“琴琴，書(shū)包都收拾好了嗎，明天就開(kāi)學(xué)了，早點(diǎn)睡覺(jué)啊，想吃什么，媽媽明天早上起來(lái)給你做”鐘芳邊啃著西瓜邊問(wèn)她蘇琴：“媽媽，隨便煮點(diǎn)就好了，你不用那么早起”鐘芳：“明天讓**載你去學(xué)校，聽(tīng)說(shuō)家長(zhǎng)不讓進(jìn)，你明天留點(diǎn)心眼，早點(diǎn)去，才不會(huì)著急忙慌地找教室”此時(shí)的蘇琴準(zhǔn)備小升初，通過(guò)**，考進(jìn)了縣里第一的初中，海平一中鐘芳還在不停念叨：“到了學(xué)校，大膽一點(diǎn)，不要太內(nèi)向，多交交朋友，學(xué)習(xí)也得認(rèn)真點(diǎn)，知道嗎？”

“知道啦媽媽，我去睡了，你繼續(xù)吃你的西瓜吧”蘇琴被鐘芳念叨一天了，聽(tīng)得耳朵起繭子，走進(jìn)了房間看著自己的書(shū)包安置好放在椅子上的時(shí)候，她忍不住嘆了口氣，她好像沒(méi)有像鼓鼓的書(shū)包那樣，準(zhǔn)備好迎接明天的開(kāi)學(xué)她確實(shí)是個(gè)內(nèi)向的人，不太愛(ài)說(shuō)話，但又不是完全的內(nèi)向，因?yàn)楹退炝酥笏龝?huì)稍微打開(kāi)自己，只是這個(gè)打開(kāi)的空間并不大。

想到明天的開(kāi)學(xué)第一天，要去新學(xué)校，見(jiàn)到新同學(xué)，她既擔(dān)心又期待，但顯然，擔(dān)心大過(guò)于期待。

因?yàn)樾W(xué)的班級(jí)里面玩得好的寧?kù)o并沒(méi)有和她考上同個(gè)學(xué)校，她就要自己在學(xué)校度過(guò)了，不知道明天會(huì)是什么樣的……興許是空調(diào)太舒服了，亦或是外面的青蛙叫聲很助眠，想著想著，她便睡下了第二天一大早“出發(fā)吧你們，別堵車了，開(kāi)車小心哈”鐘芳比他們倆都著急“媽媽再見(jiàn)”到了學(xué)校門(mén)口，己經(jīng)有堵的征兆了，蘇琴心里慶幸來(lái)的不算晚。

“琴琴，你進(jìn)去的時(shí)候小心點(diǎn)，自己去找教室，爸爸中午在這個(gè)位置等你知道嗎？”

蘇參青叮囑女兒簡(jiǎn)單跟父親告完別，蘇琴獨(dú)自一人踏進(jìn)學(xué)校海平一中有悠久的歷史，建校很多年了，所以建筑風(fēng)格古老，保留了以前的建筑色彩，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也沒(méi)有要求翻新，說(shuō)是想留住原來(lái)的樣子蘇琴漫步操場(chǎng)，一邊觀察著周圍的樓，平時(shí)跟媽媽有經(jīng)過(guò)這里，但也只是在外面看過(guò)，現(xiàn)在站在里面看，還真是有點(diǎn)不一樣找到深處的初一教學(xué)樓，來(lái)到5樓，初一13班，她踏進(jìn)去，班里己經(jīng)來(lái)了不少人了。

找個(gè)不近不遠(yuǎn)的座位坐下，擦桌子，有的同學(xué)像自來(lái)熟一樣，己經(jīng)打成一片了，聊的熱火朝天。

她的同桌就在鈴聲剛響起那一刻出現(xiàn)了，與此同時(shí)，班主任也走進(jìn)了教室。

通過(guò)介紹，同學(xué)們知道了她姓鄭，名婷，帶著黑框眼鏡，留著齊短發(fā)，第一眼覺(jué)得很嚴(yán)格，蘇琴有點(diǎn)怕這種很嚴(yán)格的老師“這個(gè)班主任看起來(lái)有點(diǎn)嚴(yán)格誒”同桌出聲。

蘇琴不確定她是不是在跟自己說(shuō)話，所以她就象征性地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒(méi)有回答什么。

“現(xiàn)在請(qǐng)每組第一排的同學(xué)來(lái)拿課本發(fā)一下”鄭婷說(shuō)一到發(fā)課本，全班開(kāi)始嘰嘰喳喳起來(lái)，開(kāi)始和同桌，前后桌說(shuō)話胡果兒也沒(méi)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)“你好啊，我叫胡果兒”胡果兒面帶微笑地跟蘇琴自我介紹“你好，我叫蘇琴”蘇琴靦腆地回復(fù)“你好像很安靜，剛剛跟你說(shuō)話你都沒(méi)有回答我”胡果兒開(kāi)玩笑“不是的不是的，是我不確定你是不是在跟我說(shuō)話”蘇琴連忙解釋。

胡果兒覺(jué)得這個(gè)同桌很可愛(ài)，對(duì)她印象也很不錯(cuò)下課鈴聲響了，第一節(jié)的班會(huì)也結(jié)束了“蘇琴，一起去上廁所嗎？”

胡果兒?jiǎn)枴昂谩眰z人互牽著胳膊一起去上廁所。

女生的友誼建立得如此之快，經(jīng)過(guò)半節(jié)課的時(shí)間聊天，以及一同上廁所，她們倆己經(jīng)熟多了。

準(zhǔn)備回到教室的路上，她們要經(jīng)過(guò)14班，外面一大群男生圍在一起聊天，有幾個(gè)還靠在走廊柵欄上，蘇琴一眼就瞟見(jiàn)了那個(gè)靠在柵欄上的男生，個(gè)子比其他男生還高一點(diǎn)點(diǎn)，下半身穿著短褲陪著一雙球鞋，襪子是中長(zhǎng)筒的。

不過(guò)也就一眼，蘇琴不敢多看回到教室，準(zhǔn)備上課，看到剛抄好的課表，英語(yǔ)課。

蘇琴很喜歡英語(yǔ)，她小學(xué)的每個(gè)英語(yǔ)老師都很溫婉，教的很好，這也是她會(huì)喜歡英語(yǔ)的原因。

現(xiàn)在的老師，也不例外，長(zhǎng)得好看不說(shuō)，英語(yǔ)講得很流利，課上也會(huì)讓學(xué)生跟緊自己的思路，不會(huì)給學(xué)生壓力。

喜歡的英語(yǔ)課就這么快地結(jié)束了“有想當(dāng)課代表的嗎？

可以舉手”下課了，同學(xué)們的心情十分躁動(dòng)，都想離開(kāi)自己的座位出去外面吹吹風(fēng)，彼時(shí)的教室還沒(méi)有空調(diào)。

蘇琴看了看周圍，發(fā)現(xiàn)沒(méi)人舉手她鼓起勇氣，舉起了手，同桌胡果兒深怕老師看不見(jiàn)，把蘇琴的手抬高英語(yǔ)老師在一堆頭中看到了伸出來(lái)的**的小手，亮眼“好，這位同學(xué)來(lái)一下我辦公室。

其他同學(xué)下課休息吧”蘇琴跟在老師身后，到達(dá)辦公室，英語(yǔ)老師跟她簡(jiǎn)單聊了一下，交代了這學(xué)期的基本工作“放心，工作很簡(jiǎn)單的，就是幫老師布置作業(yè)，收收作業(yè)，不要有壓力好的”蘇琴回以微笑。

男女生廁所要經(jīng)過(guò)這一層的辦公室，蘇琴出門(mén)的時(shí)候又看到了那個(gè)男生，這次她看到了他的樣子，濃濃的眉毛，桃花眼，不薄但也**重的嘴唇，再加上比平常男生黑點(diǎn)的皮膚，把他整個(gè)人襯得很不一樣，有點(diǎn)帥。

蘇琴想。

“蘇琴，你有沒(méi)有看過(guò)隔壁班那個(gè)帥帥的男生，短褲，然后長(zhǎng)長(zhǎng)的襪子，球鞋那個(gè)”胡果兒上完廁所回來(lái)就問(wèn)道“好像有，應(yīng)該就是他，怎么啦”蘇琴回憶“難道你不覺(jué)得他很帥嗎，尤其是笑起來(lái)，剛剛我上完廁所，發(fā)現(xiàn)他在男生廁所門(mén)口那里，跟別人聊天，笑起來(lái)真的很迷人”胡果兒兩眼放光蘇琴想，好像確實(shí)挺帥的，此刻的她也從來(lái)沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的日子里她是怎樣為他牽動(dòng)情緒的。

上午的課結(jié)束了，12點(diǎn)鐘的鈴聲像是拯救了海平一中的學(xué)子們，一個(gè)個(gè)蜂擁而至地沖出教室門(mén)，跑向?qū)W校大門(mén)蘇琴手拿著兩套校服和一張?？ㄔ诟赣H說(shuō)好的地方那里等他來(lái)接她在對(duì)面一眼就看到了從校門(mén)口走出來(lái)的男生，正是她和胡果兒口中的男生，進(jìn)了自家的車走了。

過(guò)不了多久，她也上了父親的車回到家里，毫不意外的，鐘芳問(wèn)她在學(xué)校相處的怎么樣當(dāng)父母的，總是希望孩子能過(guò)得好點(diǎn)，擔(dān)心他們不適應(yīng)或是怎么樣的蘇琴跟爸媽說(shuō)一切都好，還把自己當(dāng)英語(yǔ)課代表的事說(shuō)出來(lái)了，得到了爸爸媽**鼓勵(lì)進(jìn)房間，蘇琴準(zhǔn)備拿出下午需要上的課本簡(jiǎn)單預(yù)習(xí)便睡下。

下午的課不多，只有兩節(jié)外加兩節(jié)自習(xí)課突如其來(lái)的初中課程，難免會(huì)不適應(yīng)，再加上另外的兩節(jié)自習(xí)課，剛上課，沒(méi)什么作業(yè)需要寫(xiě)，自習(xí)課也慢慢地變成了說(shuō)話課。

“聽(tīng)說(shuō)待會(huì)陳年他們班下課要去操場(chǎng)打球，要不要去看？”

說(shuō)話真是胡果兒的后桌王洋陽(yáng)“誒，**，陳年是誰(shuí)，什么打球？”

胡果兒搭話王洋陽(yáng)：“隔壁班的蘇琴，該不會(huì)就是我們之前說(shuō)的那個(gè)男生吧，我們也去看看好不好”蘇琴?zèng)]有拒絕一聽(tīng)到鈴聲，班里的大多數(shù)男生都跑出教室，準(zhǔn)備去操場(chǎng)占位，操場(chǎng)的籃球框有限，為了能有球打，首得飛奔下去。

“走吧，我們也去”女生們都在操場(chǎng)外圍那里觀看，不敢走進(jìn)，怕被球砸到。

“好帥啊，那個(gè)剛剛投中三分球的男生是誰(shuí)啊？”

有女生驚訝地問(wèn)“我們班的，叫陳年，打球超級(jí)厲害的，我聽(tīng)說(shuō)他***開(kāi)始就上籃球培訓(xùn)課了好厲害啊，也好帥！”

青春期的女生都會(huì)被荷爾蒙吸引，此刻她們己經(jīng)喊著他的名字，在為他加油了。

蘇琴忍不住想，陳nian，是哪個(gè)nian。

最后一節(jié)自習(xí)課，若不是教導(dǎo)主任命令他們回班自習(xí)，恐怕他們都忘記了還有一節(jié)課聰明的男生將書(shū)包拿下來(lái)占了一個(gè)球場(chǎng)，隨后一群人聊著天邊走上樓。

早上英語(yǔ)老師交代過(guò)，最后一節(jié)自習(xí)課要把批改好的班里同學(xué)的單詞練習(xí)本發(fā)下去蘇琴走進(jìn)無(wú)人的辦公室，從英語(yǔ)老師桌上取走一沓本子，同時(shí)也看到了另外一沓，為首的本子封面上姓名那一欄寫(xiě)著“陳年”字體瀟灑但又不失美態(tài)，本人性格應(yīng)該跟字體差不多。

“原來(lái)叫陳年啊”蘇琴想剛關(guān)好辦公室門(mén)準(zhǔn)備離開(kāi)，由于另外一只手沒(méi)有壓著書(shū)面，導(dǎo)致傍晚的大風(fēng)首吹本就薄薄的單詞本，發(fā)出嘩啦啦的響聲，其中一本己經(jīng)掉下。

預(yù)備蹲下身子去接，一只手卻先她一步，快準(zhǔn)狠，她都還沒(méi)看清，本子己經(jīng)端到她面前了。

“謝謝……”看到對(duì)方，蘇琴險(xiǎn)些不敢和他對(duì)視，因?yàn)樵谂錾详惸甑哪且幻?，她感覺(jué)自己心猛抽了一下，這是從未有過(guò)的情況“不客氣”陳年面色柔和地回答擦肩而過(guò)時(shí)，蘇琴還聞到了一絲絲清涼的味道，但說(shuō)不出具體，只是覺(jué)得很好聞。

————“水果吃點(diǎn)”鐘芳又給女兒投喂吃的蘇琴這會(huì)己經(jīng)寫(xiě)好作業(yè)了，叉了一塊火龍果放嘴里盯著眼前白禿禿的墻，不禁想起了隔壁班那個(gè)男生。

拿出抽屜里的嶄新的日記本——2009年9月1日今天，是開(kāi)學(xué)第一天，我很快就適應(yīng)了，還當(dāng)上了英語(yǔ)課代表。

我還注意到了一個(gè)男生，他叫陳年，是隔壁十西班的，打球很厲害，長(zhǎng)得很耀眼，好像人緣也很好，他傍晚在學(xué)校，幫我撿了掉在地上的本子，我覺(jué)得他人好像也不錯(cuò)。

跟他對(duì)視的時(shí)候我有點(diǎn)緊張，我想這可能是第一次跟陌生男生這么近距離地對(duì)視的原因吧！