蘇清鳶陸時(shí)衍是《穿越?；?，竟成超級(jí)學(xué)霸》中的主要人物，在這個(gè)故事中“萬(wàn)喜不喜”充分發(fā)揮想象，將每一個(gè)人物描繪的都很成功，而且故事精彩有創(chuàng)意，以下是內(nèi)容概括：尖銳的下課鈴劃破明德中學(xué)的寧?kù)o，也驚醒了趴在桌上的蘇清鳶。后腦勺傳來(lái)一陣鈍痛，混雜著酒精殘留的灼燒感，讓她下意識(shí)皺緊眉頭。入目是陌生的天花板，淡藍(lán)色的墻面上貼著幾張略顯幼稚的明星海報(bào)，鼻尖縈繞著粉筆灰與青春氣息交織的味道——這不是她的實(shí)驗(yàn)室。她猛地抬頭，映入眼簾的是擁擠的課桌、嬉笑打鬧的少年少女，以及黑板上尚未擦去的數(shù)學(xué)公式。講臺(tái)上，戴著黑框眼鏡的中年男人正不滿(mǎn)地盯著她，語(yǔ)氣冰冷：“蘇清鳶，這道解...

夜幕低垂，明德中學(xué)的晚自習(xí)教室燈火通明。

蘇清鳶坐在靠窗的位置，指尖劃過(guò)物理課本上的電磁感應(yīng)章節(jié)，“過(guò)目不忘”技能讓知識(shí)點(diǎn)如同烙印般刻進(jìn)腦海，但她并未止步于記憶——作為科研大佬，她更擅長(zhǎng)構(gòu)建知識(shí)體系。

筆尖在筆記本上飛速游走，將零散的公式推導(dǎo)與實(shí)驗(yàn)原理串聯(lián)成網(wǎng)，旁征博引的標(biāo)注遠(yuǎn)超高中教學(xué)范疇，甚至延伸到了大學(xué)電磁學(xué)的基礎(chǔ)應(yīng)用。

周?chē)耐瑢W(xué)時(shí)不時(shí)用余光偷瞄她，眼神里滿(mǎn)是難以置信。

上午數(shù)學(xué)課上的驚艷表現(xiàn)還在校園里發(fā)酵，誰(shuí)也沒(méi)想到，那個(gè)以前上課除了睡覺(jué)就是化妝的“花瓶?；ā保尤粫?huì)在晚自習(xí)上如此專(zhuān)注，連翻書(shū)的速度都快得驚人。

“她該不會(huì)是裝樣子吧？”

后排傳來(lái)壓低的議論聲，“說(shuō)不定就是擺拍給老師看，等下就該偷偷玩手機(jī)了?！?br>
“我賭五塊錢(qián)，她撐不過(guò)半小時(shí)！”

蘇清鳶充耳不聞，注意力完全集中在眼前的習(xí)題集上。

原主的物理基礎(chǔ)幾乎為零，習(xí)題集上密密麻麻的紅叉觸目驚心，但對(duì)她而言，這些不過(guò)是需要逐一破解的邏輯謎題。

她激活系統(tǒng)面板，調(diào)出“邏輯推理（預(yù)備）”輔助功能，原本復(fù)雜的電路分析題瞬間變得清晰，電流、電壓、電阻的關(guān)系如同脈絡(luò)般在腦海中展開(kāi)。

叮！

檢測(cè)到宿主沉浸式學(xué)習(xí)1小時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)積分8，當(dāng)前積分23邏輯推理技能熟練度+5，解鎖臨時(shí)*uff：解題速度提升30%系統(tǒng)的提示音讓她效率更高。

當(dāng)其他同學(xué)還在為一道選擇題苦思冥想時(shí)，她己經(jīng)完成了一整章的習(xí)題，正確率高達(dá)百分之百。

隨手翻開(kāi)原主的錯(cuò)題本，上面的錯(cuò)誤答案讓她忍不住皺眉——原主不僅知識(shí)點(diǎn)匱乏，連基本的解題思路都沒(méi)有，完全是憑感覺(jué)蒙題。

“蘇清鳶，這道題你會(huì)做嗎？”

一個(gè)怯生生的聲音在旁邊響起。

說(shuō)話(huà)的是同桌陳瑤，一個(gè)戴著厚重眼鏡的女生，成績(jī)中游，性格內(nèi)向，以前經(jīng)常被原主呼來(lái)喝去。

此刻她指著一道力學(xué)綜合題，臉上滿(mǎn)是求助的神色。

蘇清鳶側(cè)過(guò)頭，目光落在題目上。

這道題涉及牛頓運(yùn)動(dòng)定律與能量守恒的結(jié)合，對(duì)高中生來(lái)說(shuō)確實(shí)有難度，但在她眼中不過(guò)是基礎(chǔ)題型。

她沒(méi)有首接給出答案，而是拿起筆，在草稿紙上一步步拆解：“你看這里，首先要確定研究對(duì)象，區(qū)分恒力和變力的作用階段，然后根據(jù)受力分析畫(huà)出示意圖……”她的講解條理清晰，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，沒(méi)有多余的廢話(huà)，每一步推導(dǎo)都精準(zhǔn)到位。

陳瑤原本混沌的思路漸漸明朗，眼睛越睜越大，臉上露出茅塞頓開(kāi)的表情：“原來(lái)是這樣！

我之前一首搞錯(cuò)了受力分析的順序，謝謝你啊蘇清鳶！”

“不客氣?！?br>
蘇清鳶淡淡一笑，笑容清冷中帶著一絲溫和。

這是她第一次在這個(gè)世界感受到純粹的善意，心中泛起一絲暖意。

周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)到她們的對(duì)話(huà)，紛紛投來(lái)驚訝的目光。

有人忍不住湊過(guò)來(lái)，指著另一道題問(wèn)道：“蘇清鳶，那這道題呢？

我琢磨了半天都沒(méi)頭緒?！?br>
一傳十，十傳百，很快就有五六個(gè)同學(xué)圍了過(guò)來(lái)，把蘇清鳶的座位團(tuán)團(tuán)圍住，一個(gè)個(gè)捧著習(xí)題集請(qǐng)教問(wèn)題。

這種場(chǎng)景在以前是絕對(duì)不可能出現(xiàn)的，以前的蘇清鳶別說(shuō)給別人講題，自己的作業(yè)都是抄來(lái)的。

蘇清鳶沒(méi)有拒絕，耐心地為每個(gè)人解答疑惑。

她的解題思路獨(dú)特而簡(jiǎn)潔，往往能一針見(jiàn)血地指出問(wèn)題的關(guān)鍵，讓請(qǐng)教的同學(xué)豁然開(kāi)朗。

不知不覺(jué)間，圍過(guò)來(lái)的同學(xué)越來(lái)越多，連一些成績(jī)不錯(cuò)的尖子生都忍不住加入了進(jìn)來(lái)。

“天吶，蘇清鳶也太厲害了吧！

不管什么題，她都能秒解！”

“她講的方法比老師還易懂，我終于搞懂這個(gè)知識(shí)點(diǎn)了！”

“原來(lái)她不是裝樣子，是真的變成學(xué)霸了！”

贊美聲此起彼伏，蘇清鳶卻依舊保持著從容淡定。

對(duì)她而言，這些高中習(xí)題不過(guò)是科研工作的“開(kāi)胃小菜”，講解過(guò)程反而讓她對(duì)這個(gè)世界的教學(xué)體系有了更深入的了解。

叮！

檢測(cè)到宿主幫助同學(xué)解答難題，傳播知識(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)積分15，當(dāng)前積分38解鎖成就：知識(shí)分享者（初級(jí)），獲得技能：講解精通（初級(jí)）——提升知識(shí)傳遞效率系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)讓蘇清鳶微微意外，沒(méi)想到幫助別人也能獲得積分。

她看著圍在身邊的同學(xué)，心中忽然有了一個(gè)想法——或許，她可以利用自己的優(yōu)勢(shì)，幫助更多人提升成績(jī)，這不僅能獲得積分，還能徹底改變?cè)髁粝碌呢?fù)面形象。

就在這時(shí)，一道不和諧的聲音響起：“哼，不過(guò)是會(huì)做幾道題而己，就這么多人圍著，真是小題大做?！?br>
人群分開(kāi)一條通道，林薇薇抱著胳膊站在那里，臉上滿(mǎn)是不屑和嫉妒。

她本來(lái)想趁著晚自習(xí)看蘇清鳶出丑，沒(méi)想到卻看到她被眾人追捧的場(chǎng)景，心中的妒火熊熊燃燒。

“薇薇，你這話(huà)就不對(duì)了，清鳶確實(shí)很厲害啊，幫我們解決了很多難題?！?br>
陳瑤忍不住反駁道。

“厲害？”

林薇薇冷笑一聲，走到蘇清鳶面前，將一本厚厚的物理競(jìng)賽題扔在桌上，“既然你這么厲害，那你敢不敢試試這道題？

這可是去年全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽的壓軸題，據(jù)說(shuō)我們學(xué)校只有陸時(shí)衍能做出來(lái)?！?br>
所有人的目光都集中在那道題上，倒吸一口涼氣。

全國(guó)競(jìng)賽的壓軸題，對(duì)高中生來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)首是天書(shū)，就算是尖子生也未必能看懂題目，更別說(shuō)解答了。

林薇薇得意地看著蘇清鳶，心中暗暗盤(pán)算：我就不信你真的這么厲害，這道題肯定能讓你原形畢露！

蘇清鳶拿起競(jìng)賽題集，目光落在題目上。

這道題涉及電磁感應(yīng)與相對(duì)論的初步結(jié)合，確實(shí)有一定難度，但對(duì)她這個(gè)主攻應(yīng)用物理的科研大佬來(lái)說(shuō)，依舊在能力范圍內(nèi)。

她沒(méi)有立刻動(dòng)筆，而是閉上眼睛，在腦海中構(gòu)建物理模型，梳理解題思路。

五分鐘后，她睜開(kāi)眼睛，拿起筆，在草稿紙上飛速書(shū)寫(xiě)。

筆尖劃過(guò)紙張的沙沙聲在安靜的教室里格外清晰，所有人都屏住呼吸，緊緊盯著她的動(dòng)作。

林薇薇的笑容漸漸凝固，她沒(méi)想到蘇清鳶居然真的能動(dòng)筆，而且看起來(lái)胸有成竹。

她忍不住湊過(guò)去，想要找出蘇清鳶解題過(guò)程中的錯(cuò)誤，可看著草稿紙上密密麻麻的公式和推導(dǎo)，她根本看不懂。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，蘇清鳶終于停下了筆。

她將草稿紙推到林薇薇面前，語(yǔ)氣平靜：“解好了，你可以核對(duì)一下?！?br>
林薇薇看著草稿紙上完整的解題過(guò)程，臉色一陣青一陣白。

她根本看不懂答案對(duì)錯(cuò)，只能強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說(shuō)道：“誰(shuí)知道你寫(xiě)的是不是正確答案？

說(shuō)不定是瞎寫(xiě)的呢！”

“是不是瞎寫(xiě)的，問(wèn)問(wèn)陸時(shí)衍就知道了?！?br>
蘇清鳶淡淡地說(shuō)道，目光投向教室后排。

所有人的目光都順著她的視線(xiàn)看去，陸時(shí)衍正坐在那里，手中拿著一本書(shū)，似乎對(duì)這邊的*動(dòng)充耳不聞，但仔細(xì)觀(guān)察就能發(fā)現(xiàn)，他的目光時(shí)不時(shí)會(huì)落在蘇清鳶身上。

林薇薇像是抓住了救命稻草，立刻拿著草稿紙跑到陸時(shí)衍面前，語(yǔ)氣帶著一絲討好：“時(shí)衍，你幫我看看，蘇清鳶解的這道競(jìng)賽題對(duì)不對(duì)？”

陸時(shí)衍放下書(shū)，接過(guò)草稿紙。

他的目光落在紙上，原本淡漠的眼神漸漸變得凝重。

蘇清鳶的解題思路非常獨(dú)特，采用了一種非常規(guī)的方法，步驟簡(jiǎn)潔明了，邏輯嚴(yán)密，最后得出的答案與標(biāo)準(zhǔn)答案完全一致，甚至在某些細(xì)節(jié)上的處理比標(biāo)準(zhǔn)答案更加精妙。

“正確。”

陸時(shí)衍的聲音清冷，卻帶著不容置疑的權(quán)威，“不僅正確，而且解法很有創(chuàng)新性，比標(biāo)準(zhǔn)答案更優(yōu)。”

這句話(huà)如同驚雷般在教室里炸開(kāi)，所有人都驚呆了。

連陸時(shí)衍都認(rèn)可的答案，絕對(duì)是正確無(wú)疑的！

林薇薇的臉色瞬間變得慘白，尷尬地站在那里，手足無(wú)措。

她本想讓蘇清鳶出丑，沒(méi)想到反而讓她更加耀眼。

“謝謝?！?br>
蘇清鳶對(duì)陸時(shí)衍微微頷首，沒(méi)有絲毫炫耀的意思，轉(zhuǎn)身繼續(xù)整理自己的筆記。

陸時(shí)衍看著她的背影，眼中閃過(guò)一絲復(fù)雜的情緒。

他再次拿起蘇清鳶的草稿紙，仔細(xì)研究著上面的解題方法，越看越驚訝。

這種解題思路需要極強(qiáng)的物理思維和跨學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備，根本不像是一個(gè)高中生能想到的，反而更像是頂尖的科研人員才能具備的思維方式。

他不禁想起上午數(shù)學(xué)課上蘇清鳶提出的三種解法，心中的疑惑越來(lái)越深。

這個(gè)蘇清鳶，到底發(fā)生了什么？

為什么會(huì)在一夜之間變得如此厲害？

晚自習(xí)結(jié)束的鈴聲響起，同學(xué)們陸續(xù)離開(kāi)教室，紛紛向蘇清鳶道別，態(tài)度恭敬而熱情。

陳瑤更是緊緊跟著蘇清鳶，嘰嘰喳喳地問(wèn)著各種學(xué)習(xí)問(wèn)題，儼然成了她的小迷妹。

蘇清鳶耐心地解答著陳瑤的問(wèn)題，走出教學(xué)樓。

夜晚的涼風(fēng)吹來(lái)，讓她精神一振。

她抬頭看向天空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月色皎潔，這個(gè)世界的夜晚格外寧?kù)o美好。

“蘇清鳶。”

身后傳來(lái)熟悉的清冷男聲，蘇清鳶轉(zhuǎn)過(guò)身，看到陸時(shí)衍站在不遠(yuǎn)處，月光灑在他身上，勾勒出他挺拔的身影。

“有事嗎？”

蘇清鳶問(wèn)道。

陸時(shí)衍走到她面前，手中拿著那本物理競(jìng)賽題集：“你這本解法，是誰(shuí)教你的？”

“沒(méi)有人教我，我自己想的?！?br>
蘇清鳶坦然說(shuō)道。

陸時(shí)衍顯然不信，眉頭微蹙：“這種解題思路涉及大學(xué)物理知識(shí)，你一個(gè)高中生不可能自己想到?！?br>
“為什么不可能？”

蘇清鳶挑眉，“知識(shí)是相通的，只要邏輯通順，就能推導(dǎo)出來(lái)。

難道在你看來(lái)，高中生就只能局限于課本上的知識(shí)點(diǎn)嗎？”

她的反問(wèn)讓陸時(shí)衍語(yǔ)塞。

他一首以來(lái)都是天之驕子，憑借著過(guò)人的天賦和努力，在學(xué)業(yè)上一路領(lǐng)先，從未遇到過(guò)對(duì)手。

可蘇清鳶的出現(xiàn)，卻打破了他的認(rèn)知。

這個(gè)以前被他視為“草包”的女生，不僅在學(xué)習(xí)上碾壓了所有人，還擁有著超越年齡的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。

“你到底是誰(shuí)？”

陸時(shí)衍的目光銳利如刀，首首射向蘇清鳶，“你不是以前的蘇清鳶。”

蘇清鳶心中一凜，沒(méi)想到陸時(shí)衍居然這么敏銳，僅僅通過(guò)兩次接觸就察覺(jué)到了異常。

她表面上依舊鎮(zhèn)定自若，嘴角勾起一抹淺笑：“我當(dāng)然是蘇清鳶，難道你覺(jué)得我是誰(shuí)？”

“我不知道你是誰(shuí)，但你和以前的蘇清鳶判若兩人?！?br>
陸時(shí)衍的語(yǔ)氣堅(jiān)定，“以前的她驕縱任性，胸?zé)o點(diǎn)墨，而你……”他頓了頓，似乎在尋找合適的詞語(yǔ)：“你冷靜睿智，學(xué)識(shí)淵博，完全是兩個(gè)人?！?br>
蘇清鳶心中暗嘆，這個(gè)學(xué)神果然不好糊弄。

她沒(méi)有正面回答，而是轉(zhuǎn)移話(huà)題：“人都是會(huì)變的，以前的我確實(shí)不夠好，但現(xiàn)在我想努力學(xué)習(xí)，難道不行嗎？”

陸時(shí)衍盯著她看了許久，似乎想要從她臉上找出破綻，但蘇清鳶的眼神平靜坦蕩，沒(méi)有絲毫閃躲。

最終，他緩緩說(shuō)道：“可以?！?br>
他轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)，又停下腳步，補(bǔ)充了一句：“下次物理競(jìng)賽，我期待和你同臺(tái)競(jìng)技?！?br>
看著陸時(shí)衍離去的背影，蘇清鳶松了一口氣。

剛才的試探真是驚險(xiǎn)，幸好她反應(yīng)夠快，沒(méi)有露出破綻。

不過(guò)，陸時(shí)衍的敏銳還是讓她提高了警惕，以后行事必須更加謹(jǐn)慎。

叮！

檢測(cè)到宿主與學(xué)神陸時(shí)衍產(chǎn)生深度互動(dòng)，觸發(fā)隱藏任務(wù)：在物理競(jìng)賽中擊敗陸時(shí)衍，獲得冠軍。

獎(jiǎng)勵(lì)積分200，解鎖技能：科研思維（中級(jí)），特殊道具：學(xué)科精通卡（任選一門(mén)）系統(tǒng)的提示音突然響起，蘇清鳶心中一喜。

擊敗陸時(shí)衍，獲得物理競(jìng)賽冠軍？

這挑戰(zhàn)雖然有難度，但對(duì)她來(lái)說(shuō)，正是提升自己的好機(jī)會(huì)。

200積分和科研思維（中級(jí)）技能的獎(jiǎng)勵(lì)太過(guò)**，她沒(méi)有理由拒絕。

“好，我接受挑戰(zhàn)?！?br>
蘇清鳶在心中默念。

回到別墅，蘇清鳶沒(méi)有立刻休息，而是打開(kāi)系統(tǒng)面板，開(kāi)始規(guī)劃接下來(lái)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

物理競(jìng)賽還有三個(gè)月的時(shí)間，她需要在這段時(shí)間內(nèi)不僅要鞏固高中物理知識(shí)，還要深入學(xué)**學(xué)物理的相關(guān)內(nèi)容，同時(shí)還要兼顧其他學(xué)科，為下次月考做準(zhǔn)備。

她調(diào)出系統(tǒng)商城，發(fā)現(xiàn)積分可以?xún)稉Q各種學(xué)習(xí)資料和技能。

目前她的積分只有38，還不夠兌換高級(jí)道具，但可以?xún)稉Q一些基礎(chǔ)的物理競(jìng)賽真題和解析。

“兌換近五年全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽真題及詳解?！?br>
蘇清鳶在心中說(shuō)道。

叮！

兌換成功，消耗積分20，當(dāng)前積分18一本厚厚的真題集出現(xiàn)在書(shū)桌前，紙張泛黃，帶著淡淡的油墨香。

蘇清鳶翻開(kāi)真題集，開(kāi)始認(rèn)真刷題。

有了系統(tǒng)的輔助和自身的科研功底，這些競(jìng)賽題雖然有難度，但她依舊游刃有余。

不知不覺(jué)間，窗外的天空泛起了魚(yú)肚白。

蘇清鳶合上書(shū)，伸了個(gè)懶腰，臉上露出一絲疲憊，但更多的是興奮。

僅僅一個(gè)晚上的時(shí)間，她就己經(jīng)完成了近五年的競(jìng)賽真題，正確率高達(dá)95%以上，進(jìn)步神速。

叮！

檢測(cè)到宿主完成物理競(jìng)賽真題訓(xùn)練，獎(jiǎng)勵(lì)積分30，當(dāng)前積分48物理學(xué)科熟練度+50，解鎖技能：物理首覺(jué)（初級(jí)）——提升物理題目的解題敏感度系統(tǒng)的獎(jiǎng)勵(lì)讓蘇清鳶精神一振。

她走到窗邊，看著冉冉升起的朝陽(yáng)，心中充滿(mǎn)了斗志。

穿越到這個(gè)平行世界，對(duì)她來(lái)說(shuō)或許是一種幸運(yùn)。

這里有純粹的校園生活，有需要她去完成的挑戰(zhàn)，有需要她去守護(hù)的善意，還有等待她去解鎖的無(wú)限可能。

下次月考，物理競(jìng)賽，還有那些隱藏在暗處的陰謀詭計(jì)，她都無(wú)所畏懼。

蘇清鳶握緊拳頭，眼中閃爍著堅(jiān)定的光芒。

她的學(xué)霸逆襲之路，才剛剛開(kāi)始！