初二（11）班是蕪城六中最特殊的一個(gè)班級(jí)，學(xué)生總共十個(gè)人，加上班主任，一共十一個(gè)人，和班級(jí)對(duì)上了。

其他同學(xué)去哪了？

簡(jiǎn)單。

某某同學(xué)又轉(zhuǎn)學(xué)了……某某同學(xué)又退學(xué)了……某某同學(xué)出國(guó)了……到最后，竟然只剩下十個(gè)同學(xué)了！

校長(zhǎng)都打算把這個(gè)班的同學(xué)均分下去呢！

結(jié)果遭到了十一個(gè)人的集體拒絕。

校長(zhǎng)：行唄！

不分就不分！

有本事你們班全校第一。

11班：簡(jiǎn)單。

后來(lái)成績(jī)出來(lái)了。

第一名毋庸置疑是11班。

人少居然還是次要原因！

他們班每人分?jǐn)?shù)都在七百分以上，校長(zhǎng)看著也舒心，也害怕分到其他班影響學(xué)習(xí)，干脆就保留了。

會(huì)考結(jié)束后，班主任黃卿舒大手一揮“同學(xué)們，裕仙樓走起！”

“好嘞！”

裕仙樓天字號(hào)包廂內(nèi)。

原本本該熱鬧的環(huán)境，現(xiàn)如今確實(shí)嚴(yán)肅的很。

“你是個(gè)什么玩意？”

黃卿舒皺眉問(wèn)。

在十一個(gè)人腦海里同時(shí)響起一道聲音“我是000系統(tǒng)?！?br>
“不是啊，這么離譜的事情也能發(fā)生在我們身上？”

“我拒絕??！

有系統(tǒng)準(zhǔn)沒(méi)好事！

我看過(guò)小說(shuō)！”

“還是現(xiàn)在好，為什么要有系統(tǒng)？

你能干嘛？

對(duì)我們有什么好處？”

000系統(tǒng)“嗯”了一聲“我的任務(wù)是訓(xùn)練你們，將你們打造成全世界最強(qiáng)大的小隊(duì)，現(xiàn)在世界被異獸侵?jǐn)_，無(wú)數(shù)系統(tǒng)逐漸蘇醒，綁定有能力的，有潛力的人作為宿主，保護(hù)世界。”

嘖，誰(shuí)還沒(méi)個(gè)拯救世界的夢(mèng)了？

況且，這個(gè)系統(tǒng)說(shuō)的這么真，萬(wàn)一世界真的要無(wú)了，他們?cè)趺崔k？

家人怎么辦？

**人民怎么辦？

全世界的人類怎么辦？

黃卿舒心里也動(dòng)搖了，但是一切的一切還需要保障，生命最重要。

“你有沒(méi)有能證明的？

**知不知道你們？”

系統(tǒng)“哼”了一聲“當(dāng)然，**早早就知道了，如果需要的話，我可以聯(lián)系?！?br>
“好?！?br>
三個(gè)小時(shí)后，**局。

“你好，黃老師，我是**特殊局局長(zhǎng)，晏殊?！?br>
男子說(shuō)著，拿出自己的工作證件遞給黃卿舒“這個(gè)是我的工作證件，你可以看看?！?br>
“好的?！?br>
黃卿舒接過(guò)證件，一一翻閱，幾分鐘后將證件還給晏殊。

“局長(zhǎng)，我沒(méi)有想到現(xiàn)在的世界是這個(gè)情況，000系統(tǒng)己經(jīng)和我們說(shuō)了，我們非常愿意和系統(tǒng)合作，保護(hù)這個(gè)世界，犯我地球者，無(wú)論強(qiáng)弱，無(wú)論遠(yuǎn)近，我輩必誅之?！?br>
晏殊笑了笑“感謝你們的配合，接下來(lái)好好和000進(jìn)行訓(xùn)練，學(xué)生們的家長(zhǎng)那邊，我們回去說(shuō)明，你們要好好準(zhǔn)備三個(gè)月后的集訓(xùn)?！?br>
“好的?！?br>
討論完后，系統(tǒng)給黃卿舒發(fā)了個(gè)地址，黃卿舒和同學(xué)們坐車過(guò)去。

看著眼前的別墅，十一個(gè)人都默默豎起了大拇指。

豪氣！

太豪氣了！

“行了，你們?nèi)バ菹桑野延?xùn)練計(jì)劃放在客廳，一切東西不用擔(dān)心，保姆和管家都是系統(tǒng)變化出來(lái)的仿生機(jī)器人?！?br>
幾人都不帶聽的，**都下場(chǎng)了，這質(zhì)量絕對(duì)杠杠的。

次日，六點(diǎn)半。

“滴——”別墅里響起警報(bào)聲，吵得所有人都一臉怨氣的爬起來(lái)。

看著客廳掛著的計(jì)劃，黃卿舒“不小心”把剛**嘴的水噴了出來(lái)。

“老師！”

體委傅絕塵跑到廁所洗干凈了，回來(lái)怒視著黃卿舒。

黃卿舒尷尬的笑了笑“不好意思哈！”

“系統(tǒng)，早上七點(diǎn)跑步三公里是認(rèn)真的嗎？”

副班南淮笙問(wèn)。

“還有這個(gè)，今天要學(xué)劍術(shù)，符箓，陣法……”**課代表蕭桉一個(gè)一個(gè)念到。

“居然還有九年級(jí)課程！

要求兩個(gè)月全部學(xué)完？！”

紀(jì)律委員時(shí)悸馨驚呼。

“不是人吶——”十一個(gè)人苦叫連連。

“現(xiàn)在世界正在接受異獸侵?jǐn)_，昨天我沒(méi)說(shuō)，你們應(yīng)該也知道，除了拯救這個(gè)世界的人，還會(huì)有毀滅的，現(xiàn)在更多的人對(duì)世界失望，我們必須快速發(fā)展?！?br>
系統(tǒng)嚴(yán)肅的說(shuō)。

聽見這話，十一個(gè)人默契的安靜了下來(lái)，乖乖吃好早餐，排隊(duì)跑步。

一個(gè)多小時(shí)后，十一個(gè)人跑完步，都站在院子里拉伸。

“宿主們，接下來(lái)的課程是劍術(shù)。”

“我們沒(méi)有劍啊?！?br>
“噌——”十一把長(zhǎng)劍出現(xiàn)在大家面前。

長(zhǎng)劍各具形態(tài)，功能不一。

好好好。

眾人嘆了口氣，看著劍術(shù)老師走進(jìn)來(lái)，滿臉痛苦的開始練劍。

最苦的還得是黃卿舒，明明都畢業(yè)了，上班了居然又要體驗(yàn)一次，太難了！

她的身體素質(zhì)哪有那些孩子好？

怎么她也要訓(xùn)練？

系統(tǒng)：才二十多歲的年紀(jì)要懂得奮斗。

黃卿舒：奔三了呢~親~系統(tǒng)：（毫不理會(huì)）（下線）黃卿舒：……符箓課系統(tǒng)給安排在了系統(tǒng)空間，不怕別的，就怕別墅被炸毀。

一個(gè)個(gè)的，跟個(gè)二哈一樣，畫起符箓來(lái)得心應(yīng)手，用起來(lái)也得心應(yīng)手，就是準(zhǔn)頭不好，總拆家。

陣法課就更別說(shuō)了，一個(gè)個(gè)以自己為陣眼，一層層護(hù)盾跟不要錢似的疊加，悄悄碰一下，就會(huì)飛出去一萬(wàn)三千里。

術(shù)法課也在系統(tǒng)空間，老師是個(gè)小老頭，有趣的很，會(huì)的術(shù)法比頭發(fā)還多，就是喜歡“同流合污”，天天和幾個(gè)人創(chuàng)造出坑人的術(shù)法，害慘了大家。

丹藥不需要幾人煉，但是理論知識(shí)還是都要了解的，加上其他的理論知識(shí)，多的看不過(guò)來(lái)。

九年級(jí)的課程也不多，但是兩個(gè)月要了解透徹還是挺難的，系統(tǒng)每天都在加油打氣畫大餅。

雖然很累，但是看著在靈氣少的要命的情況下，十一個(gè)人居然能全員突破筑基中期，000系統(tǒng)還是大吃一驚。

同一時(shí)間訓(xùn)練的小隊(duì)，頂多也就練氣巔峰，他們倒好，最高的有筑基后期！

最低的都有筑基中期！

天殺的天賦。

“哎，離集訓(xùn)還有一個(gè)月，這么說(shuō)，我們還趕得上開學(xué)？”

南淮笙坐在沙發(fā)上，手中捧著本小說(shuō)。

“對(duì)啊，又要聽校長(zhǎng)的長(zhǎng)篇大論了?！?br>
時(shí)悸馨拿著手機(jī)走了過(guò)來(lái)。

“沒(méi)事噠沒(méi)事噠，反正一個(gè)月后要離開了?！?br>
蕭桉笑了笑，手中拿著平板追劇。