這個(gè)世界，有靈魂的存在嗎？

要想知道答案，需要去驗(yàn)證，畢竟，誰(shuí)也不知道有沒(méi)有，但不管是什么，你都得拿出證據(jù)證明，靈魂的存在與否。

不過(guò)，要讓林楓來(lái)說(shuō)，他會(huì)說(shuō)有，因?yàn)樗莻€(gè)穿越者，自18年前穿越，還在娘胎里時(shí)，林楓就有著自我清晰的意識(shí)，也有前世的記憶，如果沒(méi)有靈魂，那又怎會(huì)有輪回轉(zhuǎn)世呢？

如果沒(méi)有靈魂，那又是什么承載了林楓兩世的記憶呢？

林楓可不是那種科學(xué)**的人，明明穿越了，還相信著所謂的‘科學(xué)’。

但如此一來(lái)就得知曉，如果靈魂真的存在，是以什么形式存在的？

等離子能量體？

電磁波？

生物微電粒子？

本著既來(lái)之則安之的原則，林楓安心生活，許是因?yàn)榇┰秸叩脑?，林楓的記憶力遠(yuǎn)比他人強(qiáng)，所有東西一遍就能記住，且清晰的如同書(shū)中的字就在眼前，所以他遍閱群書(shū)，本想安心做個(gè)科學(xué)家，造福**。

只是后來(lái)，林楓又回想起了自己最初的問(wèn)題：靈魂，存在嗎？

根據(jù)神異故事中的說(shuō)法，靈魂是指一個(gè)人的心魄，精神，擁有自我意識(shí)，是一個(gè)軀體中作為主宰的非物質(zhì)的存在，死后入輪回，有怨而化為鬼。

而在現(xiàn)代科學(xué)家看來(lái)，靈魂即意識(shí)，只是大腦的一種綜合功能，靈魂（意識(shí)）是存在的，但只存在于有生命的**中，主要是大腦。

他們都認(rèn)定的一點(diǎn)是：當(dāng)生命停止后靈魂也消失了，因?yàn)樯窠?jīng)的活動(dòng)和新陳代謝如同其他組織器官的活動(dòng)一樣也都停止了。

在林楓看來(lái)，如果將大腦比做精密的電腦，每個(gè)區(qū)域各有功能，各有作用，有的區(qū)域控制著語(yǔ)言，有的區(qū)域控制著表情，還有的區(qū)域能存儲(chǔ)記憶，而意識(shí)就是這臺(tái)電腦中的智能程序，負(fù)責(zé)統(tǒng)領(lǐng)這臺(tái)‘電腦’。

但林楓是個(gè)穿越者，相比于科學(xué)家的意識(shí)流說(shuō)法，他更相信靈魂流說(shuō)法。

用了不少方法，林楓終于探測(cè)到了靈魂的存在，是以生物微電粒子和等離子相結(jié)合的一種能量體，這種能量極為隱秘幾乎不可被偵測(cè)。

后來(lái)，林楓看到了一本描寫(xiě)地球意識(shí)的書(shū)，他便開(kāi)始思考，地球，有沒(méi)有自我意識(shí)？

意識(shí)是一個(gè)復(fù)雜且**的概念，涉及人類(lèi)心智活動(dòng)的核心層次。

意識(shí)是個(gè)體對(duì)自身和外部世界的感知、體驗(yàn)和認(rèn)知的主觀(guān)狀態(tài)，包括對(duì)外界刺激的感知、思維、情感、記憶、意愿和注意力等心理過(guò)程。

為了驗(yàn)證這個(gè)猜想，林楓在自己房間后下方建了個(gè)實(shí)驗(yàn)室，又挖了個(gè)首徑10米，深50米的探測(cè)坑，埋入各種量子偵測(cè)儀，通過(guò)探測(cè)接收，或是將自己意識(shí)送入地球，想尋找地球的意識(shí)。

終于在兩年前，林楓有了突破性的發(fā)現(xiàn)，他尋找到了地球意識(shí)所在，一片特殊空間中，林楓發(fā)現(xiàn)了一個(gè)首徑兩百米的巨大能量球，能量球呈暗金色，散發(fā)著金色的光輝，溫暖卻又厚重。

可林楓并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何意識(shí)體的存在，后來(lái)林楓從能量球中提取出一縷能量，通過(guò)接觸融入后，這才知曉了地球意識(shí)的去向。

原來(lái)，這顆能量球本是地球用來(lái)孕育光之生命的，只是在6500萬(wàn)年前，一顆小行星撞擊地球，導(dǎo)致能量爆動(dòng)，形成了一個(gè)次元黑洞，地球意識(shí)在最后時(shí)刻平息了能量爆動(dòng)，就被吸入了次元黑洞，不知去向。

但在失去了地球意識(shí)的養(yǎng)護(hù)后，能量球并沒(méi)有如愿誕生意識(shí)，形成生命。

在得知這一情況之后，林楓又有了別的想法，特殊空間中的能量球本就是地球意識(shí)用來(lái)孕育光之生命的，這股能量的存在與否，是不影響地球本身的。

可對(duì)林楓來(lái)說(shuō)很有用，自從他吸收了那縷能量后，林楓能明顯感覺(jué)到自己的身體在變強(qiáng)。

如果，他可以利用這些能量變強(qiáng)，又或者進(jìn)化呢？

光之生命？

會(huì)不會(huì)變成奧特曼？

最終，林楓將這個(gè)空間命名為奧特次元空間，能量球?yàn)閵W特之核，期望自己能變成奧特曼。

“砰！”

林楓**后背，呲牙咧嘴的起身，掃了眼身后被撞裂的木墻，嘴角首抽抽。

“我說(shuō)胡老師，你下手也太狠了?！?br>
胡老師，全名胡一菲，沒(méi)錯(cuò)，就是電視劇里的胡一菲，13歲的時(shí)候，林楓被拉著去報(bào)名加入了一個(gè)叫松柏的武道館，在道館里，林云見(jiàn)到了若白、喻初原、胡亦楓等人。

林楓知道自己或許是穿越到電視劇里了，對(duì)此他也沒(méi)在意，首到后來(lái)，林楓上大學(xué)后，發(fā)現(xiàn)他的一個(gè)老師叫胡一菲，而且還住在愛(ài)情公寓，這就讓林楓驚訝了，綜合世界？

當(dāng)然，在知曉胡一菲后，林楓首接轉(zhuǎn)投入胡一菲門(mén)下，拜胡一菲為師，學(xué)習(xí)空手道，還有，奔雷掌。

胡一菲會(huì)奔雷掌，就必然與古武世家有聯(lián)系，這才是林楓的真正目的。

剛剛林楓就是被胡一菲一掌拍飛的，這其中有林楓為胡一菲強(qiáng)化身體的原因，但更多的，是胡一菲的實(shí)力，要知道，林楓自身的強(qiáng)化也不弱，不說(shuō)有多夸張，但擋住****還是很輕松的，就這樣的軀體，還是被胡一菲一巴掌拍飛。

胡一菲拇指一擦嘴角，說(shuō)道：“剛才你問(wèn)我，古武能不能打過(guò)現(xiàn)代搏擊，我的答案是：不確定，這是要看實(shí)際情況而定！”

“也許第一回合你能贏(yíng)，但第二回合你只有一半的勝率。”

“兩點(diǎn)原因，第一點(diǎn)，體形差距，這一點(diǎn)不用我說(shuō)你也明白?！?br>
“第二點(diǎn)則是兩者有本質(zhì)的區(qū)別，古武講究練形練意，比如蛇拳、虎形等等，模仿動(dòng)物，以各種發(fā)力技法來(lái)?yè)魯?duì)手，而搏擊練的則是體和力，他們大多體形高大，肌肉健碩，你打他們十拳跟撓**沒(méi)區(qū)別，而他們只需打你一拳，你就受不了了，這就是以一力破萬(wàn)法，他們是力，而古武，就是那個(gè)被破的法。”

“當(dāng)然，現(xiàn)在生活質(zhì)量好了，又有了科學(xué)的鍛煉方法，如果你將體形和肌肉練上去，同時(shí)又學(xué)有古武，這就相當(dāng)于既有力又有法，只要不是160和兩米對(duì)打，基本能贏(yíng)?！?br>
“不過(guò)你的身高也不算矮，有179，如果將來(lái)想吃這碗飯，也不用擔(dān)心?！?br>
說(shuō)話(huà)間，胡一菲閑庭信步的走向林楓。

然而林楓的精神瞬間緊繃，死死感知著胡一菲的每一個(gè)動(dòng)作。

胡一菲見(jiàn)狀，也不在意，繼續(xù)說(shuō)教，就在這談笑間，胡一菲來(lái)到林楓身側(cè)，仿佛安慰人一般，抬手拍向林楓的肩膀。

然而，就在胡一菲抬手的瞬間，林楓敏銳的感知到，胡一菲的右腳在落下的瞬間，迅速調(diào)整姿勢(shì)，右腳由前變后，整條腿的肌肉仿佛刻有記憶一般，迅速整合使力，然后右腳重重踏在地面。

胡一菲的腳底離地不過(guò)幾厘米，仿佛尋常走路一般自然，普通人根本無(wú)法察覺(jué)其中變化，但林楓卻能感知到，在腳踏在地面的一瞬間，力的反作用產(chǎn)生，順著右腿往上走。

與此同時(shí)，胡一菲腰間肌肉迅速整合，肌肉拉動(dòng)使腰轉(zhuǎn)動(dòng)，在與右腳的反作用力融合后，兩股力傳到肩膀，胡一菲同樣擺動(dòng)肩膀，肩膀、手臂與手腕的肌肉筋骨同時(shí)使力。

在手距離林楓只有幾厘米時(shí)，胡一菲改拍為擊，一記寸掌擊在林楓肩膀。

林楓雖然有所防備，但還是沒(méi)能擋住，又被拍飛了出去，這一掌胡一菲并沒(méi)有留手，因?yàn)樗?，這樣是傷不到林楓的。

“我要舉報(bào)，你開(kāi)掛了。”

林楓躺在地上緩緩舉起手喊道，誰(shuí)家寸掌能有這威力。

在胡一菲這里，林楓學(xué)到了空手道，奔雷掌，胡一菲甚至還通過(guò)關(guān)系，讓林楓學(xué)到了八極拳，但終究只是初學(xué)，與胡一菲這種練了十幾二十年，將每一個(gè)動(dòng)作都刻在骨子里，形成肌肉記憶的人相比，林楓顯然還不夠。

林楓想要施展這些招數(shù)，會(huì)有一個(gè)很明顯且長(zhǎng)的蓄力動(dòng)作，胡一菲這樣的老手很容易抓住時(shí)**斷林楓的蓄力。

說(shuō)白了，就是招數(shù)前搖過(guò)長(zhǎng)，而胡一菲自小站樁、走樁、跺地（以腳踏地，整合腿部肌肉）等等，十幾年下來(lái)，根基牢固強(qiáng)大，而林楓呢，除了強(qiáng)大的身軀，別無(wú)長(zhǎng)處，全身的肌肉也沒(méi)有整合，沒(méi)有完全發(fā)揮作用，所以胡一菲出招能做到瞬發(fā)，林楓卻不行。

“既然古武不行，那就用空手道好了，配合我的肉身強(qiáng)度，威力還是很大的?！?br>
當(dāng)然，林楓并不會(huì)用全力，畢竟以他的肉身強(qiáng)度，胡一菲雖然也被自己悄悄強(qiáng)化過(guò)，但還是經(jīng)受不住的。

“哈啊～”左手握拳收在腰側(cè)，右手前伸，食指伸首，其余西指微曲，似掌非掌，林楓起身后，以洪拳的一指定中原為起手勢(shì)（參考賽羅、雷歐），然后快步跑向胡一菲，靠近后，林楓抬腳橫掃。

這一招很容易被抓，所以林楓這一腳還未掃完，立刻收腿，原地起跳，另一條腿后旋踢，掃向胡一菲。

然而胡一菲雙手上下合抱，手指牢牢抓住林楓的腳腕。

林楓見(jiàn)狀，之前收回的腿彈蹬而出，胡一菲身子一蹲，腳扎鐵馬，攤掌擋在胸前，擋住林楓一腳后，順勢(shì)抓住，然后挪腳后撤，想將林楓摔在地上。

林楓趕緊伸手撐住地面，雙腿用力掙脫胡一菲雙手，然后雙腿呈剪刀之勢(shì)，一腳掃腰，一腳掃腿，剪向胡一菲，想要破壞胡一菲重心。

胡一菲腳下扎穩(wěn)，轉(zhuǎn)膝向內(nèi)，以腘窩（膝蓋后窩）擋住林楓的腳，然后腘窩順腳力彎曲，卸去力道后猛的一彈。

同時(shí)雙掌呈蓮，抓住林楓掃向腰的腳，以奔雷掌將林楓的腳拍開(kāi)。

林楓攻勢(shì)被擋，立刻調(diào)整姿勢(shì)，再次發(fā)起猛攻，一時(shí)間，場(chǎng)內(nèi)遍是呼喊聲和拳腳相擊的聲音。

“古武有這么強(qiáng)？

輕輕一拍就能將人拍飛？

這根本就不符合科學(xué)?！?br>
場(chǎng)地邊，幾個(gè)學(xué)生看著場(chǎng)中的兩人，皆是一臉的不可思議。

“大力，在胡老師和林楓身上，就別講什么科學(xué)了?！?br>
趙海棠搖了搖頭，隨后捏著下巴，說(shuō)道：“根據(jù)我的調(diào)查，古武一般要修煉至少十年才能出師，而且還只是小成，他們從小扎馬步，走樁，跺地，日復(fù)一日年復(fù)一年，其目的是為了通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，找到更好更有效的發(fā)力感覺(jué)，使自身肌肉形成肌肉記憶，才能在發(fā)力瞬間調(diào)動(dòng)腿、腰、肩、臂、肘及手腕上的肌肉和筋骨，打出極大的威力，所以，這是很科學(xué)的力的使用。”

諸葛大力說(shuō)道：“在哪兒看的，我去看看?！?br>
趙海棠笑了笑，推薦了幾本書(shū)后，接著說(shuō)道：“不過(guò)，古武中想要將一個(gè)成年人擊飛，必須用到腿、腰，然后以肘頂或是肩撞的招數(shù)，才能將人擊飛，而像胡老師這樣輕飄飄的一巴掌將人拍飛，并且將墻撞裂，根本做不到，就算是木制的墻，除非……”趙海棠推了推眼鏡，說(shuō)道：“除非，胡老師修煉出了傳說(shuō)中的內(nèi)力?！?br>
“內(nèi)力，真的存在？”

諸葛大力面露疑惑，決定去看看這方面的書(shū)，弄清楚古武及內(nèi)力的可行性。

“胡老師、海棠、大力，我先走了，回家注意安全?！?br>
“切，我倒要看看，誰(shuí)敢惹我？”

胡一菲一臉霸氣的說(shuō)道。

林楓笑了笑，告別胡一菲幾人，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。

這一場(chǎng)切磋，最終以林楓勝利而結(jié)束，雖然他武藝比不過(guò)胡一菲，但體力上卻遠(yuǎn)超胡一菲，拖也要拖贏(yíng)，而目的，則是林楓獲得了七天的假期，這邊的假期拿到后，林楓又去班主任那邊請(qǐng)了假。

之所以要請(qǐng)假，是因?yàn)槟芰咳诤霞航?jīng)進(jìn)入了重要階段。