣告!他們霸凌我的兒子......”
“夠了!”
司耐煩地打斷我,“我管你的家事!你的問題響了公司形象!太專業(yè)了!”
我著他,說話。
他被我得有些,總監(jiān)清了清嗓子,將份文件推到我面前。
“鑒于你對公司的惡劣響,簽了吧?!?br>
我伸出,卻怎么也接住那張紙。
它從我指尖滑落,飄地。
我麻木地回到家。
信箱,封學(xué)校的掛號信。
撕,張紙飄落。
是除知。
理由:該生理穩(wěn),伙同家長捏事實,惡意攻擊教師,擾教學(xué)秩序。
機亮了,是班級群消息。
王師發(fā)了張奧數(shù)班的新合,他和孩子們笑得燦爛。
配文:“清除了害群之,我們又是優(yōu)秀的集!勝屬于你們!”
面是家長們整齊劃的吹捧和點贊。
“王師辛苦了!”
“支持王師!沒有規(guī)矩方圓!”
我笑了。
這就是他們給我的交。
我拿著解聘書和除知,著那張刺眼的照片,笑出了眼淚,笑得渾身發(fā),腹部絞痛。
“爸爸?”
兒子站我身后,著我的兩張紙。
他的目光從那張除決定,移到我淚流滿面的臉。
他的身晃了,扶住門框才站穩(wěn)。
“爸爸?!?br>
他輕聲問,聲音是空的,“是是因為我,你也沒有工作了?”