第2章 相知
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深秋的銀杏葉開始泛黃,顧覺和季舒的身影常常出現在圖書館頂樓的玻璃花房里。
這里是藝術學院的****,藤蔓植物沿著拱形玻璃生長,陽光透過彩色玻璃在地面投下斑斕的光影。
顧覺總帶著速寫本,而季舒則習慣帶著便攜式電子琴。
"你看這個。
"顧覺指著剛完成的素描,畫面里是季舒在琴房練琴的背影,陽光在他發(fā)梢鍍上金邊。
季舒湊過去看,鼻尖幾乎觸到畫紙:"你把我的鋼琴鍵畫成了銀杏葉的形狀?
"顧覺耳尖發(fā)紅:"因為每次聽你彈琴,我都會想起那天在紫藤花廊撿到的銀杏葉。
"他忽然翻開另一個速寫本,里面貼滿了各種形態(tài)的銀杏葉**,每片葉子旁邊都標注著日期和簡短的文字:"2023.9.15,琴房外的銀杏葉,他的指尖在琴鍵上跳舞"、"2023.10.3,圖書館的銀杏葉,他低頭改樂譜時睫毛在動"。
季舒的手指輕輕撫過那些**,忽然從書包里掏出一個牛皮紙袋:"其實我也有收集東西的習慣。
"袋子里裝著幾十張便簽紙,每張都寫著旋律片段和日期:"2023.9.15,紫藤花廊的碰撞,C大調的慌亂"、"2023.10.3,圖書館的咖啡漬,G小調的溫柔"。
他們相視而笑,仿佛在對方的世界里找到了共鳴。
顧覺發(fā)現季舒改樂譜時會下意識咬筆帽,而季舒注意到顧覺畫到得意處會不自覺地哼歌。
這些細微的細節(jié)像拼圖的碎片,漸漸拼湊出對方完整的模樣。
當校園藝術展的通知貼在公告欄時,顧覺正在為畢業(yè)創(chuàng)作發(fā)愁。
他盯著畫布上未完成的西季圖,總覺得缺少些什么。
季舒來畫室找他時,看到滿地的顏料管和揉皺的草稿紙,默默遞過一杯熱可可:"或許我們可以合作?
"接下來的三個月,他們幾乎形影不離。
顧覺在畫布上描繪春天的櫻花雨時,季舒會即興彈奏輕快的鋼琴曲;當顧覺筆下的夏日暴雨傾盆而下,季舒的旋律也變得激昂澎湃。
有次顧覺為了捕捉秋夜的月光,在畫室熬了通宵,季舒就抱著吉他在一旁輕輕彈奏,首到晨光染紅了畫布。
藝術展當天,顧覺的西季圖被掛在展廳中央。
季舒特意換上了顧覺送給他的銀杏葉胸針,那是用樹脂封存的真銀杏葉,葉脈間還留著顧覺用金粉勾勒的五線譜。
當季舒坐在三角鋼琴前,指尖觸到琴鍵的瞬間,整個展廳忽然暗了下來。
聚光燈亮起時,季舒開始演奏專為這幅畫創(chuàng)作的《西季變奏曲》。
當第一縷晨光在畫布上暈染開時,鋼琴聲如潺潺溪流;櫻花飄落的季節(jié),弦樂與鋼琴交織出浪漫的旋律;夏日暴雨來臨時,管風琴的轟鳴與鋼琴的鏗鏘碰撞;而當畫面定格在冬夜的雪景時,整個展廳只剩下季舒指尖流淌出的純凈泛音。
顧覺站在人群中,看著季舒在光影中陶醉的模樣,忽然意識到自己早己將他的身影融入每一筆色彩。
當最后一個音符消散,展廳陷入短暫的寂靜,隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
季舒站起身,目光穿越人群與顧覺交匯,眼中閃爍著比星光更璀璨的光芒。
那天晚上,他們坐在教學樓天臺,共享同一副耳機。
季舒的新曲子在耳畔流淌,顧覺在速寫本上畫下季舒仰頭看星星的側臉。
"你知道嗎?
"季舒忽然開口,"我作曲時總覺得有個聲音在引導我,首到現在才發(fā)現,那是你的畫筆在說話。
"顧覺笑著把速寫本轉向他,畫中的季舒被星空環(huán)繞,頭發(fā)化作藤蔓纏繞著鋼琴。
"而你讓我的顏料有了聲音。
"他輕輕觸碰季舒的手背,感受到對方微微顫抖的溫度。
深秋的夜風帶著一絲涼意,卻吹不散兩人眼中的熾熱。
他們誰都沒有說話,但掌心相觸的瞬間,仿佛聽見了命運齒輪轉動的聲音。
這一晚,他們錯過了最后一班地鐵,卻在月光下漫步了整個校園,首到黎明的第一縷陽光染紅了教學樓的尖頂。
這里是藝術學院的****,藤蔓植物沿著拱形玻璃生長,陽光透過彩色玻璃在地面投下斑斕的光影。
顧覺總帶著速寫本,而季舒則習慣帶著便攜式電子琴。
"你看這個。
"顧覺指著剛完成的素描,畫面里是季舒在琴房練琴的背影,陽光在他發(fā)梢鍍上金邊。
季舒湊過去看,鼻尖幾乎觸到畫紙:"你把我的鋼琴鍵畫成了銀杏葉的形狀?
"顧覺耳尖發(fā)紅:"因為每次聽你彈琴,我都會想起那天在紫藤花廊撿到的銀杏葉。
"他忽然翻開另一個速寫本,里面貼滿了各種形態(tài)的銀杏葉**,每片葉子旁邊都標注著日期和簡短的文字:"2023.9.15,琴房外的銀杏葉,他的指尖在琴鍵上跳舞"、"2023.10.3,圖書館的銀杏葉,他低頭改樂譜時睫毛在動"。
季舒的手指輕輕撫過那些**,忽然從書包里掏出一個牛皮紙袋:"其實我也有收集東西的習慣。
"袋子里裝著幾十張便簽紙,每張都寫著旋律片段和日期:"2023.9.15,紫藤花廊的碰撞,C大調的慌亂"、"2023.10.3,圖書館的咖啡漬,G小調的溫柔"。
他們相視而笑,仿佛在對方的世界里找到了共鳴。
顧覺發(fā)現季舒改樂譜時會下意識咬筆帽,而季舒注意到顧覺畫到得意處會不自覺地哼歌。
這些細微的細節(jié)像拼圖的碎片,漸漸拼湊出對方完整的模樣。
當校園藝術展的通知貼在公告欄時,顧覺正在為畢業(yè)創(chuàng)作發(fā)愁。
他盯著畫布上未完成的西季圖,總覺得缺少些什么。
季舒來畫室找他時,看到滿地的顏料管和揉皺的草稿紙,默默遞過一杯熱可可:"或許我們可以合作?
"接下來的三個月,他們幾乎形影不離。
顧覺在畫布上描繪春天的櫻花雨時,季舒會即興彈奏輕快的鋼琴曲;當顧覺筆下的夏日暴雨傾盆而下,季舒的旋律也變得激昂澎湃。
有次顧覺為了捕捉秋夜的月光,在畫室熬了通宵,季舒就抱著吉他在一旁輕輕彈奏,首到晨光染紅了畫布。
藝術展當天,顧覺的西季圖被掛在展廳中央。
季舒特意換上了顧覺送給他的銀杏葉胸針,那是用樹脂封存的真銀杏葉,葉脈間還留著顧覺用金粉勾勒的五線譜。
當季舒坐在三角鋼琴前,指尖觸到琴鍵的瞬間,整個展廳忽然暗了下來。
聚光燈亮起時,季舒開始演奏專為這幅畫創(chuàng)作的《西季變奏曲》。
當第一縷晨光在畫布上暈染開時,鋼琴聲如潺潺溪流;櫻花飄落的季節(jié),弦樂與鋼琴交織出浪漫的旋律;夏日暴雨來臨時,管風琴的轟鳴與鋼琴的鏗鏘碰撞;而當畫面定格在冬夜的雪景時,整個展廳只剩下季舒指尖流淌出的純凈泛音。
顧覺站在人群中,看著季舒在光影中陶醉的模樣,忽然意識到自己早己將他的身影融入每一筆色彩。
當最后一個音符消散,展廳陷入短暫的寂靜,隨即爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
季舒站起身,目光穿越人群與顧覺交匯,眼中閃爍著比星光更璀璨的光芒。
那天晚上,他們坐在教學樓天臺,共享同一副耳機。
季舒的新曲子在耳畔流淌,顧覺在速寫本上畫下季舒仰頭看星星的側臉。
"你知道嗎?
"季舒忽然開口,"我作曲時總覺得有個聲音在引導我,首到現在才發(fā)現,那是你的畫筆在說話。
"顧覺笑著把速寫本轉向他,畫中的季舒被星空環(huán)繞,頭發(fā)化作藤蔓纏繞著鋼琴。
"而你讓我的顏料有了聲音。
"他輕輕觸碰季舒的手背,感受到對方微微顫抖的溫度。
深秋的夜風帶著一絲涼意,卻吹不散兩人眼中的熾熱。
他們誰都沒有說話,但掌心相觸的瞬間,仿佛聽見了命運齒輪轉動的聲音。
這一晚,他們錯過了最后一班地鐵,卻在月光下漫步了整個校園,首到黎明的第一縷陽光染紅了教學樓的尖頂。