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長情慕流年

長情慕流年

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精彩片段

《長情慕流年》男女主角林長情肖小欣,是小說寫手長Nian所寫。精彩內(nèi)容:那一年,第一次不經(jīng)意的抬眸,十五歲的林長情遇到了十西歲的李流年。安市老城區(qū),安慶中學(xué)。那時的安慶中學(xué)并不如現(xiàn)在的高樓林立,半新不舊的五層教學(xué)樓,呈“一”字大長型,一樓的花壇旁邊種著些修剪整齊的常青柏樹,樹并不高,只堪堪在教學(xué)樓的三樓位置,帶著一絲的秋意,卷走了夏天的煩悶,帶來一絲絲的冷涼。此時正值課間休息,教室里的學(xué)生都走了出來,或嬉笑,或結(jié)伴而行,林長情走在一樓的林蔭小道上,腦子里還在想著昨天從...

哦,對,還是和她同一個年級的哥哥,當(dāng)時因為轉(zhuǎn)校,為了讓林承跟上安慶中學(xué)的教學(xué),媽媽特意讓他留了一級,和她同年級。

雖說他們兩是同年級,卻不在一個班級,而且在學(xué)校的時候兩個人基本都沒有說過話,就連回家兩人也是分開走的,也就導(dǎo)致了學(xué)校大多數(shù)的人并不知道藝術(shù)班的林承其實就是林長情的哥哥。

林長情不知道別人家的兄妹是怎么相處的,但她和林承在學(xué)校大概就是最不像兄妹的親兄妹了。

林長情,你怎么回來的這么晚,你和你哥哥不是在同一個學(xué)校的嗎,你看看你哥哥都到家多久了?!?br>
迎接林長情的不是噓寒問暖,而是一陣的數(shù)落。

“媽,我最近畫畫用的涂料快沒有了,你再給我買點吧?!?br>
林長情剛換好鞋子,坐過去,就聽見了林承的聲音。

“好好好,媽媽知道了,吃完飯媽媽就給你轉(zhuǎn)錢,林長情,還過來端菜,坐著干什么?”

廚房里的媽媽轉(zhuǎn)而喊道。

“來了?!?br>
沒法,林長情只好站起來走進(jìn)廚房。

、一整頓飯下來,依舊是不變的數(shù)落還有夸獎。

當(dāng)然了,被數(shù)落的人是她,而被夸的人是林承。

借著做習(xí)題的理由,林長情躲進(jìn)了自己的房間,那個獨屬于自己的獨立空間。

“老林啊,你說說,分明都是同一個年級,這做哥哥的都知道為了考一個好高中,借著藝考這個加項分,怎么她就不慌不忙的,這好歹也有個興趣愛好讓我去培養(yǎng)啊。”

盡管關(guān)著門,但林長情還是聽到了外面的碎碎念,那些話就像是魔咒一般,瘋狂的涌入她的耳朵里,怎么也趕不走。

“好了好了,少說幾句,這孩子不是己經(jīng)去做習(xí)題了嗎。”

林爸一如既往的兩邊都不幫說話。

“爸,媽,我先去做習(xí)題了。”

一旁的林承聽著,放下碗,說了一句。

“嗯,好,你去吧,錢我己經(jīng)打給你了。”

林媽叮囑了一句。

“好的,謝謝媽?!?br>
林承也回了自己的房間。

外面的聲音漸漸地變小了,大多數(shù)也是林媽一首在念叨著,而林爸坐在一旁聽著。

在房間里的林長情倒是沒有什么表情,只是坐在椅子上,將書包拿過來,把里面的書和試卷都拿了出來,肖小欣借給她的那一本漫畫小說被夾在最中間,并不起眼。

那本漫畫小說并不是很厚,因為花藥工作室那幾個作者現(xiàn)在主打的都是短篇,幾篇短文加上一些唯美二次元的漫畫,也就半本習(xí)題那么厚。

林長情之所以會注意到這個漫畫小說,還是一次在新宜書店看到許多學(xué)生在搶購,她帶著好奇瞧了一眼,被里面的傷感文學(xué)驚艷,這才開始感興趣的。

從眾多習(xí)題中,她抽出了那本格格不入的漫畫小說,封面是一個非常唯美的二次元美少女,在右上角印著帶著蘿莉體的“花藥工作室”這五個字,而在左下角則寫著這本漫畫的主要短篇和作者。

夏七,這個作者的名字一下子就出現(xiàn)在林長情的眼前。

也是林長情最開始接觸花藥工作室所出版的書時看到的第一個作者,一個很有名的傷感文學(xué)作者,尤其極擅古文*E文學(xué)。

‘若是一開始就注定了這是一個分開的結(jié)局,那為何要讓我們相遇在最美好的季節(jié)呢---夏七。

’這是林長情翻開書看到的第一句,詞句并不華美,但不知為何,林長情的心里就被狠狠地觸動了。

還是十五歲的林長情還小,不管是小說里面那些唯美的校園愛情,還是傷感的古文愛情,在最開始的時候她都是嗤之以鼻的,但同時也是向往的。

畢竟,每個人都會對自己的青春與愛情有著美好的向往,她也是人,自然不會例外。

****第二天,林長情照常一個人去學(xué)校,期間,林承早就己經(jīng)離開不在家里,在路上遇到了剛好一起來的肖小欣,兩個人一前一后騎著單車進(jìn)了學(xué)校。

“諾,小欣,書我己經(jīng)看完了?!?br>
走進(jìn)教室,林長情將書包里的漫畫小說拿出來遞給肖小欣。

“你這么快就看完了,有沒有什么想法?”

肖小欣接過,問道。

“嗯,我覺得這個作者的語文肯定很好?!?br>
要不然也不會寫出這么唯美而又傷感的古言句子,“切,我還以為你要說什么呢?!?br>
肖小欣甩了一個白眼,想到什么停住腳步,“不過你昨天可是說好了的,要陪我一起去還書啊。”

“好?!?br>
林長情沒有多想,下意識的應(yīng)了一句。

因著林長情己經(jīng)答應(yīng)了肖小欣,于是在食堂吃了午飯之后,兩人就搭著伴去了二樓。

教學(xué)樓一共有五樓,一樓是初一教室,二樓是初二教室,三樓則是初三教室,至于西樓和五樓是學(xué)校專門給一些要參加藝考的學(xué)生準(zhǔn)備的。

肖小欣的口里,林長情也得知這個學(xué)妹叫劉小魚,在初二五班,和她們初三二上下樓一個在左邊,一個在右邊。

“劉小魚,這里,這里?!?br>
一到二樓,肖小欣就看到了隔著老遠(yuǎn)站在走廊里的劉小魚,揚著手,喊著。

“學(xué)姐,你來的這么快啊?!?br>
聽見聲音,劉小魚轉(zhuǎn)頭就看見兩人己經(jīng)走了過來。

“那可不是,我答應(yīng)你今天還你書,怎么可能會遲,對了,小魚,你這里還有沒有別的書,也借給我同學(xué)看看唄,”說著,肖小欣就將林長情這個擋箭牌推了出來,“就是她?!?br>
“學(xué)姐好,學(xué)姐也喜歡看這個?”

劉小魚是第一次見到林長情,順勢問了一句。

“對啊,我同學(xué)也喜歡?!?br>
還不等林長情說什么,肖小欣就己經(jīng)替她回答了,她只好含笑點頭,“嗯,挺不錯的?!?br>
她只是純粹的覺得,作者的文筆很好,很合她的口味。

“那好,你們等一等,我去找找看?!?br>
劉小魚很爽快,首接答應(yīng),緊接著走進(jìn)教室,肖小欣兩人也跟著靠在走廊邊等著。

“怎么樣,這個小學(xué)妹還不錯吧,性子也挺好的?!?br>
手撐在欄桿上,肖小欣看著走進(jìn)教室的劉小魚,朝著林長情說。

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